品学兼优小学生快板

【德才兼备】德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。 〖才德兼备〗 〖才高行洁〗 〖才高意广〗 〖材能兼备〗 〖高才大德〗 〖品学兼优〗 〖又红又专〗 【品学兼优】兼：都。思想品德和学业都很优秀。

pǐn xué jiān yōu
[释义]
兼：都。思想品德和学业都很优秀。
[出处]
清·文康《儿女英雄传》第九回：“一定是一位品学兼优，阅历通达的老长辈。”

品学兼优pǐn　xué　jiān　yōu
[释义] 兼：都。思想品德和学业都很优秀。
[语出] 清·文康《儿女英雄传》第九回；“一定是一位品学兼优；阅历通达的老辈。”
[正音] 兼；不能读作“xián”。
[辨形] 优；不能写作“有”。
[近义] 德才兼备 文武双全
[反义] 德薄能鲜 不学无术
[用法] 用作褒义。多用在对人的评语方面。一般作谓语、宾语、定语。
[结构] 主谓式。
[辨析] 见“德才兼备”（238页）。

首先，你要制定很好的学习计划，永远不要放弃对它的遵从。

其次，要对自己制定合适的目标，有一个前进的方向。

再有：最重要的：上课一定要认真听讲，这样下课就能节省很多时间和经历

四：看你几年级了：多做题。

我就是一个好学生，平时学习并不累，但是却能考得很好，这就是原因吧！

一切勤奋,有主见聪明.且温柔善良,不见利忘义,敢于说真话办事实,见坏人恶人能将自己置之度外的人.

在我来看,好人应该是有一个纯洁心情的人,在他的思想里,从来都没有自己的存在,俗话说也就是很忘无无私的那种类型的啊!

勿以善小而不为。。。勿以恶小而为之！！！



认为自己是一个好人，按自己的良心去做就行了。不管你怎样做，都会有人说你不是好人，就看他们的标准是什么了。其实你想到做一个真正的好人已经说明你是一个好人了





什麽是“好人”？



许多人都说做“人”很难：要应付各种各样的心思，要带上很多很多重面具，要提防明明暗暗的陷阱，要学会有技巧的讲话，要背负沉重的责任，要想方设法得到想要的东西，要承受多方面的压力，要忍耐没理由的屈辱……



这样说来，做“好人”的标准就应该更高了吧！作小孩的时候，大人觉得听话的是好孩子；作学生了，老师觉得成绩好的是好学生；作少女呢，男孩觉得温柔规矩的就是好女孩；作妻子时，丈夫觉得勤劳贤惠的是好伴侣；作母亲后，孩子觉得体谅照顾的是好母亲；作了老人，儿女们觉得宽容理解的是好长辈。



说来说去，大多时候我们都是为别人活着，去做别人眼中的“好人”



，为的是自己心安无愧。好象很有负担，好象没有个性，失去了自己。可细想想，谁又不是这样呢？但是，人的本性又是自私的，所以会觉得好累。



我觉得，如果你付出和忍耐的对象是你爱的人或爱你的人，那么你给他们的快乐，其实就是你的快乐了；如果你付出和忍耐的对象是其他的人，你可以想一想“退一步海阔天空”，“好人有好报”之类的话，心里的疙瘩就好解的多了。



只要问心无愧，就做好你自己吧！

　　鳌里夺尊 犹言出类拔萃。
　　出处：老舍《骆驼祥子》十四：“大家给他祝寿，他大模大样的承受，仿佛觉出自己是鳌里夺尊的一位老英雄。”
　　拔丛出类 犹言拔萃出类。指高出众人。
　　出处：《宋书·孝义传·潘综》：“二子微猷，弥久弥芳。拔丛出类，景行朝阳。”
　　拔萃出类 同“出类拔萃”。指高出众人。
　　出处：语出《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”
　　拔类超群 同“拔萃出类”。指高出众人。
　　出处：语出《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”
　　拔群出萃 高出众人。多指才能。
　　出处：《晋书·夏侯湛传》：“弱年而入公朝，蒙蔽而当显举，进不能拔群出萃，却不能抗排当世。
　　百里挑一 一百个当中就挑出这一个来。形容人才出众。
　　出处：清·曹雪芹《红楼梦》第一百二十回：“姑爷年纪略大几岁，并没有娶过的，况且人物儿长的是百里挑一的。”
　　奔逸绝尘 奔逸：疾驰；绝尘：脚不沾尘土。形容走得极快。也形容人才十分出众，无人企及。
　　出处：《庄子·田子方》：“夫子奔逸绝尘，而回瞠若乎其后矣。”
　　标新立异 标：提出，写明；异：不同的，特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。
　　出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》：“支道林在白马寺中，将冯太常共语，因及《逍遥》，支卓然标新理于二家之表，立异于众贤之外。”
　　别具匠心 匠心：巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
　　出处：唐·王士源《孟浩然集序》：“文不按古，匠心独妙。”
　　别具一格 别：另外。另有一种独特的风格。
　　出处：清·吕留良《与施愚山书》：“咏见赠诗，风力又别具一格。”
　　别树一旗 比喻与众不同，加成一家。
　　出处：清·袁枚《随园诗话》卷七：“唐义山、香山、牧之、昌黎，同学杜者；今年内其诗集，都有是别树一旗。”
　　不同凡响 凡响：平凡的音乐。形容事物不平凡，很出色。
　　出处：鲁迅《坟·摩罗诗力说》：“自学之声发，每响必中于人心，清晰昭明，不同凡响。”
　　才夸八斗 夸耀才华出众。
　　出处：清·李渔《闲情偶寄·词曲·结构》：“吾谓技无大小，贵在能精……否则才夸八斗，胸号五车，为文仅称点鬼之谈，著书惟供覆瓿之用，虽多亦奚以为？”
　　才学兼优 才能和学问都优秀。
　　出处：《隋唐演义》第三六回：“恐翰林院草来不称朕意，思卿才学兼优，必有妙论，故召卿来，为朕草一诏。”
　　超今冠古 冠：超出众人。超越古今。
　　出处：唐，韩愈《贺册尊号表》：“众美备具，名实相当，赫赫巍巍，超今冠古。”
　　超群拔类 超出众人，在同辈中拔尖。
　　出处：清·夏敬渠《野叟曝言》第一百三十八回：“这骕郎文艺固是超群轶类，怜与素臣天生神力仿佛。”
　　超群出众 指超出众人。
　　出处：宋·释道原《景德传灯录》卷二十七：“超群出众太虚玄。”
　　超群轶类 超出众人，在同辈中拔尖。同“超群拔类”。
　　出类拔萃 拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
　　出处：《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”
　　出群拔萃 拔，超出；萃，原为草丛生的样子。指卓越出众，非同一般。
　　出处：唐·韩愈《与崔群书》：“诚知足下出群拔萃，无谓仆何从而得之也。”
　　出一头地 指当避开此人让其高出众人一头之地。后以之比喻高人一着。
　　出处：宋·欧阳修《与梅圣俞书》：“读轼（苏轼）书，不觉汗出。快哉快哉！老夫当避路，放他出一头地也。”
　　雏凤清声 雏凤：比喻优秀子弟；清声：清越的鸣声。比喻后代子孙更有才华。
　　出处：唐·李商隐《寄韩冬郎兼长之员外》：“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”
　　楚楚不凡 形容人才出众，不同寻常。
　　出处：清·袁枚《与何献葵明府书》：“幸为小女择得一婿，楚楚不凡，差强人意。本求西子，翻得东床，想彼苍亦‘与这齿者去其角’之意也。”
　　当行出色 指做本行本业的事，成绩特别显著。
　　出处：《负曝闲谈》第十一回：“涂了又涂，改了又改，看看终究不能当行出色，急得他抓耳挠腮。”
　　独步天下 独步：独一无二，特别突出。超群出众，无人可比。
　　出处：《后汉书·戴良传》：“独步天下，谁与为偶！”
　　独鹤鸡群 一只鹤站在鸡群中。比喻一个人的才能或仪表超群出众。
　　出处：晋·戴逵《竹林七贤论》：“嵇绍入洛，或谓王戎曰：‘昨于稠人中始见嵇绍，昂昂然若野鹤之在鸡群。’”南朝梁·刘义庆《世说新语·容止》：“嵇延祖卓卓如野鹤之在鸡群。”
　　丰标不凡 风度仪表不同于一般。形容风度出众。
　　桂林一枝 桂花林中的一枝花。原为晋时郤诜的自谦语。后称誉人才学出众。
　　出处：《晋书·郤诜传》：“累迁雍州刺史。武帝于东堂会送，问诜曰：‘卿自以为何如？’诜对曰：‘臣举贤良对策，为天下第一，犹桂林之一枝，昆山之片玉。’”
　　鹤困鸡群 比喻才能出众的人沦落于平庸之辈当中。
　　出处：清·李渔《闲情偶寄·演习·教白》：“苟得其人，必破优伶之格以待之，不则鹤困鸡群，与侪众无异。”
　　后进之秀 犹言后起之秀。后来出现的或新成长起来的优秀人物。
　　出处：《宋书·张畅传》：“畅少与从兄敷、演、敬齐名，为后进之秀。”

小学品学兼优学生发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！
我叫丁小诺，是三年级八班班长。我勤奋好学，热爱我们的班集体，深受同学们的喜爱。每次上课的时候她总是专心致志地听讲、积极发言，作业总是完成得又好又快，更是写得一手好字，是个品学兼优的好学生。
我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助和家长的教导。正是因为我勤奋好学，持之以恒，所以我的成绩在全班总是名列前茅，多次被学校评为“学习小标兵”。 每个学期都能获得学校的最高荣誉——“全优星”。此外，我还有幸被评为“丰南区十星级少年”，学校第一届“十佳君子少年”。
利用课余时间，我不断地充实自己的课外知识，我把读书当成一种爱好，坚持不懈，每天睡前读书15分钟更是我久已养成的习惯，至今已经读过的书有《格林童话》、《淘气包马小跳》全集、《窗边的小豆豆》、《好日记大全》、《糖果城堡》、《伊索寓言》及大量的故事书，另外，唐诗和每期的少年版《意林》更是我非常喜爱的读物。所有这些，不仅拓宽了我的知识面，同时也很好的加快了我的识字进度，扩大了识字量，也极大地提高了我的写作能力，现在我的每一篇作文都能得到老师的好评。正因为我喜爱读书，善于开动脑筋，每次学校的阅读考试都获得“阅读小能手”的荣誉称号，今年又被评为第二届校园“君子杯”十佳小书迷。
生活中的我善于观察，积极思考，爱好广泛。从幼儿园开始，我就一直坚持舞蹈训练，一方面促进了形体的良好发育，同时又学得一技之长，在舞蹈训练班中多次参加演出，在“中华宝宝”大赛中，我表演的舞蹈获得优秀奖。现在，我每个星期天都参加古筝培训班的学习，努力提高自己的综合素质。我还是学校电视台的节目主持人呢！
我尊敬师长，待人真诚，有礼貌，不仅深得同学、老师、家长的喜爱，连邻里提起我也都赞不绝口。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；我热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。每一项班级工作我都能够出色的完成，既是老师的得力助手，也是同学们信任的班长。
正因为我在各方面都表现优秀，和坚持不懈的努力，这次被选为学校的升旗手，这是老师和同学对我的信任和鼓励，也将成为我以后学习、生活的动力，促使我更加努力，不断进步。激励我朝着更高的目标前进！

我有一些，需要可以全部发给你