西绪福斯蜣螂是粪金龟中最小的,圣甲虫是粪金龟中体积最大的。野牛角蜣螂粪金龟头上巨大的犄角,既是它的防身武器,又是它的挖洞工具。圣甲虫可以连续十二个小时不停地吃粪球。
粪金龟习惯沙土地上挖洞,喜欢用羊粪给孩子做卵房,因为羊粪比较有营养。粪金龟飞翔时习惯把触角折成扇形。 它们习惯把卵房捏成西洋梨状。
《昆虫记》分十卷,每一卷分17~25不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。
在该书中,作者描述了小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍进行着不懈的努力。作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果,以人性化观照虫性,以虫性反映社会人生,其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。
另外,此书不仅详尽地记录着法布尔的研究成果,更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景和生活状况等,尤其是《阿尔玛实验室》、《返祖现象》、《我的学校》、《水塘》、《数学忆事:牛顿二项式》、《数学忆事:我的小桌》、《童年的回忆》、《难忘的一课》和《工业化学》这几章。
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我收集整理的幼儿园中班音乐活动《粪金龟滚球球》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动目标:
熟悉并演讲歌曲,感知歌曲的趣味。
重点难点:
了解粪金球的主要特点。
活动准备:
幼儿用书:《粪金龟滚球球》
活动过程:
一、让幼儿观看粪金龟滚粪球的视频,并出示教学电子资源中的图片,了解粪金龟的外形及滚粪球的原因及方法。
1.这个虫子长什么样子?有几只脚?身体是怎么分的?
2.它的名字叫蜣螂,也叫粪金龟。很喜欢滚粪球,为什么要滚粪球呢?
二、播放CD,请幼儿欣赏歌曲,并尝试学唱歌。
1.歌曲中粪金龟是怎样滚粪球的呢?前脚做了什么?后脚做了什么?
2.歌曲中有时间唱的'慢,那是粪金龟在慢慢滚粪球,我们也来慢慢唱、慢慢学粪金龟滚粪球。快快滚粪球的时候,是怎么唱的?我们也来唱一唱、做一做。
三、请幼儿打开幼儿用书,欣赏书上的图书,并和同伴说一说画面内容。
1.这里有几只粪金球。
2.它们分别在做什么?
四、教师在活动结束后,请幼儿将学习单带回家,完成学习单上三种动物的研究,并带回幼儿园,本内容将作为下一个集体活动的活动准备。