美术课上,老师教同学们画风景,要画上树、房子和小山。李丽画好了远处的房子,远处的小山。她正要画树,可是绿铅笔找不到了。
李丽看看旁边的林园园,她已经把树画好了。树叶那么绿,真惹人爱。李丽小声对林园园说:“把绿铅笔借给我用一用行吗?”林园园吞吞吐吐地说:“我还没画完呢。”
李丽只好爬在桌子上看林园园画,等她画完了,李丽说:“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”“林园园我怕你把笔尖弄断了。”李丽说:“我小心一点。”
林园园从盒子里拿出绿铅笔,说:“你要注意,不要削,画的时候不要用力,不要画得太多。”李丽连忙说:“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头,说:“还要画小草?”李丽看了看林园园,没有接她的绿铅笔。
李丽拿起自己的蓝铅笔,用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶,不由得脸红了。
妙笔生花
【拼音】: miào bǐ shēng huā
【解释】: 生花:长出花朵。比喻杰出的写作才能。
【出处】: 唐·冯贽《云仙杂记》卷十:“李太白少梦笔头生花,后天才赡逸,名闻天下。”
【举例造句】: 她妙笔生花,顷刻写就一篇好文章。
【拼音代码】: mbsh
【近义词】: 生花妙笔
【歇后语】: 笔尖上开牡丹
【灯谜】: 挥毫引来蜂蝶狂
【用法】: 作宾语、定语;指人的文笔
【英文】: write like an angel
彩虹课文朗读节奏划分如下:
《彩虹》的课文原文
雨/停了,天上/有/一座美丽的桥。 爸爸,你/那把/浇花用的水壶呢如果/我提着它,走到桥上,把水/洒下来,那不就是/我在下雨吗你/就不用挑水/去浇田了,
你高兴吗 妈妈,你/梳头/用的那面镜子呢如果/我拿着它,走到桥上,天上/不就/多了一个月亮吗我拿着/圆圆的月亮/照着你梳头,你高兴吗 哥哥,你/系在门前树上的秋千呢如果/我把它/挂在彩虹桥上,坐着秋千/荡来荡去,花裙子/飘啊飘的,不就成了/一朵彩云吗你看见了,高兴吗
《彩虹》这篇课文借雨后彩虹表达了“我”心里的三个美好心愿,表现出“我”对爸爸、妈妈以及哥哥的爱,传递出真挚的家庭亲情。
《彩虹》的作者是韦其麟。韦其麟是广西著名的现代壮族诗人、作家。韦其麟的主要作品有《百鸟衣》、《凤凰歌》、《玫瑰花的故事》、《含羞草》、《苦果》等。《百鸟衣》是韦其麟的代表作,曾获少数民族文学创作诗歌奖和五个一工程奖。