优宝儿歌笛子大全

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我整理的吹竖笛优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

吹竖笛优秀作文1

　　星期五下午，我们要去参加吹竖笛比赛。我们星期四就把《一支短笛轻轻吹》和《剪羊毛》吹得滚瓜烂熟、倒背如流了。

　　星期五早上第一节课，老师准备最后再练一次。我拿起竖笛快速地吹了起来，根本没有看指挥。别的同学跟着指挥都吹得慢慢的。曲子一吹完，我就对旁边同学说：“你们吹得太慢了。”正好被周老师发现了，就被她批评了一顿。

　　中午，我一个人拼命地练习，把曲谱吹得慢慢地，而且很熟练，我才出去玩。

　　下午两点多，终于盼到我班上台比赛了。我们先站在后台，周老师嘱咐我们说：“不要紧张，节奏要慢一些。”我们点点头，就迈着整齐有力的步伐走上台，我的心情非常紧张。这时，我看见周老师微笑的看着我，我深深地吸了一口气，然后看着指挥的手慢慢地吹了起来。我吹得声音很轻，生怕有什么地方吹错。我们和指挥完全保持一致，吹得非常好。结果我班得了第三名。每一人多去领取一朵花，还吃了很多东西呢！

　　放学时，我哼着《一支短笛轻轻吹》的曲谱回家，一进家门我把这个好消息告诉妈妈。妈妈高兴地说：“功夫不负有心人。”

吹竖笛优秀作文2

　　我的东西老是会丢，唉！今天竖笛又丢了。妈妈很不情愿地又给我买了一支新竖笛，我打算一定要把竖笛学好。

　　今天下午第一节课是音乐课，老师让我们吹《雪绒花》的曲子。许多同学都不会吹，我也是其中一个。老师让不会吹的同学下节课一定要学会。我于是心事重重地回家了。

　　一到家，我就“勤学苦练”起来。妈妈听我吹的声音都不对，就耐心地对我说：“要吹好竖笛，首先要记好谱子！”我一看书，呀！那么多“小蝌蚪”！好难吹！妈妈说：“我给你讲个故事：从前人们是不吃螃蟹的，在一场大火中，被烧熟的螃蟹发出奇特的香味，可仍然没人敢吃，这时有一位勇敢的年轻人说：‘我先来试试吃螃蟹的`感受。’于是他成了第一个吃螃蟹的人。原来螃蟹是那么的美味可口！如果没有他的尝试，也许到今天人们都不敢吃螃蟹。就像你现在不去试试，怎么知道自己不行呢？”于是我鼓起勇气，一遍又一遍地苦练，音不准的地方，妈妈会提醒我。开始我有点不熟，慢慢地我开始有点感觉了，越来越准确了，最后我已经吹得滚瓜烂熟了。妈妈走到爸爸面前，做了一个“请”的姿势，和着我吹的曲子跳起了三步舞。我忍不住咧嘴笑了。呀，又跑调了！

　　通过这次吹竖笛，我明白了一个道理：不管做什么事，不要有畏难的情绪，先要试试，说不定你会有一个意外的收获呢。

描写笛声优美的句子如下：

檐外双梅树，庭前昨夜风。不知何处笛，并起一声中。

长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。

优美典雅的笛声在耳边萦绕，仿佛在眼前平铺了一幅幅写意的画面。

笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起。别来闲整钓鱼竿，思入水云寒。

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？

那嘹亮的笛声响彻云霄，美不可言，和着松风之声，宛如深山中狂飙的咆哮。

那静夜的笛声，却是来自敞开的心扉，悠扬飘荡、绵延回响，萦绕着无树人的心。

那种优美的韵律在耳边蔓延开来时——高亢、低回；悠扬、激昂——心也随之动荡。笛声在空中继续飘荡，我跳进了这音符的海洋。

笛音悠悠，那是梦里的声音，绮叠萦散，飘销烂零流转，穿过悠悠岁月，依然如昔。

世人常叹笛音美，知音更赞意境佳亏改漏。纵观古今，要说能称得上雅俗共赏的乐器，笛子当属其中。笛子声音悠扬婉转，时歼察而轻快时而柔美。

笛声渐渐舒缓变小，渔舟泊岸而眠，我的心也随着节奏沉浸在如歌的旋律中，随之高亢，随之平静，随之悠远。

应该是鸟，竹笛的声音清脆和鸟鸣很接近，竹笛是可以模仿鸟鸣的