1、小鸟叫醒了沉睡的大地,大风了醒了梦中的白云。
2、风里面的花香闻着沁人心脾,蝴蝶与蜜蜂成群结队,春天的脚步来临了。
造句要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。
扩展资料
儿歌是民歌的一种,全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣,传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法,词句音韵流畅,易于上口,曲调接近语言音调,节奏轻快,有独唱或对唱,如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》。
儿歌中既有民间流传的童谣,也有作家创作的诗歌;近年“彭野新儿歌”很有时代感;另有梁静茹的歌命名为《儿歌》。
写作思路:原文的格式是清晨XX叫醒猛族了XX,XX摇醒了XX,所以在句子中添加上两个清晨有关联的事物或者动物来使句子含义完整。
正文:
1、清晨(鸟儿)叫醒了(树儿),(树儿)摇醒了(鸟儿)。
2、清晨(蜜蜂)叫醒了(花儿),基搭(花儿)叫醒了(蜜蜂)。
3、清晨(阳光)叫醒了(云儿),(云儿)叫醒了(阳光)。
4、清晨(搏知拿公鸡)叫醒了(人们),(人们)叫醒了(公鸡)。
5、清晨(燕子)叫醒了(村庄),(村庄)叫醒了(燕子)。