幼儿园儿歌社团介绍

为了更好地贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，促进幼儿全面、有个性的发展，小大幼儿园立足本园实际，把幼儿个性化特点与课程内容有机结合，遵循孩子们的成猜好长规律，根据孩子们的年龄特点，发挥自己的爱好特长，为孩子提供了全面、自主、富有个性的发展平台，组织开展了丰富多彩的社团活动，为幼儿园文化注入新的活力。 　袭者　幼儿园经过精心筹划及招募组建，根据幼儿兴趣爱好及各年龄特点，精心打造了陶泥、五子棋、小钟琴、跳棋、趣味积木、穗禅铅非洲鼓、开心小厨、跳绳、口才、创意篮球等多个社团。每周五下午2点30分，孩子们带着期待的神情跟随老师，来到属于自己的社团场地，开始了他们的社团活动 【篮球社团】 小篮球健将，比比谁拍球厉害！

【陶泥社团】 发挥想象创造力，用最简单的材料，创造属于自己的无限可能，作出自己喜欢的作品。
【趣味积木社团】 通过不同的积木搭建，创造出孩子们设计的“建筑”，培养幼儿的空间感、想象力、创造力、和语言表达能力。

【五子棋、跳棋社团】 五子棋课程，既可以弘扬我国的传统民族文化，培养学生的爱国情感，又能开发学生智力，促进逻辑思维，培养学生的自信心，可谓一举两得。

【小钟琴社团】 小钟琴设计精巧，简单易学，方便携带，利用小锤子敲击琴键发出清脆声，美妙的音乐能让孩子心情愉悦，小钟琴不仅锻炼幼儿左右手的灵活运用，同时锻炼幼儿的视觉、听觉、乐感等多方面发展。

【开心小厨社团】 让宝贝们在生活馆中，体验到自己动手制作食物的成就感和喜悦

可参考幼儿音乐社团名：
1、音海徜徉2、阳光、青春3、当我们正年轻4、春华秋实5、绽放青春6、青春的光芒7、主流音乐8、舞动音符（这是不带音乐两字的）9、音乐地带10、我的音乐我主张11、我们的歌12、我们的音乐盒
。

为了更好地贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，促进幼儿全面、有个性的发展，小大幼儿园立足本园实际，把幼儿个性化特点与课程内容有机结合，遵循孩子们的成长规律，根据孩子们的年龄特点，发挥自己的爱好特长，为孩子提供了全面、自主、富有个性的发展平台，组织开展了丰富多彩的社团活动，为幼儿园文化注入新的活力。 　　幼儿园经过精心筹划及招募组建，根据幼儿兴趣爱好及各年龄特点，精心打造了陶泥、五子棋、小钟琴、跳棋、趣味积木、非洲鼓、开心小厨、跳绳、口才、创意篮球等多个社团。每周五下午2点30分，孩子们带着期待的神情跟随老师，来到属于自己的社团场地，开始了他们的社团活动 【篮球社团】 小篮球健将，比比谁拍球厉害！

【陶泥社团】 发挥想象创造力，用最简单的材料，创造属于自己的无限可能，作出自己喜欢的作品。

【趣味积木社团】 通过不同的积木搭建，创造出孩子们设计的“建筑”，培养幼儿的空间感、想象力、创造力、和语言表达能力。

【五子棋、跳棋社团】 五子棋课程，既可以弘扬我国的传统民族文化，培养学生的爱国情感，又能开发学生智力，促进逻辑思维，培养学生的自信心，可谓一举两得。

【小钟琴社团】 小钟琴设计精巧，简单易学，方便携带，利用小锤子敲击琴键发出清脆声，美妙的音乐能让孩子心情愉悦，小钟琴不仅锻炼幼儿左右手的灵活运用，同时锻炼幼儿的视觉、听觉、乐感等多方面发展。

【开心小厨社团】 让宝贝们在生活馆中，体验到自己动手制作食物的成就感和喜悦

目前社团成员有48名，指导教师8名，主要指导教师是李梅萍、王晓红。她们热爱中国彩墨画，敢于大胆创作，积极指导社团成员进行彩墨作品创作。自成立以来，社团每周开展一次彩墨画教学活动，每学期开展一次幼儿彩墨画展活动，每学年不定期开展彩墨画拍卖活动，并将筹得的善款资助于云南贫困山区的孩子。几年来，社团在各级各类活动中成绩斐然：2016年5月，获全国儿童绘画、书法大赛金、银、铜奖，指导教师被授予“全国儿童艺术教育创作辅导一、二等奖”；2016年9月，社团指导教师向市和区工艺美术专家组开放彩墨画活动《创意脸谱》，获得好评；2016年12月，上海电视台对彩墨工艺社团活动进行专题报道；2017年5月，社团成员在区书青少年首届绘画大赛中作品分获一、二、三等奖，教师获“优秀指导教师”称号。

为了更好地贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，促进幼儿全面、有个性的发展，小大幼儿园立足本园实际，把幼儿个性化特点与课程内容有机结合，遵循孩子们的成长规律，根据孩子们的年龄特点，发挥自己的爱好特长，为孩子提供了全面、自主、富有个性的发展平台，组织开展了丰富多彩的社团活动，为幼儿园文化注入新的活力。 　　幼儿园经过精心筹划及招募组建，根据幼儿兴趣爱好及各年龄特点，精心打造了陶泥、五子棋、小钟琴、跳棋、趣味积木、非洲鼓、开心小厨、跳绳、口才、创意篮球等多个社团。每周五下午2点30分，孩子们带着期待的神情跟随老师，来到属于自己的社团场地，开始了他们的社团活动 【篮球社团】 小篮球健将，比比谁拍球厉害！

【陶泥社团】 发挥想象创造力，用最简单的材料，创造属于自己的无限可能，作出自己喜欢的作品。

【趣味积木社团】 通过不同的积木搭建，创造出孩子们设计的“建筑”，培养幼儿的空间感、想象力、创造力、和语言表达能力。

【五子棋、跳棋社团】 五子棋课程，既可以弘扬我国的传统民族文化，培养学生的爱国情感，又能开发学生智力，促进逻辑思维，培养学生的自信心，可谓一举两得。

【小钟琴社团】 小钟琴设计精巧，简单易学，方便携带，利用小锤子敲击琴键发出清脆声，美妙的音乐能让孩子心情愉悦，小钟琴不仅锻炼幼儿左右手的灵活运用，同时锻炼幼儿的视觉、听觉、乐感等多方面发展。

【开心小厨社团】 让宝贝们在生活馆中，体验到自己动手制作食物的成就感和喜悦

音为有你。
幼儿园音乐社团是一个在幼儿园交流音乐的指迹社团。
幼儿园音乐社团可以提高小朋友的音乐素码档养，唯模并让有音乐爱好的小朋友拥有一个展现自己的平台。

幼儿园的兴趣班叫社团，是一种打擦边球的做法，按规定，幼儿园是不能办兴趣班，叫社团的意思是自发组织的社会团体，其实是改了叫法，实则是兴趣班即可，

可参考幼儿音乐社团名：
1、音海徜徉2、阳光、青春3、当我们正年轻4、春华秋实5、绽放青春6、青丛脊春的光芒7、主流音乐8、舞动音凳郑神符（这是不带音乐两字的）9、音乐地带10、我的音乐我主张枣亏11、我们的歌12、我们的音乐盒
。

名称为向日葵音乐社。
取名为向日葵音乐社的含义为希望孩子们能像向日葵一样在阳光下茁枯贺壮成长，常带笑脸。
每个社团都拥有自己专属的名氏烂字，这个名字包含了关于没核派这个社团的人或事，是一代又一代的回忆。

哇噶俱乐部！
好名啊