小猫和老鼠吃月饼儿歌

写作思路及要点：先写自己在这本书中读到的主要内容，再写令自己印象深刻的片段，最后写整篇文章给自己带来的启发。

正文：

《要是你给老鼠吃饼干》这本书是一套故事系列中的一本的书，这本书的主人公是一只又淘气又可爱的小老鼠。这只小老鼠有很多的要求，比如说这只小老鼠要了一块饼干吃，它又会要杯牛奶，接着他还要一根麦管。

小老鼠有时也很可爱，它会用扫帚把地打扫干净。小老鼠一动手可就来劲啦，把整座房子一个个房间都扫一遍，不但扫还会用水把地板大洗大刷！这只小小的老鼠它的能力太强了，居然能做清洁，我看到了这就大吃一惊了。

小小的老鼠像一个孩子一样，除了非常勤劳以外，这只小老鼠还有自己美好的愿望。我们应该像小老鼠学习，学习它惹人喜欢、勤劳的性格；学习它良好的生活习惯；学习它多才多艺的本领。

我非常喜欢这本书，小男孩像家长一样的照顾小老鼠，我们的爸爸妈妈不都是这样吗？每次我们要玩的要吃的，还要爸爸妈妈为我们做很多事情。我要像小老鼠一样，努力去实现自己最美好的愿望，还要把自己能完成的事情做完，养成一个良好的习惯。

写读后感的技巧：

读后感的写法比较灵活，我们可以先把所读内容进行一个大致的概括，同时要代入自己读书时候的感受，代入自己的真情实感所写出来的读后感才会更加出彩，也可以列举自己认为书中写的比较好的地方，并且要着重表明到底是自己感觉哪些地方写得比较好。

还要懂得把书中的内容跟自己的实际生活结合起来，或者也可以把书中的内容跟我们现在的生活做一个对比，这样我们的读后感才会显得更加真实，读后感是为了让我们总结自己所读的内容，形成一个更加深刻的记忆，毕竟我们所读过的每一本书都会成为我们成长过程当中的养料，让我们的精神境界变得更加有深度。

描写思路：以《要是你给老鼠吃饼干》这本书内容作为主题，真实得描述读后感受，正文：

《要是你给老鼠吃饼干》这本书是一套故事系列中的一本的书，这本书的主人公是一只又淘气又可爱的小老鼠。这只小老鼠有很多的要求，比如说这只小老鼠要了一块饼干吃，它又会要杯牛奶，接着他还要一根麦管，吃完了、喝完了，它会要张餐巾，没完没了的要求，小老鼠真是淘气啊！

小老鼠有时也很可爱，它会用扫帚把地打扫干净。小老鼠一动手可就来劲啦，把整座房子一个个房间都扫一遍，不但扫还会用水把地板大洗大刷！这只小小的老鼠它的能力太强了，居然能做清洁，我看到了这就大吃一惊了。

小小的老鼠像一个孩子一样，除了非常勤劳以外，这只小老鼠还有自己美好的愿望。我们应该像小老鼠学习，学习它惹人喜欢、勤劳的性格；学习它良好的生活习惯；学习它多才多艺的本领。

我非常喜欢这本书，小男孩像家长一样的照顾小老鼠，我们的爸爸妈妈不都是这样吗？每次我们要玩的要吃的，还要爸爸妈妈为我们做很多事情。我要像小老鼠一样，努力去实现自己最美好的愿望，还要把自己能完成的事情做完，养成一个良好的习惯。

猫鼠游戏剧情解析

1. 少年诈骗犯弗兰克·阿巴内尔(Frank Abanell)从1963年到1967年，通过各种方式总共诈骗了400万美元。上中学时，他冒充代课老师教法语，骗了同学和校方一个星期。当时，弗兰克的家庭陷入破产危机，被美国国税局“追捕”。为了拯救家人，Frank冒风险，先后扮演民航飞行员、医生和律师的角色，然后利用支票系统的漏洞，伪造了多张支票，并成功入账。

2. 联邦调查局调查了一系列诈骗案件，发现弗兰克有严重嫌疑。卡尔·汉勒蒂警探发誓要追捕弗兰克·阿巴内尔。经过多次追捕，1967年的平安夜，弗兰克在法国一家伪造支票的工厂被捕(理论上，他自首了)。两年后，在返回美国的途中，他在飞机降落后，因为听到父亲意外去世的消息，巧妙地从飞机厕所的缝隙中逃了出来。最后，他在家乡外再次被捕，入狱后被关押在戒备森严的监狱里。

3.卡尔拜访弗兰克时，给他看了一张假支票，看他能认出来，于是给了他一个在监狱外服刑的机会。Frank答应在联邦调查局的支票造假调查部门工作以代替处罚，但由于工作太辛苦，他再次以假冒民航飞行员的身份逃跑，但Carl并没有阻止他，因为他知道Frank会回来，最终回来帮助FBI侦破了多起伪造支票的案件。故事的结局。