描摹形状的儿歌童谣

描红临摹作文怎么写介绍如下：

一、认真筛选，确定范文

首先从名家范文和高考满分作文中遴选论述文佳作，作为学生摹写的范本。

二、明确重点，合理排序

有了范本之后，要确定科学的训练次序。可以分“篇章结构”“思辨分析”“论证方法”“语言表达”等几大序列进行摹写训练。“篇章结构”部分可以分为开头、结尾摹写训练，论证关键段落层次安排摹写训练，总分、对照、层进等结构方式摹写训练。比如论证关键段落就可以提供下列“模板”让学生进行摹写训练：

且以作品论英雄（2015年浙江省高考满分作文片段）

我们很容易理解“言为心声”，也即作品反映其人品。（观点句）

所谓“郁结乎心而发乎声”，作品本身定然有着作者个人人品的渗透。（阐释句）

美学家蒋勋有言：“杜甫的‘朱门酒肉臭，路有冻死骨’，之所以成为千古绝句，我认为不是诗歌上的技巧，而是诗人心灵上动人的东西。同样是一堆白骨，很多人走喊陪过去了，却没有看见。”（材料句）

试想，若是杜甫没有忧国忧民之心，又何来发自肺腑之言？（假设分析句）

伟大的心灵，投影在文学上，依然是伟大的作品，是高尚的品性。（结论句）

“思辨分析”部分着轿渗汪重摹写训练透过现象看本质、层层追问、举例与分析相结合、回应与点题等关节点。“论证方法”部分分例证、引证、对比、喻证、归谬等门类进行摹写训练。“语言表达”部分分句式多样、雅俗兼顾、金句隽言等项目进行摹写训练。

三、限时训练，读写互动

摹写训练可以是范本片段，也可以是全文。根据范本篇幅长短，确定相应的认读时间限制。论述文开头贵在短、准、精，即篇幅短小、观点准确鲜明、语言精彩摄人。如闭仔笔者布置的以“社会道义感”为主题的论述文开头摹写训练，教师提供下列开头（共96字）作为摹写范本：

“雪崩时，没有一片雪花觉得自己有责任。”伏尔泰形象而深刻地揭示了社会道义感缺失的可怕现实。社会生活中没有看客，如果人人都有一份道义感，聚沙成塔，万涓成海，何愁社会风气不正？何愁人间不温暖如春？

多媒体课件展示出来之后，要求学生在两分钟之内完成对所供范本的读记。两分钟一到，马上撤掉范本，要求学生在方格纸上摹写刚才读记的开头片段。

四、对照检查，反思总结

如果学生能够一字不差地将摹写范本默写出来，教师也予以大力表扬。因为范本背得多了，照样能转化为写作力量。最重要的是让学生将自己的摹写作业与范本进行对照，找出两者的相异之处，进行思考辨析，找出自己摹写作业与范本之间的差距，然后加以改进提升。

答案：提示：注意说明文中的描写。

解析：此题是一个片段作文，内容符合“用心听到的几种声音”，运用描写即可。示例闭上眼，倾听属于夜的声音。夏虫的鸣声此起彼伏，这边是清亮着的合声，那边是婉约着的低吟。如黑管和横笛交迭着出现，尽心的去演奏着一首梦幻的小夜曲。虫鸣是夜的主旋律，而那些沾在草叶尖上残留的雨滴轻轻从一片树叶跌落到另一片树叶的声音，无疑是最美妙的和声。风在大自然中扮演锦上添花的角色。尤其当秋高气爽已至，如果没有与众不同、身轻如燕的秋风在落叶纷飞、金黄盈余的树木之间，河水山川之间川流不息，及时播下秋色的讯息，那么这秋是不纯的。而当春暖花开，万物复苏的暖意袭来，风便化作一支催眠曲，柳条听了，暖洋洋地随她起舞，沐浴在春风的惬意之中。风与树枝的合唱，简直是珠联璧合，感染着周围的生机。水是自然界最有灵气的，她同样在美丽的衬托下谱写一段又一段宛如音乐大师在自然戾永不停息的奏乐。水用澎湃、用力量诉说着她的哀愁；走在林荫小道，不时有潺潺的溪水流淌的声音，是那么轻快、悠然自得、清凉无比；春雨绵绵，淅淅沥沥，把朦胧的音符刻在了大地与万物之上。她们组合交织在一起，浪漫涌向万物！

临摹照片就不是临摹，而叫写生，虽然不是真人，照片和真人没差我学画三年，个人觉得一周只要临摹别人作品一张（素描），其余的写生或画照片的（等于写生）。因为这样画画可以快速提高画画的水平，先写生，再临摹，你就会发现自己的优弱，可适时请教老师（有时你的画友的建议也会让你提高的）画速写是要多临摹，但是你也得多写生！不然，当你速写写生考试时会发现自己画着没感觉。而且画速写每天都不能停，就是最好不要间隔一两天画几张，要天天画，不然很容易没感觉！至少每天速写2到3张。我记得我有个老师说他当时为了速写的提高，一天临摹加写生至少20张（单单速写）！这是最快的方法，速写手感很重要的！画30分钟一张或15分钟一张的都可以。希望说这些对你有帮助