开学状态创编儿歌

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‍‍当然不同。虽然我没试过。但自己的干多干少都是自己的，干好干坏都是自己的，不拼命干，不往死里干，亏了赚了都是自己承受跟享受。帮别人打工刚好相反，干多干少都是别人的，干好干坏也是别人的。不同的是干好了也许升职了加薪了，不然就是继续不死不活在那干着或者被炒了。走怎样的路，自己选吧。不管干谁的，还是得选对人，走对路。‍‍

大四学姐，切肤之谈：【对当下状态知足且对未来没有丧失想象力的大学生活最理想】

可能说的有点抽象，但是希望能通过我的故事给点启发：

回想起来，我会觉得我的大一大二的时候生活状态会是最佳的：

①上课时候认认真真记好大一篇的课上笔记，每个字都认认真真一笔一划地写，却不会像高中那样匆匆忙忙怕遗落掉老师的那句话。有自己的节奏，不患得患失（说到底也是觉得成绩没那么重要，感觉是为了自己身心发展而快乐学习hh）偶尔问老师一俩个问题，偶尔去抄写几句矫揉造作的文字love&peace

②课后参加各种社团，和一群志同道合的朋友嚷嚷一起搞创业，时不时开个会，全西安到处跑。看到什么比赛也是积极参加，时不时有个奖金就大家瓜分又可以吃几顿饭。为了几十块钱的家教路上来回一俩小时，拿了钱也超级开心。

③会不时遇到一些优秀的男生，虽然没有去踏进恋爱，但不会怀疑自己挑剔的资本和必然的归宿。也不会觉得就必须缺个人，认可自己的自由不被拘束。

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大三以后，上课时不时拿出来手机瞄俩眼很少会问老师问题，浮躁使人丧失乐趣；空闲时间，要么就是做完全没有用的事情（eg，时不时沉迷于网络小说。。），要么以极强的目的性去参加任何一个活动或者比赛。自己每月兼职赚取再多的生活费鲜少会让我再有那种鲜活的笑脸，但要是少了一点就会不开心。依然挑剔所以相信自己独身的宿命，不认同自己过于独立的状态。

换言之

缺乏了对生活的想象力。真的想象不出更好的东西真的会出现。

换言之

自己内心秩序的失调。

最后，平心而讲，大三大四更像我收获的季节，只是之前向往的不少东西却好像并没有使我快乐几分。我会把这个问题里的最理想理解为最快乐，毕竟要是剥离出我自己的身份，旁观者会觉得我的后俩年才是最理想。但是还是那句话：快乐知足的日子最理想。

一时间公园小动物一起玩，创编故事如何创编？上面这个故事，这个你就要找一个专门创编的老师给你编一下这个故事是怎么样样子的？

这个奖状写作应该遵循以下基本要素：
1、标题：奖状的标题应该包含奖项名称和获奖者姓名，突出奖项的重要性和获奖者的荣誉。
2、表扬：在奖状正文的开头，应该表达对获奖者的肯定和表扬，可以使用诸如“感谢您的杰出贡献”、“对您的创新和努力表示敬意”等语言。
3、奖项说明：接下来应该明确奖项的名称和获奖者的名字，简要介绍获奖者获得这个奖项的原因和背景。
4、感言：在正文的结尾处，可以使用感言表达对获奖者的祝贺和鼓励，鼓励获奖者在未来继续努力。
5、签名和日期：在奖状正文下方留出一定空间，用于写上授奖人的签名和日期，标识奖项的授予时间和授奖人的身份。

状态，是指物质系统所处的状况，由一组物理量来表征。例如质点的机械运动状态由质点的位置和动量来确定；由一定质量的气体组成的系统的热学状态可由系统的温度、压强和体积来描述。该词亦指各种物态，例如物质的固态、液态和气态等。

状态是汉语词语，拼音是zhuàng tài，意思是多指状貌特征与动作情态。在学术领域是指对象涉及的过程，由一组物理量来表征。例如质点的机械运动状态由质点的位置和动量来确定；由一定质量的气体组成的系统的热学状态可由系统的温度、压强和体积来描述。该词亦指各种物态，例如物质的固态、液态和气态等。

状态就是一个持续的过程，运动状态就是在持续的运动过程 状态指物质系统所处的状况，由一组物理量来表征。例如质点的机械运动状态由质点的位置和动量来确定；由一定质量的气体组成的系统的热学状态可由系统的温度、压强和体积来描述。该词亦指各种物态，例如物质的固态、液态和气态等。

运动状态指物理中一个物体相对另一个物体的位移