中班落叶儿歌歌词
中班文学活动散文《落叶》绘本1个回答2024-02-05 06:55
课件目的:
1、通过欣赏散文,加深幼儿对树叶从春天到秋天逐渐变黄,最后变成落叶的印象,体验散文中亲情交流的愉悦感受。
2、通过讨论“最喜欢的句子”,引导幼儿感受散文中最美的词句,并用较完整的句子描述出来。
3、帮助幼儿理解新词:“翩翩起物,四面八方,焐焐,惦记,盼望”。
落叶散文音频中班的1个回答2024-01-30 01:20
望着窗外,思绪在空中飘忽着。他说:“别走神了,该往哪里拐了?”我的思绪在这刻回到了路上,只见前方的公路上修路的工人正在铺路,而这是我们知道的唯一道路。该怎么办呢?前方无路,而退回去要走很远,况且路况又不熟悉。他说:“你们在车上等着,我下去问问。”不一会儿,他回来了,说可以跟着前面的那辆车走小路出去。于是,调转车头尾随着别人往回走去。那是怎样窄的一条山路啊,刚刚够一辆车通行,行于此处让我的心颇具紧张,在一番上坡下坡之后,终于看到了山脚下的村庄。我的心终于有些安稳,有人居住的地方终究是安全些的。
车子在乡间的土路上摇晃着,坑洼不平的路面阻挡了我们行进的速度。凝望窗外,一个僻静的村落依山而坐,虽不见陶翁笔下的篱墙黄菊,却也有青山鸡啼,悠然静谧。遗憾的是那郭外的溪流,因天气干旱几乎断流了,使得这山村的景色少了一些灵气。一路行来,除了村头唠嗑的农妇,没望见暮归的老牛,归林的倦鸟,自然也与它们婉转的歌声擦肩了。或许是因为突然增多的不速之客,惊扰了这里的宁静吧。
前面的车已无踪,而我们亦已穿过这僻幽之地重上省道,继续向南。我知道,离家近了,离娘近了,离生我养我的故土近了。
当我看到那高耸的烟囱,盘山的砖墙时,我的心温热了,那是故乡的土温暖了心房,那是故乡的景柔软了眼眶。故乡,是贴在胸口的一枚邮票,把游子带回了家;故乡,如一根长长的丝线,一端扯着我,一端连着家;故乡,是扎在心头的根,即使走遍千山与万水,也走不出她慈爱的目光。对故乡的眷恋,对双亲的思念,是隐在心中的痛,想起便有一层雾状的东西氤氲了眼眸,念起便有一种揪揪的疼痛刺在了心口。我想,很多人都会有这样的思乡情结的,或许就是所谓的乡愁吧!
大班散文诗落叶课件1个回答2024-03-15 16:08
1)欣赏秋天录象。2)欣赏课件:散文《落叶》。3)引导幼儿理解散文。。。中班语言活动:散文欣赏——笋娃·散
大班散文诗落叶课件:
小班散文落叶飘教案1个回答2024-01-30 05:16
活动目标:
1.愿意跟着老师一起念儿歌。
2.能边念儿歌边做动作。
3.初步感受秋天的特征:树叶黄了飘下来。
活动准备:
1.秋天范画一张。
2.卡纸做成的小树叶人手两个。
活动过程:
一. 出示图片,教师讲述图片内容
师:小朋友你们看,秋天到了,小树叶慢慢长大慢慢变黄了,一阵风吹过来,小树叶摇摇摆摆地落下来来开了树妈妈,随着风飘啊飘,飘到了自己想去的地方。那你们想不想知道小树叶都飘到哪里去了?
二、教师边朗诵儿歌边表演
1、教师双手套上“树叶”边示范儿歌边做相应的动作
提问:刚才小树叶都飘到了哪些地方,它是怎么飘的 ?
2、第二次朗诵表演
三、让孩子将“树叶”套到手指上玩,带领孩子一起边念儿歌边做动作
师:“小朋友,你们想不想当小树叶?那就请你们将小树叶套在手指上和老师一起念儿歌。”
附:儿歌
小树叶飘啊飘
小树叶,飘啊飘,飘到我的头顶上。
小树叶,飘啊飘,飘到我的肩膀上。
小树叶,飘啊飘,飘到我的膝盖上。
小树叶,飘啊飘,飘到地上睡大觉。
幼儿园小班美术活动说课:落叶飘1个回答2024-04-01 03:51
活动目标:
1. 通过观察,比较,发现叶子是各种各样的,能从颜色、形状、大小等方面进行简单的语言表述,并尝试用落叶进行拼贴画。
2. 自然融入情境,乐于参加活动,体验亲情,萌发关爱自然的情感。
活动准备:
1. 利用散步活动,采集和捡拾落叶。
2. 创设一定的环境,让幼儿感受深秋的凉意。
西风落叶的成语解释,西风落叶是什么意思?1个回答2024-02-23 01:10
西风落叶形容秋天的景象。多比喻人或事物已趋衰落。[拼音]xīfēngluòyè[出处]唐·贾岛《忆江上吴处士》:“秋风吹渭水,落叶满长安。”[例句]这一大段西风落叶的场景描写,透露出作者内心的美人迟暮之感。
落叶松是落叶阔叶的吗4个回答2022-09-13 10:34
不是,虽然同是 落叶
但是,要看是松还是其它林啊什么的,松,叶子尖,在寒带或亚寒,阔叶,叶子阔,在温带为主。
所以,落叶松是松,不是阔叶