学前教育幼儿歌曲选编原因

1个回答2024-01-30 15:34

符合幼儿的年龄特征;

主题和题材应有教育意义;

表现形式避免程式化

1个回答2024-02-09 06:03

体育游戏是幼儿体育教学的重要内容。我园依据“教纲”的原则要回求，结合教学实际，答设计了大量的户外体育游戏活动和与这些活动相匹配的体育玩具。经过多年实践、多次改进，活动内容和玩具制作方法日臻完善，具备了贴近教学实际、方法简便易行等特点，适宜幼儿园日常体育活动，也适宜家庭亲子体育游戏。
本书介绍的66种户外体育游戏，涉及走、跑、跳跃、投掷、钻、爬、平衡等各种基本动作的练习。每个游戏都配有动作图片，并详细介绍游戏玩具的制作材料和方法、适应范围及玩法，可以供幼儿园教师及幼儿家长在指导幼儿进行体育活动时参考。

幼儿编织的教育意义

1个回答2024-02-07 22:29

在幼儿期，手是认识事物某些特征的重要器官，而手的动作主要是精细运动的发展，这在幼儿期各项发育中起着非常重要的作用。通过手的运动，可使幼儿认识事物的各种属性和联系，知觉的完整性和具体思维能力得到发展。手的精细动作发展，是由整体到分化、由不随意到随意、由不准确到准确的一个连续发展过程。它是培养幼儿动手动脑，启发幼儿创造性思维以及幼儿的想象力与创造力，培养幼儿认真观察有意注意以及耐心细致的习惯，对培养幼儿的想象力和形成立体空间观念都有着非常重要的作用。那么我们如何去引导幼儿，提高幼儿的手部肌肉的灵活性，发展精细动作呢？那就是多让幼儿进行手部运动既手工。

如：幼儿拿一些碎纸他们会想象成雪花再比如在泥工活动中，幼儿将在手中团搓捏呀，随着泥巴的变长，他们会联想到小棒的形象，随着你吧的病原他们会联想到皮球元宵的形象。
一、提供适宜的玩具提高手指的使用率。
很多家长在购买玩具时没有目标性、原则性，片面追求时髦、只要孩子喜欢，忽略了孩子动作发展的需求。比如串珠、编织、泥塑、儿童十字绣、可拆装的玩具，这些都是锻炼手指灵活度的好帮手。
　二、提供适宜的工具，创造幼儿使用手部肌肉的机会。
　有的家长和老师在教育过程中存在一些贪图方便快捷的思想，剥夺了孩子动手的机会。如5-6岁的孩子完全可以使用筷子吃饭了，但是有近三分之一的孩子还没用过筷子吃饭。孩子们穿系鞋带的鞋子，多数不会自己系。在家里，有些家长代给孩子扣扣子、穿袜子，不让孩子参加家务劳动，等等。我们的孩子就在不知不觉中丧失了许多学习的机会，使幼儿手部精细动作的发展放缓。这里我们就为幼儿提供了很好地锻炼的机会，充分发展幼儿手部精细肌肉。

外国幼儿教育名著选读教育漫话读后感？

1个回答2024-01-18 17:02

一、“健康之精神寓于健康之身体”

这句话是很有远见的。作者认为应把培养强健的体魄放在教育的首位，并对孩童的身体提出一些具体要求：儿童要多过户外生活，接受空气、日光和水的锻炼；生活要有规律；饮食要清淡；睡眠要充分；药物要少用，要多运动，等等。

我们老师和家长当然明白身体健康的重要性。

外国幼儿教育名著选读教育漫话读后感

1个回答2024-01-24 03:11

最近，我读了洛克的《教育漫话》，不禁为其精辟的理论、深入浅出的文字所折服。在《教育漫话》问世300多年来，一直被誉为近现代英美文化的瑰宝，对近现代英美教育思想的形成有着不可估量的影响。今天拜读大师的金玉之言，可谓茅塞顿开。书中既没有艰深难懂的理论，也没有晦涩的学术概念，但他所讲的东西却非常深刻，极有启发意义。以下几点是我在阅读时感受最深刻的：

一、“健康之精神寓于健康之身体”

这句话是很有远见的。作者认为应把培养强健的体魄放在教育的首位，并对孩童的身体提出一些具体要求：儿童要多过户外生活，接受空气、日光和水的锻炼；生活要有规律；饮食要清淡；睡眠要充分；药物要少用，要多运动，等等。

我们老师和家长当然明白身体健康的重要性。

如何选择幼儿教育的内容？

1个回答2024-02-17 08:32

幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，课程内容作为课程的一个重要元素，其选择问题也直接关系到教育能否真正促进幼儿的良性发展。但人类知识浩如烟海，这就要求我们要坚持一定的原则，为幼儿选择出最“有价值的”部分，编排成猜胡最适合幼儿学习的内容。在选择幼儿园课程内容时我们应坚持以下原则。

一、目的性原则

课程内容是实现课程目标的手段，内容必须围绕目标来选择。
第一，要有目标意识。
第二，同一目标由多种内容完成。
第三，同一内容指向源兆简多个目标。
第四，情感态度类目标要通过给予幼儿相应的经验来达成。

二、适宜性原则

一是适应需要，二是促进发展，概括来说，雹裤就是既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性。就课程内容而言，在“最近发展区”的内容是适宜的。
要在基于幼儿的水平、着眼于其发展的前提下，确定课程内容。

三、生活化原则

从幼儿的生活中寻找合目标的内容。但生活化的课程内容不能等同于生活本身，要注意课程内容基于生活而又高于生活的原则要求。
课程内容源于、高于和回归幼儿的生活。

四、兴趣性原则

在选择内容的时候，要从幼儿感兴趣的事物中寻找富含教育价值的内容。幼儿感兴趣的且富含教育价值的内容，自然就是课程的内容。

五、基础性原则

最基本的素养、人类文化的普遍特征具有基础性。
基础性原则还必须涵盖课程内容的文化性。课程内容应反映和传递中国优秀的文化传统。

六、逻辑性原则

知识的逻辑：依据知识由易到难的体系形成逻辑。
幼儿心理逻辑：依据幼儿发展的顺序形成逻辑。

幼儿有声教育选点读笔和点读机哪样好些???推荐个好用点

1个回答2024-01-25 09:37

排名点读笔名称上榜理由

1吉硕点读笔堪称是第三代的产品，把原有第二代的环保问题、安全问题完成改良，但市场占有率不高，价格可以接受深圳的品牌

2 小太阳价位一般，有资源，但是不多，不过公司还算大，点读笔教材还是会陆陆续续出一些但是使用时老出问题

3 易读宝在点读笔行业内，算是比较老的品牌了，资源比较丰富，不过点读笔教材还是不够多，而且价格比较贵

4 洪恩朗读者洪恩在教育这一块还算比较出名，不过点读笔可能是新开发的，不够成熟，点读笔还不够完善价位还好，不是很贵

5 好学宝和易读宝差不多，价位一般，专门生产点读笔的，还算专业一般家庭都能接受

6 步步高步步高点读机很有名，点读笔新开发的吧，不够专业，但绝对拿得出手的，价位一般

7 纽曼纽曼在MP3这一块倒是挺出名的，不过间接的也说明该公司生产MP3产品质量还是不错滴但是点读笔吧没多大听说过

8 外研通外研通点读笔在英语这一块不错，不过整体没什么特殊之处，而且价钱比较高

9 力米特点读笔生产商之一，不太专业，后续书很少，价钱也一般，没什么出彩之处，公司官网上信息也很少

10 乐琦很一般，仿造成分比较多

幼儿园教育内容选择有哪些原则或要求？

1个回答2024-04-03 06:06

幼儿园课程内容选择的基本原则：

一、幼儿园课程内容的选择应紧紧围绕幼儿教育的目标；

二、幼儿园课程内容的选择应紧紧立足于幼儿发展；

三、幼儿园课程内容的选择应基于幼儿的真实生活。

学前儿童科学教育内容选编的科学性原则

1个回答2024-02-08 00:22

是指选择的内容必须符合科学原理，应从自然界的整体出发，根据客观规律，正确解释学前儿童周围生活中的有关的自然现象和自然物。

新编幼儿户外体育游戏的目录

1个回答2024-02-17 03:54

一、小班（3-4岁）
（一）走跑游戏
小小轧路工
送动物宝宝回家
小兔收萝卜
小蚂蚁找食物
运粮食
开飞机
（二）投掷游戏
小火箭上天
（三）钻爬游戏
小蜗牛爬呀爬
小蚂蚁搬豆
小猫去钓鱼
送乌龟宝宝回家
（四）平衡游戏
采蘑菇
争第一
（五）综合游戏
快乐的娃娃
陀螺转
打彩球
彩球飞
二、中班（4-5岁）
（一）走跑游戏
揪尾巴
滚轮（一）
滚轮（二）
赛车
喂小熊
（二）跳跃游戏
小青蛙跳荷叶
小袋鼠跳跳跳
小刺猬背果子
摘星星
（三）投掷游戏
投包进筐
套圈
叫醒花宝宝
流星雨
投包入网
小蜜蜂采花蜜
（四）钻爬游戏
小熊取蜂蜜
蚕宝宝找桑叶
小熊钻圈
运西瓜
（五）平衡游戏
（六）综合游戏
三、大班（5-6岁）
（一）走跑游戏
（二）跳跃游戏
（三）投掷游戏
（四）钻爬游戏
（五）平衡游戏
（六）平衡游戏