退位减法我会算儿歌

退位减法，数学专有名词，也可以称作借位减法。就是当两个数 相减 ，被减数 的 个位 不够减时，往前一位 借位，相当于给这位数加上10，再进行计算 。

方法一：减数凑整数10法，就是把减数写成10减的形式。如：8用10减的形式写出来就是10-2，那整个式子就是51-10+2，到这里为什么变成加2了呢？因为51-10已经多减去了2，所以后边就要把2加回来。剩下的式子就容易算出来了。

方法二：被减数拆10法，就是把被减数拆成多少加10的形式。比如：51就可以拆成40+10，再减去8就是整个式子了，先上小朋友们计算10-8，然后再计算41+2，结果43就出来了。

方法三：借位法或借10法，其实这才是最为正确的方法。就是把被减数拆分与几十加多少再减的形式。如，把51拆成40+11，再减8，让小朋友们先计算11-8，再计算40+3，结果43就出来了。这也是为了下一方法做准备。

方法四：竖式法。这是在数学计算中运用最多的方法。这种方法才清楚的告诉孩子们个位、十位的概念，要用十位减十位，个位减个位，再结合上一方法就不难理解了。

20以内的退位减法：就是当两个数相减，被减数的个位不够减时，向十位退一，相当于给个位数加上10，也就是借

在减法运算中，当被减数某数位上的数减去所对应减数数位数时，会出现三种情况：

相等，得数为零（112-12=100）；

被减数大于减数，这时不需退位（也叫借位），可直接进行数位数相减得到差值数（168-37=131），这是不退位减法；

被减数小于减数时，这时就出现退位的减法，也就是从上一位借1作10，再加上该位上的数，然后减去减数得数。

举例：（118-27=91）

两位数减一位数的退位减法算式是是个位减个位不够，向十位借1当十用。

两位数减一位数（不退位）的计算方法：两位数减一位数（不退位），先把两位数个位上的数与一位数相减，再加上整十数。两位数减整十数，先把两位数分成整十数和一位数，用整十数减整十数，结果再与一位数相加。

抛出问题，让同学们通过观察，比较，从中发现和提出解决问题的方法，最终才得出最简便最适合同学们计算的方法，这样不仅达到了学习的效果，而且能够培养学生们的数学思维能力和实践能力。

两位数减一位数整十数的方法各有不同，其总结其要义就是相同数位才能进行加减，如果减的是一位数，那么直接用个位相减，如果减的是十位数，那么十位相减，其他位都不发生改变。

这样的规律同学们一定要在题目的练习当中熟练运用。另外，与此同时，我们还要掌握这些方法的探究，以学习的过程，它能够培养大家的数学推断和应用能力。

矢量加减法：

在线性代数中，向量空间是一个代数结构，允许添加任何两个向量和缩放向量。 一个熟悉的向量空间是所有有序的实数对的集合；有序对（a，b）被解释为从欧几里德平面中的原点到平面中的点（a，b）的向量。 

这种减法是经典力学的核心，其中向量被解释为力。矩阵减法：为相同大小的两个矩阵定义矩阵减法。由A+B表示的两个m×n（发音为“m乘n”）的矩阵A和B的差是通过相减元素而计算的矩阵。

竖着看第一个数字都比上边的大一,第二个数字和上边的一样；

横着看第一个数字都比前一个数字小一,第二个数字不变。

20以内的减法退位口诀。

扩展资料

20以内的进位加法

1、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。

2、凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”。

3、看大数，分小数，凑成十，加剩数。

退位减法

1、退位减法要牢记，先从个位来减起；

2、哪位不够前位退，本位加十莫忘记；

3、如果隔位退了1，0变十来最好记。

连续退位的减法

1、看到0，向前走，看看哪一位上有；

2、借走了往后走，0上有点看作9。

1、去向小学老师请教吧；

2、向孩子请教吧

这些大家都会的东西，往往说不清楚。

一年级20以内退位减法怎么教孩子如下：

20以内减法教孩子方法有画图法，树棍法，进位法。

1、画图法。

画一些动物或水果，增加趣味，调动孩子积极性。图片法，用一些漂亮的图片，边玩边学，提高孩子兴趣。

2、树棍法。

在纸上画树棍，清晰明了，孩子也容易听懂。手指法，让孩子用自己的手指数就可以了。

3、进位法。

让孩子做算式，10进1的方法学习。以上方法循序渐进，要有耐心，多鼓励和支持孩子。

减法。

是基本的算术运算，从一个数量中减去另一个数量的运算叫做减法，其结果成为差。已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是，读作减号。用来计算减量。

减法不一定要硬算，也可以简算。这个方法适用于学前班、一年级的小孩学。例如：24减8等于16可以这样想：借位14减8，先用10减8等于2，再用2加4等于6，差个位一定就是6，十位算就简单了。

就是说，借位后，去掉个位的数字先减，然后用减出来的数去加少减的个位的数，十位就不难了。不过前提是被减数个位一定要比减数个位小才能简算。