音符儿歌口诀

一、句号

句号是个小圆圈，表示句字意思完，陈述句末要使用，分析使用它气舒缓。

二、问号

问号必须加有疑处，不看“谁”“哪”“为什么”，只有反问是例外，其他一概不照顾。

三、 逗号

分号之间表间隔，向内用它意未尽， 主调、动宾关系明，状语后边作停顿。

四、顿号

句内词语若并列，停顿使用“瓜子点”，两数相连表约数，中间顿号不能添。

五、分号

各项内容分行列，分句之间表并列，其他复向用分号。

一、句号

句号是个小圆圈，表示句字意思完，陈述句末要使用，分析使用它气舒缓。

二、问号

问号必须加有疑处，不看“谁”“哪”“为什么”，只有反问是例外，其他一概不照顾。

三、 逗号

分号之间表间隔，向内用它意未尽， 主调、动宾关系明，状语后边作停顿。

四、顿号

句内词语若并列，停顿使用“瓜子点”，两数相连表约数，中间顿号不能添。

五、分号

各项内容分行列，分句之间表并列，其他复向用分号。

六、冒号

冒号形式两圆点，提起下文与总结，一个句子用一个，套用来两个应避免。

标点符号很重要，组成文章不可少。

该用哪种小符号，都要认真来思考。

意思说完用逗号，话说完了用句号。

喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。

注释进层破折号，书文名称书名号。

意思省略省略号，表示停顿用顿号。

标点符号是辅助文字记录语言的一套符号：

它的作用a表示停顿，b表示 语气，c表示词语的性质和作用。分两大类：点号和标号。点号又 分句中点号（ 顿号、 逗号、分号、 冒号）和句末点号（句号、 问号、感叹号）。

点号作用在于点断，表示说话的语气和停顿；标号作用在于标明。主要表示 书面语言中某些词语或句子的性质和作用。

小学标点符号口诀歌包括句号歌、问号歌、叹号歌、顿号歌、逗号歌等。

1、句号乎拆歌：（。）

一句末尾用句号，语气平缓调不高。

读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。

2、问号歌：（？）

有疑有问用问号，设问、反问也需要。

遇它读出语调来，看书见它要思考。

3、叹号歌：（！）

感情强烈句和段，其中叹号常出现。

请求、反问都该用，有它文章起波澜。

4、顿号歌：（、）

并列词语或短语，地位悔搭一样并肩站。

顿号用来做分界，读到它时停顿短。

5、逗号歌：（，）

标点符号谁最忙？逗号使用碧顷拿最频繁。

句子中间要停顿，往往由它来值班。

一年级的标点符号口诀歌：

一句话完了，划个小圆圈〔。〕

中间要停顿，圆点带个尾〔，〕 

并列词语间，点个瓜子点〔、〕 

总结导语前，上下两圆点〔：〕 

有话说出口，也要用上它〔：〕 

并列分句间，圆点加逗点〔;〕 

疑问与发问，耳朵坠耳环〔?〕 

命令打招呼，滴水下屋檐〔!〕 

惊奇与感叹，它也少不了〔!〕 

引文特殊词，蝌蚪上下窜〔“”〕 

有话对人讲，也会被它围〔“”〕

扩展资料

标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。

常用的标点符号有10种，分点号和标点两大类。

点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。

句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。

引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。

破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。

三年级标点符号的用法口诀：

一、句号。

句号是个小圆圈，表示句字意思完，陈述句末要使用，祈使用它气舒缓。

二、问号。

问号须加有疑处，不看“谁”“哪”“为什么”，只有反问是例外，其他一概不照顾。

三、逗号。

分句之间表间隔，句内用它意未尽，主谓、动宾关系明，状语后边作停顿。

四、顿号。

句内词语若并列，停顿使用“瓜子点”，两数相连表约数，中间顿号不能添。

五、分号。

各项内容分行列，分句之间表并列，其他复句用分号，好把第一层次显。

标点符号分类：

标点符号包括两大类：点号和标号。常用的点号有七种，标号有九种，共十六种。

点号的作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用的不同位置，点号可分为句末点号和句中点号两种。