托班儿歌小鱼歌 - 喜马拉雅手机版

托班儿歌小鱼歌

1个回答2024-02-19 01:07

活动目标：

1、了解金鱼的外形特征，尝试变化身体与尾巴的方向表现不同的动态。

2、愿意照顾自然角中的金鱼，有进一步探索金鱼生活习性的愿望。

活动准备：PPT、可活动的金鱼4条、鱼缸形状的纸、炫彩棒、餐巾纸

活动过程：

一、欣赏交流——了解金鱼的特征

1、最近自然角中来了一批新朋友，你可以猜猜他们是谁？：大脑袋、圆肚子，亮闪闪的花衣真美丽

2、根据幼儿回答出示PPT中的金鱼图片

3、你们喜欢小金鱼吗？你觉得金鱼身上哪个地方最美？

4、小结：金鱼眼睛鼓鼓的、圆圆的，肚子圆圆，尾巴象花是用来游泳的，金鱼的鱼鳞像金子一样闪闪发光，尾鳍是最美丽的地方，只要不停地摆动，它就像一条美丽的裙子一样舞动起来。

二、观察变化——感受金鱼的动态

托班教案《小猫分鱼》

1个回答2024-03-03 06:02

活动目标1．通过活动，知道许多可以分成1个、1个……，1个、1个……合起来就是许多。
　　2．通过活动，学习按指令向一定方向爬，并能做到正确、快速，不挤撞。
　　3．体验师生共同活动的快乐，激发幼儿共同学习的愿望，提高活动的能力。
　　活动准备：
　　猫妈妈头饰、小猫、小鱼头饰若干活动过程：
　　一、扮演角色，激发参加活动的愿望：
　　1．分配角色（教师扮猫妈妈，幼儿扮小猫）。
　　2．戴头饰，从中渗透许多可以分成1个、1个……。
　　二、游戏《小猫捉鱼》：
　　1．小猫跟着猫妈妈学爬。
　　2．小猫捉鱼观察猫妈妈手中的鱼，知道有许多鱼和许多种颜色。猫妈妈把小鱼朝一个方向抛，小猫朝这个方向爬着去捉鱼。
　　要点：必须是爬着过去捉鱼。
　　三、小猫装鱼：
　　分颜色装到相应的盘中，渗透1个、1个……合起来就是许多。
　　四、小猫回家：
　　猫妈妈带着小猫听着音乐高高兴兴地回家，把小鱼送到娃娃家

孩子上托班有什么好处？托班老师应该教孩子学什么？

1个回答2024-03-14 09:05

让家长放心孩子的课后学习，有人帮家长监督辅导孩子进行课后学习，查缺补漏，巩固学习到的知识。也会培养孩子良好的学习生活习惯，培养一些兴趣爱好，让孩子更加优秀。

小金鱼道早安托班教案

1个回答2023-11-19 22:39

目标：
理解故事的主要内容，愿意学讲故事中的对话。
准备：1、图片。　2、故事磁带。
过程：
　　1、倾听理解故事1―2段。
　　――出示一条小金鱼的形象，问：它是谁呀?它在看什么、想什么?引出故事。
　　―一一出示图片边指边讲故事1―2段，教师可提以下问题：小金鱼先找的朋友是谁?小鸡能和小金鱼做朋友吗?它们是怎么说的?小鸟能和小金鱼做朋友吗?它们是怎么说的?
　　――学说小金鱼、小鸡、小鸟之间的对话。
　　2、观察图片，最后，小金鱼找到了谁做朋友，它们是怎么说的。为什么它们能成朋友?
　　3、教师再一次结合图片完整地讲一遍故事。
附：小金鱼找朋友
　　池塘里有一条小金鱼在游来游去，想找好朋友。游啊游，看到岸上有一只小鸡，他对小鸡说：“小鸡小鸡，我们一起玩，好吗?”小鸡说：“对不起，我不会游泳，你找别人吧!”
　　小金鱼又游啊游，看到一只小鸟在天上飞，他对小鸟说：“小鸟小鸟，我们一起玩，好吗?”小鸟说：“对不起，我不会游泳，你找别人吧!”小金鱼嘟着嘴又游开了。
　　他游啊游，看到前面有许多大脑袋、细尾巴、全身乌黑的小东西在游，他赶快游过去说：“你们好，我是小金鱼。”那些乌黑的小东西说：“你好，我们是蝌蚪。”小金鱼说：“我们一起玩好吗?”“好的。”小金鱼终于找到了朋友。他们一起在水中玩得非常开心。小朋友，你们说，小金鱼的朋友是谁呀?

给托班孩子讲关于吃什么的内容

1个回答2024-01-27 08:53

系列绘本，可以引导孩子健康饮食。
《健康精灵村——食物的秘密》
《红色健康精灵——我更强壮的秘密》
《健康精灵村——食物的秘密》
《红色健康精灵——我更强壮的秘密》

托班的内容简介

1个回答2024-02-10 19:38

《托班(下)(教师用书)》是《幼儿园渗透式领域课程》的有机组成部分，也是20世纪90年代以来，托幼课程一体化研究的成果总结，体现了理论工作者和实践工作者的共同智慧，体现了幼儿教育领域对托班幼儿、对托班幼儿教育、对托班课程的新认知和真感悟。整个课程贯穿了以托班幼儿为本，了解托班幼儿、服务托班幼儿、有效促进托班幼儿发展和成长的核心宗旨。

如何做好小托班的老师

1个回答2024-03-11 04:25

声音要甜美，面带微笑，和小朋友说话要温柔，了解小朋友的内心，并取得他的信任，努力和他们做好朋友吧~

有没有宝妈把孩子放日托班的

1个回答2024-03-17 13:04

那就是单亲妈妈差不多，没有时间带孩子不说还要自己赚奶粉钱，只有把孩子放在日托班，下午回家时候顺便去接回家。真的是没有办法的办法了。

如何带好托班的孩子?

1个回答2024-03-09 13:27

有信心是做好一件事的前提。如今的孩子是父母的掌上明珠，都是独身子女，因此现在的家长都比较观注孩子的成长，在某方面对教师的要求比较的可刻。但一般，家长认为孩子能喜欢幼儿园，快乐健康的度过在园时光就是她们最希望看到的.
做为幼儿教师在教育的过程中,要注意自己的言行举止,做好孩子的榜样。
年轻的教师或许更能带动孩子们！

托班能做的小游戏

1个回答2024-03-16 02:28

这种游戏很多，下面推荐两款给你

游戏1 我是好驾驶:

让孩子在趣味的游戏中，区分走与跑的不同，在快与慢的节奏中，学习掌控己的肌肉。适合年龄：2-4岁。

准备道具：呼拉圈(两人一个)、或是小投环(一人一个)。

游戏说明：

1.邀请孩子进行开汽车的游戏，可以载客人(两人一个)，并示范跑与走的动作，让孩子由调整步伐。

注意事项：

1.由于有些时候需要跑步，因此在游戏前，避免孩子因为不小心互相碰撞或是撞到家具而受伤。

游戏二城堡大战:

反复练习扔球的动作，让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄紧张与焦虑的情绪。

适合年龄：3-6岁。

准备道具：小球、积木若干个。

游戏说明：

爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡，盖成怎样的城堡比较不容易被打垮。

2.再轮流用球攻击。

注意事项：1.鼓励孩子多多练习丢。孩子的力道或许不足，不可以将球丢到别人身上。