一年级下册纪律口诀儿歌

英语的发音规律口诀如下：

1、声：声音偏低、粘长。英语是用低嗓音来说话的。

2、型：口腔前部的嘴唇收拢，要想口腔后部发声，就得收住口腔前部，收住嘴唇和牙齿的过大开合运动。

3、气：轻柔用气，压抑住爆破音，学会轻发辅音。汉语发音用力重、用气冲，英语发音用力轻、用气柔，并有“美声吐字”特征。说英语时要改“吹气”发音为“吸气”发音，对蜡烛说英语时火苗要不动，对手掌说英语时要无太重的吹气感。

4、力：轻柔用力，压抑住爆破音，学会轻发费力费气的辅音，控发头辅音，轻发尾辅音，减弱用力过猛的舌尖强挤压音，拉长并饱满元音的发音，压抑爆破音，美声吐字发音。

5、音：学会发偏低、粘长、以元音为主的舌根音。英语是一种舌根音语言，很多音是靠舌根用力发出的，说英语时就好像是在用舌根跟别人讲话，不会舌根运动，就发不准英语音。请大家用下一节的语音大表学会发英语的舌根音。

6、节：即节奏，或叫弹性发音，指一组一组地发音，每组音里有一个重音，其他的音都是轻音，这样发音减小了发音的工作量。

7、调：婉转起伏，自然优美，不拐弯的英语是难听的。

语音知识:

1）字母：语言的书写形式。元音字母只有a,e,i（y）,o,u

2）音素：音的最小的单位。英语中有48音素。

即20个元音音素和28个辅音音素。

3）元音：发音响亮，是乐音；口腔中气流不收阻碍。

a. 浊爆破音变为清爆破音: bàp

b. 清爆破音变为摩擦音: pàf

c. 浊送气音变为浊不送气音:bhàb

浊爆破音变为清爆破音：bàp，清爆破音变为摩擦音：pàf，浊送气音变为浊不送气音：bhàb，辅音演变遵循下述的规律：送气浊爆破音>不送气浊爆破音>清爆破音>清擦音，其实所谓格林定律最重要的两点就是：

1、元音字母和元音字母组合之间相互可以互换，互换后形成的新词与原词之间基本意思不变或相近，最典型的是动词时变化后的词形，如：begin，began，begun，元音字母发生了变化，但基本意思未变。

2、发音相近的辅音之间可以互换，互换后形成的新词与原词之间基本意思不变或相似。

格林定律的基本法则

字母顺序替换意思不变。

讲到astronaut宇航员这个单词的时候，可能有老师会讲astro-是代表“星星”或者“太空”的前缀。astro-（还有aster-）就是代表星星和太空，其实是从star这个词来的。根据格林定律，star变换字母顺序得astr(o)和ast(e)r。

①asteroid

aster-星星＋oid“……之物、形状”的名词后缀

中文释义：n.小行星

②astrology

astro-星星＋logy表示“……学（科）”的名词后缀

中文释义：n.占星学

浊爆破音变为清爆破音：bàp，清爆破音变为摩擦音：pàf，浊送气音变为浊不送气音：bhàb，辅音演变遵循下述的规律：送气浊爆破音>不送气浊爆破音>清爆破音>清擦音，其实所谓格林定律最重要的两点就是：

1、元音字母和元音字母组合之间相互可以互换，互换后形成的新词与原词之间基本意思不变或相近，最典型的是动词时变化后的词形，如：begin，began，begun，元音字母发生了变化，但基本意思未变。

2、发音相近的辅音之间可以互换，互换后形成的新词与原词之间基本意思不变或相似。

格林定律的基本法则

字母顺序替换意思不变。

讲到astronaut宇航员这个单词的时候，可能有老师会讲astro-是代表“星星”或者“太空”的前缀。astro-（还有aster-）就是代表星星和太空，其实是从star这个词来的。根据格林定律，star变换字母顺序得astr(o)和ast(e)r。

①asteroid

aster-星星＋oid“……之物、形状”的名词后缀

中文释义：n.小行星

②astrology

astro-星星＋logy表示“……学（科）”的名词后缀

中文释义：n.占星学

写字规律口诀如下：

一、基本规则

1．先撇后捺 ：人、八、入、风、区、凶。

2．先横后竖 ：十、王、干。

3．从上到下：三、竟、音。  

4．从左到右：理、利、礼、明、湖。

5．先外后里：问、同、司。

6．先外后里在封口：国、圆、园、圈。

7．先中间后两边：小、水。

二、补充规则

1．点在上部或左上，先写点：衣、立、为。

2．点在右上或在字里，后写点：发、瓦、我。

3．上右和上左包围结构的字，先外后里：厅、座、屋。

4．上下包围结构的字，先里后外：远、建、廷。

5．左下右包围结构的字，先里后外：凶、画。

6．左上右包围结构的字，先外后里：同、用、风。

7．上左下包围结构的字，先上后里在左下：医、巨、匠、区。

三、注意规则

1.从上到下，从左到右。

2.横竖交叉先横，撇捺交叉先撇。

3.中间突出先中，右上有点后补。

4.上包下时先外，下包上时先内。

5.三框首横末折，大囗最后封底。

三令五申、严于律已、言出法随、军令如山、令行禁止。

一、三令五申白话释义：再三地命令和告诫。令：命令。申：说明。出自：《史记孙子吴起列传》：“约束既布，乃设鈇钺，即三令五申之。”作者：司马迁朝代：西汉翻译：约束已经布，于是设鈇铁，再三地命令和告诫。示例：老师三令五申，不准往学校带零食。

二、严于律已白话释义：律：约束。严格要求自己。出自：《谢曾察院启》：“严于律己，出而见之事功；心乎爱民，动必关夫治道。”朝代：宋作者：陈亮翻译：严于要求自己，出门看见的事情；心中充满爱人民，时不时要关心治国之道。示例：本来是不允许的,但看在你爹一向做事兢兢业业,严于律已的份上,就破例让你见上一面吧。三、言出法随白话释义：言：话；这里指法令或命令；法：法律；随：跟随。话一说出口。法律就跟在后面。指法令一经公布就严格执行；如有违犯就依法处理。出自：《奉旨前往广东查办海口事件传牌稿》：“言出法随，各宜懔遵毋违。”朝代：清作者：林则徐翻译：法令一经公布就严格执行，轻各位应懔遵不要违背。示例：包租婆本来就在这里言出法随,街坊邻居不知道她的本事,有时候还敢反抗一下。

四、军令如山白话释义：军事命令像山一样不可动摇。出自：《三国演义》第49回：“云长曰：‘愿依军法。’孔明曰：‘如此，立下文书。’云长便与了军令状。”朝代：明作者：罗贯中翻译：云长说：‘愿依军法。’孔明说：‘这样，立下文书。’云长就给了军令状。示例：皇家军事学院令每位受训士兵都领略到军令如山的森严。五、令行禁止白话释义：令：命令。行：执行；施行；禁：禁令；止：停止。有令必行；命令发布就马上行动；有禁必止；命令停止就立刻停止。形容法令通畅而严明。出自：《逸周书文传》：“令行禁止，王始也。”朝代：先秦作者：无名氏翻译：法令通畅而严明，应该从王室开始。示例：军队没有严明的纪律和令行禁止的作风是不行的。

纪律方面描写小学生如下：

1、你性格活泼开朗，为人大方。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考，不过你的自我控制能力还有待提高。希望今后要改掉懒散的坏毛病，增强纪律约束和学习自觉性，认真学习，尽快提高成绩。

2、对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。

3、你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩；做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜，工作上，你认真负责，是个尽责的学习委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的！

4、你你有很多优秀的品质，遵守纪律，认真学习，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事。凡是认真做的事，就会有好的结果。能勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。

5、在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。