山坡上,开满了五颜六色的鲜花,微风吹来,它们轻轻的摇曳,美极了!
小兔子蹦蹦跳跳的来到这里,准备摘下一朵红色的花,这时候,不远处树上的一只小麻雀叽叽喳喳叫起来,它说:“不能摘花!不能摘花!”
小兔子说:“我就摘一朵,有什么关系呀?”
小麻雀语重心长的说:“是的,你是就摘一朵,但要是人人都像你这样想,你就摘一朵,我也只摘一朵,它也只摘一朵,积少成多,那鲜花还不是都没有了吗?”
小兔子听了这话,想了想,点点头说:“你说得真对!爱护花草、保护环境靠大家!我再也不摘了,一朵也不摘了!”
小麻雀满意的点了点头。
1.连续下了好几天的雨,路上碰到了许多大大小小的蜗牛,回家之后去菜园里摘菜,不小心把它也带回来了,看着看着觉得有点可爱和心疼。
2.我爸今天冒雨去菜园摘菜,回来马不停蹄洗衣做饭包饺子。
3.摘黄瓜, 摘茄子喽, 自己种的新鲜蔬菜就是好吃。
4.田园风光亦旖旎,人食为天高大尚。周末,摘点新鲜蔬菜…
帮妈妈摘菜的感受和意义示例:
20xx年11月6日星期六晴我们去采摘今天早晨,妈妈叫醒我说:“咱们去采摘啦!”我一听“采摘”这两个字,我就从床上蹦了起来并且用最快地速度涮牙、洗脸和吃早饭,然后我们就踏上了采摘的路程。
我们走了好远好远的路,走了一段高速,走了一段公路,又走了一段田间小路,终于到了我们采摘的地方。我们采摘的第一种蔬菜是“小油菜”,采摘的方法:先把小油菜连根拔起,再把根上的泥拍掉,最后把根去掉,这样小油菜就可以放进袋子里了。
我们采摘的第二种蔬菜是“胡萝卜”,采摘的方法:先用铁锹把萝卜挖出来,再把萝卜上的泥弄掉,最后把萝卜缨去掉,这样萝卜也可以装进袋子里了。
我们采摘的第三种蔬菜是“茄子”,采摘的方法:拿着茄子拧几圈再一拽,就好了。最后采摘的蔬菜是“西红柿”,采摘的方法:一拽就行了,最后的西红柿也可以放到袋子里了。
写记叙文技巧
一、巧设悬念
把文章后面将要表现的内容,先在前面作一个提示,但不马上解答,以引起读者的好奇兴趣,产生急于看下去的迫切心情,这样文章的开头,我们称为巧设悬念。它的好处是能避免结构上的单调,使文章的情节波澜起伏,引人入胜。
二、一线串珠
记叙文的线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条主线,它把文章的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠,那么线索就是将这些珍珠串连起来的一条线。
1、去农场摘回绝对新鲜的有机蔬菜,在秋天来临之前最后满足一次对凉面的念想。
2、楼下超市的青菜新鲜到像从地里刚摘下来的实现了蔬菜自由。
3、在城市里吃个现摘的无公害蔬菜太难了,新鲜的满是清香味儿。
4、摘黄瓜, 摘茄子喽, 自己种的新鲜蔬菜就是好吃。
5、田园风光亦旖旎,人食为天高大尚。周末,摘点新鲜蔬菜…
6、下雨天,我妈妈去摘蔬菜。这些新鲜的菜是最美的吗?
7、最美的事情大概是自己做一个火锅了,门口摘个新鲜蔬菜,美美哒。
兔子有一个小小的菜园子,菜园子四周,围着高高的篱笆。里面种了许许多多的蔬菜,秋天到了,紫色的茄子,红色的番茄,金黄的玉米……全部都长起来了,好不热闹!
小猪、小羊和小熊趴在篱笆外,咕咚咕咚咽着口水,兔子见了,微笑着说:“你们想吃吗?”
三只小动物用力的点了点头。
兔子想了想,拔掉了一些围着的篱笆,空出一道小门来,然后对它们说:“请进吧!我们一起分享!”