幼儿园喝水口诀儿歌简短

1.一二三坐坐好，三二一请安静。

2.我们都是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。

3.小嘴巴-----不说话

4.请把小手放背后--------我把小手放背后

5.请坐好-----我坐好

幼儿排队时用：

小小手——摆摆动；

小小脚——踏起来；

小胸脯——挺起来；

一二一，一二一……

乘法口诀简短小故事

　　在孩子上小学之后，乘法口诀可以说是学数学的前提，但是对于这个年龄段的小朋友来说，迅速记住乘法口诀表有一定难度，需要掌握一定的技巧，接下来一起看看乘法口诀简短小故事 。

　　 关于乘法的小故事

　　大清早，公鸡就大声地叫起来“喔喔喔，喔喔喔，喔喔喔，喔喔喔。 一只小喜鹊被惊醒了，不高兴的喊：“这么冷的天，谁在叫啊，真烦人。” 喜鹊妈妈说：“孩子，该起床啦，公鸡也是为大家好，告诉我们天亮了。其实，他的叫声不但优美动听，还包含了一些有趣的数学知识呢！” 小喜鹊特别喜欢数学，一听妈妈这样说，就不再嚷嚷了。

　　她仔细听了听橡圆公鸡的叫声，果然有规律，高兴地叫起来：“我明白了，我明白了，公鸡每次叫3个‘喔’字，一共叫了12个‘喔’字，4*3=12嘛！我也会。” 于是，她也发出了一串有趣的声音，早晨醒来的其他动物们听了直夸这个孩子真能干。 小朋友，喜鹊的叫声究竟可以写出什么样的乘法算式呢，请试一试吧！ 喳喳，喳喳，喳喳，喳喳，喳喳

　　( )*( )=( )

　　小象听了不服气 ，咚咚咚地跑了过来，也用脚步声出了一道乘法题。

　　咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚

　　( )*( )=( )

　　一会儿，小猪吹着小喇叭来了。

　　嘟嘟嘟嘟，嘟嘟嘟嘟，嘟嘟嘟嘟，嘟嘟嘟嘟，嘟嘟嘟嘟

　　( )*( )=( )

　　不一会儿，各种动物都跑来看热闹。

　　小狗说：“你们这样叫几声、吹几声谁不会呀，要把乘法题画出来才算本事呢！”

　　说完，就在雪地里走了几步，停下后地上出现了几个像梅花一样的脚印，它得意地说：“看，我画的每朵梅花有6个花瓣，4朵梅花一共有多少个花瓣呢？”

　　 2趣味数学乘法小故事

　　在神秘的数学王国里，胖子“0”与瘦子“1”这两个“核棚小有名气”的数字，常常为了谁重要而争执不休。瞧!今天，这两个小冤家狭路相逢，彼此之间又展开了一场舌战。

　　瘦子“1”抢先发言：“哼!胖胖的`‘0’，你有什么了不起?就像100，如果没有我这个瘦子‘1’，你这两个胖‘0’有什么用?”

　　胖子“0”不服气了：“你也甭在我面前耍威风，想想看，要是没有我，你上哪找其它数来组成100呢?”

　　“哟!”“1”不甘示弱，“你再神气也不过是表示什么也没有，看!‘1+0’还不等于我本身，你哪点儿派得上用场啦?”

　　“去!‘1×0’结果也还不是我，你‘1’不也同样没用!”“0”针锋相对。

　　“你……”“1”顿了顿，随机应变道，“不管怎么说，你‘0’就是表示什么也没有!”

　　“这就是你见识少了。”“0”不慌不忙地说，“你看，日常生活中，气温0度，难道是没有温度吗?再比如，直尺上没有我作为起点，哪有你‘1’呢?”

　　“再怎么比，你也只能做中间数或尾数，如1037、1307，永远不能领头。”“1”信心十足地说。听了这话，“0”更显得理直气壮地说：“这可说不定了，如0.1，没有我这个‘0’来占位，你可怎么办?”

　　眼看着胖子“0”与瘦子“1”争得脸红耳赤，谁也不让谁，一旁观战的其他数字们都十分着急。这时，“9”灵机一动，上前做了个暂停的手势：“你俩都别争了，瞧你们，‘1’、‘0’有哪个数比我大?”“这……”胖子“0”、瘦子“1”哑口无言。这时，“9”才心平气和地说：“‘1’、‘0’，其实，只要你们站在一块，不就比我大了吗?”“1”、“0”面面相觑，半晌才搔搔头笑了。“这才对嘛!团结的力量才是最重要的!”“9”语重心长地说。

　　 一个关于九九乘法口诀的故事。

　　故事的开始是在一场小学二年级的升级考试。主人公是一个每次都被因为年龄送级送上来的小男孩。

　　监考老师发完卷子，发现少打印了两份。老师看着没有卷子的两位学生一会。却没去重新打印卷子。因为当然学校没有打印机。都是在镇里打印好的。

　　老师继续了考试，却让没有卷子的两位学生先回家不用参加考试。

　　没有卷子的两位学生一个是主角。班里排行“第二”，一个是经常抢主角”第一"的一个女孩。

　　在考试期间，自梁氏塌己的儿子却回来了。主角的老爸问清楚后，很是气氛。一方面绝对儿子不争气，另一方面觉得老师太过分了。竟然因为没有卷子了。就不让自己儿子考试了。

　　以后这个家长当然找了老师。老师给出的答案是让自己儿子再来学校单独考试，

　　约定的那天，主角来学校。发现第一已经到了。然后老师给了他几张白纸。又给了他一些已经改过的卷子。让他考试。依然没有卷子。

　　那时的主角竟然连卷子上的勾和叉是什么意思都不知道。只管对着抄。

　　 怎样迅速记住乘法口诀

　　 告诉其含义。

　　我们要告诉孩子，乘法口诀表又叫“九九乘法口诀表”，顾名思义，这个表有九行和九列组成。而且，整个口诀表像一个楼梯形状，让孩子发现并记住这个特点，就容易使孩子将整个表的结构记在脑子里，加深形象记忆。

　　 一字来开头。

　　要告诉孩子，背诵乘法口诀表时，应该逐行背诵，而且，每行开始的第一个字一定是以“一”开头的，一共九行，每行都是以“一”开头。这样，孩子在背诵的时候就不会摸不着头绪了。

　　 行数跟其后。

　　还应该注意，每列的第一个式子跟它所在的行有关。刚才说的是每列第一个字是以“一”开头的，那么，第二个字呢？我们发现第二个字是它所在的行数，看如图所框的位置就知道了。通过二、三项这两个特点，可以轻松将每行第一个式子记住。

　　 本数乘本数。

　　要告诉孩子，背诵乘法口诀时，每行结束的最后一个算式都是以相同数字相乘得出的式子，比如背到第三行，就一定以三三相乘作为最后一个算式，背到第五行，就应该以五五相乘为该行的结束算式。知道每行的结束，就马上反应出下行的开始。

　　 横看有规律。

　　我们还发掘出了这样的规律，就是横向看，每一行的第二个字都是一样的，比如，第二行，所有的第二个字都是“二”，第四行，所有的第二个字都是“四”，这样教孩子记忆起来，就会比较容易一些。

　　 相差相同数。

　　我们还会发现一个规律，就是每一列的得数，从上到下相差的得数，恰好是这列算式所在的列数，比如，在第一列的，从上到下就依次+1，在第三列，从上到下就依次+3，掌握这一规律，更加有助于孩子的背诵和记忆。

幼小衔接带括号的加减法口诀：

有括号的加减法口诀：

1，括号前面是加号的，去掉括号和前面的加号，括号里各项不变号。

2，括号前面是减号，去掉括号和前面的减号，括号里各项都变号。括号去掉后再按顺序进行加减运算。

加减法小括号口诀：

加减法小括号口诀，先算括号内，后算括号外。

小括号加减法口诀：

加减法小括号口诀，先算括号内，后算括号外。

带括号的加减法口诀：

带括号的加减法：先算括号里面的，再根据括号外的顺序挨个算。

加减法混合运算去括号口诀：

加减运算顺口溜及例题去添括号,关键看符号,括号前面是正号,去、添括号不变号；括号前面是负号,去、添括号都变号。加变减，减变加。例如：括号前面是正号,去、添括号不变号14+（15+16）=14+15+16=29+16=45如：括号前面是负号,去、添括号都变号45-（16+15）=45-16-15=29-15=14。

幼儿园加减法心算口诀：

凑十法和破十法！都是用竖式计算的方法。

四年级括号加减法口诀：

四年级括号加减法口诀就是，有括号的先算括号里面的，再乘除后加减。括号里面有小括号的先算小括号，再算中括号，最后算大括号。口诀记住之后还要多加练习，熟能生巧。我家孩子现在就正学带括号的加减法，当然还混合的有乘除法，每天除了老师布置的作业还另外有做计算题。

数学学的就是计算，要保证每一个计算不出错就需要每天练。以上是本人的浅见，希望可以帮到有需要的人。

分解组合口诀如下：

山尖朝上是分解，山尖朝下是组合。

山上住着是妈妈，山下住着是宝宝。

妈妈不在用加法，宝宝不在用减法。

分解与组成的存在主要是让幼儿区分总数与部分分数之间的关系，我们可以通过游戏的方式进行区分哦。

数学儿歌：

长长方方六张脸，相对两面一个样。（长方体） 

正正方方六张脸，平平滑滑一个样。（正方体） 

上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。(圆柱） 

圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。（球） 

大括号，小问号，在一起，我会算。
小问号，在中间，求总数，用加法;
小问号，在一边，求部分，用减法。

乘法口诀儿歌：

一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿，四只青蛙四张嘴，扑嗵扑嗵跳下水。

一个数除几位数儿歌：

先看被除数最高位，高位不够多一位，除到被除数哪一位，商就写在哪一位，不够商1就写0，商中头尾算数位，余数要比除数小，这样运算才算对。

四则混合运算儿歌：

通览全题定方案，细看是否能简便，从左到右脱式算，先乘除来后加减，括号依次小中大，先算里面后外面，横式计算竖检验，一步一查是关键。

幼儿园老师控场口诀如下：

1、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一起成长。

2、不训斥孩子，不体罚或变相体罚孩子。

3、使其乐在其中，学以致用。

4、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。

5、端端正正坐得好，椅子不翘保安全。

6、向阳，向阳，走向辉煌。

7、左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱。

8、唧唧唧唧，小鸡小鸡喜欢你，也来表扬你。

9、金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒。

10、小手转一转，你棒，我棒，大家棒。

11、棒棒冰棒棒糖、棒棒棒，你最棒。

幼儿教育本身就不是很好控场，孩子们都好动，注意力当然不集中了。这是正常的。只能是多找一些游戏，每天让孩子们去感受一下在游戏中的快乐。

幼儿学生有的就不集中听课，那么只能多讲一些幽默的故事，让他乐。 幼儿教育是关键，对孩子一定要处感情为主。太淘气的孩子也不能惯着他，该说也得说。说完后再讲道理。

幼儿园声母儿歌口诀如下：

1、bpmf真淘气，去找dtnl做游戏；gkh和jqx，吵着闹着也要去。zcs，听见了，背上椅子追上去，r在后面大声喊： “zh、ch、sh，慢点走，翘舌音还有我小r，我再去叫y和w，声母成员都到齐。”

2、一声平平高又高，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声直往下坡跑。

3、一声平，二声扬，三声拐弯，四声就像下山坡。 　　

4、汽车平走āāā，汽车上坡aaa，汽车下坡又上坡ǎǎǎ，汽车下坡aaa。 　

5、小乌鸦它姓乌（wū），小胖子他姓吴（wú），一二三四五（wǔ），山上起了雾（wù）。

幼儿园老师控场口诀有：

一二三，坐坐好。

四五六，看老师。

七八九，闭上口。

小眼睛，看老师。

小嘴巴，不讲话。

小耳朵，仔细听。

整队：手搭肩，手放下。

谁最棒，我最棒。

1—2—1，one two one。

谁像解放军，我像解放军，谁是运动员，我是运动员。

幼儿园老师控场口诀

1、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一起成长。

2、不训斥孩子，不体罚或变相体罚孩子。

3、使其乐在其中，学以致用。

4、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。

5、端端正正坐得好，椅子不翘保安全。

6、向阳，向阳，走向辉煌。

7、小灵童幼儿园，让欢乐的种子撒在每个孩子的心田。

8、心中时刻有平安，平安永在我身边。

9、安全有序滑滑梯，你上我等别着急。

10、饭前便后要洗手，生水霉菜要绝口。

11、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长。

12、孩子开心，家长放心。

13、行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。