摘松子儿歌

解：小掘握兔子摘了 40÷（6-1）=8个

小松鼠摘了侍拿8x6=48 个

答判谈庆：小松鼠摘了48个，小兔子摘了8个 。

解：已知小松鼠摘松果，装在筐里有12个，比掉到地下多2个，
得装筐里的个数=掉到地下个数+2
掉到地下个数=装筐里正哪的个数-2
=12-2
=10个
则如备小松鼠摘松果个数
=装举橡码筐里的个数+掉到地下个数
=12+10
=22个
答：小松鼠摘松果一共22个。

这个题的题目没说清楚哦，什么叫剩下你的3倍?

        我的家乡有许多连绵起伏的山岭，山坡上长着大大小小的油松。每到秋天，油松上就会长出椭圆形的松果-----当地人叫它“松球”。把松球摘下来晒干，就是一种很好的燃料，可以用来生火做饭，生炉子取暖。我上小学的时候，每到秋天，老师都会带领我们上山摘松球。对于我们这些孩子而言，那简直就是一趟充满诗意的效游，我们收获的绝不仅仅是松球！

        下面，我选取一次最具代表意义的劳动过程进行记叙。

        老师一宣布要去摘松球，我们的情绪就高涨起来，满怀期待。头一天晚上就准备好需要带的东西:篮子、麻袋、独轮小车。

          第二天一早，在老师的带领下向山林出发，我们的队伍浩浩荡荡。离山越来越近了，路也越来越蜿蜒崎岖。山路两边长着茂密的野草，它们肆意地将枝叶伸展到路上，让原本就狭窄的路窄成了一条羊肠。看到这些，我不由得想起白居易的诗“远芳侵古道”，描写的不正是眼前的情景吗？原本不太理解的诗句一下子豁然开朗了。

        前面的山坡上有片油松林，老师决定在这里摘。于是，我们在山脚选择了一处平整的大岩石作为根据地，把小车和麻袋放在这里，提着篮子进入松林。松枝上挂着许多松球，绿油油的，沉甸甸的，可谓硕果累累。大家动手摘起来，松林里人声喧哗，树枝晃动，原本寂静的松林变得热闹起来。

        山上的空气清新湿润，吸一口，沁入心脾，特别舒爽！由于弥漫着松脂的清香，所以清新之中又略带粗犷，这是松林特有的气息，经常进山的人们对这种气息再熟悉不过了。我们的祖先世世代代生活在大山的怀抱里，自然而然被山的气息熏陶，骨子里便继承了山的清新、粗犷，所以这里的人性格朴实、豪爽；体格强健；说话铿锵有力。

        松树下面的土壤肥沃、潮湿，适合野蘑菇生长。如果运气好，可以发现野蘑菇。在一棵高大的松树下面，我怀着好奇的心，试探着拨开草丛-----果然好运气！这里真的长着蘑菇！传说中的蘑菇！它们象一个个乳白色的小伞，挨挨挤挤，大小不一，胖胖嫩嫩。仿佛是一个大家庭里的众多兄弟姐妹。有年长的，个头大些；有年幼的，形容尚小。它们吸取着土地的营养，享受着雨露的滋润，接受着阳光的抚慰，所以这些小生命生机篷勃，精神抖擞，煞是可爱。我的心激动不已，迫不及待地分享给伙伴们，招呼他们过来看蘑菇。

        伙伴们闻声赶来。这时在不远处的草丛里“扑楞”一声飞起一只大鸟，象一道闪电划过，“咕咕”地叫着向山顶飞去。它长着一条非常漂亮的长尾巴，羽毛斑斓艳丽，姿态优雅。我们很少看到这样美丽的大鸟，它惊艳了我们，大家看得目瞪口呆。那是一只雉鸡，正在草丛里觅食。雉鸡胆小，受到人声惊扰，就立刻飞走。喜欢生活在远离人迹的树林里。

        有人惊呼起来:雉鸡！雉鸡！几秒钟后，远处有个低沉、模糊的声音传过来“雉鸡、雉鸡”。这是怎么回事？大家沉默了一会儿，很快有人找到了答案：是山谷回音！我们恍然大悟：是呀！课本上说过：我们对着大山喊，山谷回音……为了印证一下，我们对着前面的山岭大声喊起来：“喂，你是谁？”很快山谷传来回音：“喂，你是谁？”太好玩了。大家你一声我一声，喊声和回音声此起彼伏，点缀着欢笑声，整个山谷沸腾起来……

        在山上，不管你愿不愿意，有一种植物总会时常出现在你面前，让你既想躲避又想接近，那就是“棘”。棘是一种很常见的小灌木，在岩石旁，在沟壑里，在田埂上，都会看到它的身影。它的生命力极其顽强，即使土壤贫瘠，雨水不够均匀；即使霜雪侵袭，烈日炙烤；它都能不屈不挠地展开生命华章，有条不紊地进行着生命过程。它的枝干上长着尖刺，就像玫瑰的枝干上长着刺一样。但它却开不出玫瑰那样美丽芬芳的花朵，因此，它的文学形象并不美好，通常被用来象征前进路上的艰难险阻，比如“这条路上荆棘丛生”、“一路披荆斩棘”等。然而生活中真实的棘并非一无是处，而是与其他绿色植物一样，春华秋实。春天，它会开出黄绿色的小花。嗅觉灵敏的蜜蜂和蝴蝶便寻花而来，上下飞舞。秋天，棘针树的果实-----棘针枣就成熟了。紫红色的小枣悬挂在枝头，光滑圆润，象一颗颗闪耀的玛瑙，特别醒目。棘针枣酸酸甜甜，十分可口，吃一次就忘不了。美味的野果对孩童们总是极具吸引力。所以我们只要看见棘针枣就会围上去摘，一边躲避着刺，一边摘枣儿。每次都要把所有的枣收入囊中。

        就这样，我们一边收获着松球，一边收获着松球以外的收获。当麻袋被装满的时候，林子里的松球也几乎被摘光了。时间将近中午了，老师说：“收工，回学校！”我们把麻袋和篮子捆绑在小车上，推着小车下山。

        这一趟收获太丰厚了，可谓是满载而归：小车上推着沉甸甸的松球，衣兜里装着美味的棘针枣，看见了美丽的雉鸡，实践了山谷回音……

        长大后，我离开家乡到外地谋生。不论走到哪里，只要看见山就会感到特别亲切，像邂逅了儿时的玩伴。童年时在山林里劳动的情景会一幕幕浮现在眼前，那些点点滴滴的欢乐汇聚成一股暖流在心底缓缓流淌……

        对我来说，大山和松林是天然的游乐场，可以随时进入，不需买门票。与小伙伴们一起劳动、玩耍，收获的快乐足以消除疲劳。它又是生动的百科全书。在山里我认识了形形色色的植物，目睹了它们春华秋实，夏荣冬枯的生命过程。我认识了许多小动物，它们就在身边，可以在咫尺之间进行观察，了解它们的身体形态、生活习性，丰富了我的认知。站在踏实的大地上感知地气，各种植物散发出纯朴的芬芳，将我的心灵涤荡。

      我由衷地 希望：青山长青，松林长在。成为后世子孙永远的游乐场，永远的百科全书。

       

4*4=16 原来有16个松果 16-1=15坏掉一个扔了就剩十五个了 把15个松果每个分成4份就有 15*4=60份松果 60除以4=15 每个松鼠分到15份

4*4=16 原来有16个松果 16-1=15坏掉一个扔了就剩十五个了 把15个松果每个分成4份就有 15*4=60份松果 60除以4=15 每个松鼠分到15份

56÷4=14（个）
答：小松鼠摘了14个．

假设30天全是晴天
30×20=600个
600－504=96个（多出的）
一天雨天换晴天
20－12=8个（可以少去8个）
96÷8=12天（换12次，说明有12个雨天）
30-12＝18天（晴天）