编一二句儿歌介绍树木

高山、森林和小溪

一天，高山、森林、小溪在述职比功劳。

高山说：“论功劳，当然我最大，是我哺育着森林，我把我的营养都给了森林里每一课树木，使它长得茂盛。没有我，哪有森林、小溪？”高山巍峨耸立，声音浑厚。

“我的功劳并不比你小啊？有了我，人们才赞美你，我不仅使你变得美丽。还为人类做出了贡献。”森林穿着绿衣裳，抖抖臂膀。不服气地说：“春天，我收集天上来的雨水，把它献给小溪。炎热的夏天，我为人们遮阳。到了秋天，我向人们献出了酸甜可口的野果，鲜嫩的蘑菇、木耳，又香又脆的榛子、核桃。冬天，西北风呼呼地刮着，我不畏严寒，遮挡风沙。”

“难道我就没有功劳？我每天一次又一次、一遍又一遍地浇灌着树木，为森林解渴，为高山唱歌、弹琴。动物和植物因为有了我才能成活。我时时刻刻在为人类服务呀！”小溪淙淙地边跑边说。

它们争论不休，谁也不让谁。

太阳公公听了，笑哈哈地说“你们都有各自的功劳，少了谁都会失去你们原有的美丽。只有团结合作，才能发挥你们的作用，更好地为他人服务。”

高山、森林、小溪听了太阳公公的话，明白了道理。从此团结协作，为他人服务。

注意：这是科幻剧
一天，太阳给的月亮一堆邀请函，这是太阳6000****000岁的生日。让月亮发给太阳系里的所有星球，但是，月亮忘了发给一颗星球，这就是它的BOSS——地球。到了太阳6000****000岁生日时，月亮脱离了地球的运行轨道，月亮是控制地球上水能量，于是地球上的水飞速干涸，生命也逐渐灭亡。渐渐得，地球变成了沙漠星球，地球奄奄一息，最后走向毁灭。地球闭上了双眼，等待死亡，但它又睁开了双眼，发现月亮没有离开地球，地球上的水也没有干涸。此时，地球明白了，这只是它的南柯一梦。第二天，地球对月亮说：“给我一张太阳6000****000岁的生日邀请函吧。”

从前有两棵树，它们中的大树长在一座山的山脚下，小树长在这座山上﹉﹉

1形而上学,用孤立的眼光看问题
2具体问题具体分析
3形而上学，片面的观点看问题,没有全面地看待问题
4以偏概全。以部分事实推断或暗示全部事实。
5实事求是，具体的问题具体分析。
6事物是普遍联系的。由部分事实可以推断某些整体的特征。

大树很悲伤没一个人，爱护它要保护环境

老树里有虫子，啄木鸟医生飞来帮忙，“哒哒哒”一阵阵清脆而洪亮的声音传来，虫子经不住啄木鸟医生的死缠烂打，“呼”的一下从树中落了下来。绿叶“沙沙”的笑了。

　老树，老树，
　　你怎么这么大！
　　你有一百岁了吗？
　　有多少鸟儿，
　　在你身上安过家？
　　和你谈过话？
　　这些身穿礼服的音乐家，
　　是从哪儿来的？
　　唱的都是什么歌？
　　老树，老树，
　　告诉我吧，告诉我——
　　所有的故事和童话。