。第一句是蚂蚁爱吃橘子。第二句是橘生南国,特地点出洞庭山,具体的典故我就不知道了。第三句从屈原有橘颂,橘树就有君子之称,但不缘松树,不知何解,大概是不阿附得宠不衰的势力之人吧。第四句是个典故,三国时期丹阳太守李衡没有给子孙留下什么家财,只是种下一片橘林,呼为木奴,意思自明,就是作为生财之具。只能答出这么一点,希望有所帮助。
淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北仿写句子如下:
1、同样的作业,龙龙半小时就完成,正确率还很高;亮亮却需要一个小时,还错误百出。这是什么原因呢?
2、有的孩子在家里又邋遢又懒,可是一到学校就又干净又勤快,这是什么原因呢?
仿写的基本要求:
1、内容要协调一致,前后呼应。
内容协调一致,包含两层意思:
一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。
二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。
2、句磨胡没式要统一。
句式,即瞎纳句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿做兆写前仔细观察。观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。
这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。