合欢树阅读答案史铁生

怎样理解“悲伤也成享受”？

[简析]

“我”老惦记着那颗合欢树，可是当我想摇车进小院儿看看合欢树时，却是不能了；一种后悔之情油然而生（“我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看”）。所以只好独自“摇车在街上慢慢走，不想急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤也成享受。”

“悲伤”与“享受”似乎是矛盾的，但在一种特定的情形之下又是统一的。

母亲为了我，受了那么多的苦，遭了那么多的难；当我的作品发表了，获奖了，母亲当初对儿子的希望正在变成现实的时候，而她却早已离开了人世,不能和我共享成功的喜悦。甚至连她当初亲手栽种的合欢树，现在想摇车进小院儿看看，也不能了（“这回，想摇车进小院儿真是不能了。家家门前的小厨房都扩大了，过道窄得一个人推自行车进去也要侧身”）。这怎能不令“我”悲从中来！

那么，“悲伤”怎么也成“享受”？

从文中，我们可以感知：母爱是无私的、伟大的，而儿子对母亲的怀念、对母亲的深情也是刻骨铭心的。只有当“我”离开人群的喧嚣，只有当“我”独自静静地呆着的时候，才能深深地缅怀母亲。因怀念而悲伤，因悲伤而更加怀念。只有在这种悲伤的缅怀的氛围中，才能忆起和母亲在一起的往事，才能真正进入母子精神对话的美好境界：向母亲诉说，向母亲问候，向母亲忏悔，向母亲感恩……才能与母亲进行灵魂的交流。这，对一个深深地怀念着母亲的儿子来说，怎能不是一种享受呢？

总之，因母亲的去世而悲伤，又因独自一人回忆往事，想起和母亲一起生活的点点滴滴、与母亲作灵魂的交流而感到幸福和温馨，从而产生一种享受感，所以，悲伤也成享受。

靠自己努力吧🙄🙄

《合欢树》 读后感 院子里有一棵合欢树。 “坐在小公园安静的树林里，想:上帝为什么早早地召母亲回去呢?迷迷糊糊的，我听见回答:‘她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。’我的心得到一点安慰，睁开眼睛，看见风正在树林里吹过。” 看到这里的时候，突然知道原来我也能够因为这样的伤感而流泪。后来他在《我与地坛》里写:这园中不单单是处处有我的车辙，有过我车辙的地方也都有母亲的脚印。20岁，人生的大好年华，命运却捉弄自己。每天到园子里去，没有希望，默默的在园子里思考关于死的事。自己的苦，到了母亲身上就会无限放大，自己总是认为最苦的是自己，其实，永远都不是自己。母亲为了他，到处奔波，收集偏方。尽管自己已经放弃了希望，可是母亲依旧执着，或者说，执拗，出于作为母亲的本能的执拗。很久以后他才知道，每次自己出门的时候，母亲总是以送自己出去时的姿势站在原地很久。后来母亲发现他在写小说，于是像是给他找偏方时一样，风雨无阻，推着车带他去看电影，给他借书。他想，自己为了出名，大部分是为了让母亲骄傲。恩，尽管俗不可耐却又无可挑剔的理由，只是，当他真的出名的时候，母亲已经不在自己的身边。树林里的风在眼前吹过，沿着母亲曾经寻找自己时走过的路，不断地在这里徘徊，看到自己后，再安心的吹到别的地方。也许，那在自己眼前吹过的风，就是舍不得自己的母亲呢?尽管苦，尽管受不住，还是，舍不得。很久很久以前，母亲种下了那棵小小的合欢树苗，尽管很喜欢，但心思当时全在儿子的身上无心照料。后来第三年它终于再次发芽，母亲也就不敢大意的照顾它。它是母亲留下的唯一的东西，尽管在搬家之后被可怜的遗忘，却什么都不在乎的一点点成长。它在成长，他在成长。因为她的爱，不断的成长。那棵不断成长的合欢树到底意味着什么呢?我到现在也不是很明白。还有那个不哭不闹的小baby，只是目不转睛的盯着树影，他能明白那影子的主人么?只是，我不明白。也许我所写的东西有些语无伦次，我无法深切的感受到他所想传达的东西。等到他回去的时候，那些可爱的邻居，依旧喜欢他，依旧像原来一样照顾他，却无人提及她，怕他伤心。后来有人说那棵合欢树开花了，自己的心中也随之泛起涟漪。她为自己付出的太多，背负的太多，还没来得及补偿，还没来得及让她为自己骄傲，还没来得及看到合欢树的花。但其实，她什么也不求，什么也不求，因为一切都是自己的心意，不论是苦还是甜，是哭还是笑，不求回报。早早离开的母亲，你，还好吗? 院子里的合欢树开着花，今年，也开着花。你看到了吗?

在过去的梦想

第一处是 男孩在树上玩 很高兴，他把树当作他的朋友， 树为能给男孩带来快乐感到幸福;

第二处是 树为能给男孩儿帮助 解决男孩的困难感到幸福。



树为自己没能做到最好，给男孩更多更好的帮助感觉是对男孩儿的愧疚! 所以多次说抱歉



树像一个宠爱孩子的母亲，给了孩子无私的奉献，献出了自己的全部，甚至生命!但是这个男孩一点也没有为树想过，他只是一味的索取，从来没用过回报。男孩在经历了很多很多的事后，才明白最幸福，最温暖的地方一直是父母的怀抱，那个永远属于你的家!

排比的表现手法，好处：深刻

1文中两处写了“树感到很幸福”这两处“幸福”的含义不同，请分别指出。
2树对男孩说话时，多次用了“抱歉”一词，对此，你有什么看法？
3文中大树和男孩是怎样的关系？从中你联想到什么？

1男孩在树上玩 很高兴 树为能给男孩带来快乐感到幸福；
2 树为能给男孩儿帮助 解决男孩的困难感到幸福。

3树为自己没能做到最好，给男孩更多更好的帮助感觉是对男孩儿的愧疚！ 所以多次说抱歉
就像父母和孩子的关系。 父母就像大树，总是无私的奉献一切，全心全意来帮助自己的孩子，孩子在感到困惑时，最先应该就是想到自己的父母，应为他们是最可爱的。经历了很多很多的事后，会明白最幸福，最温暖的地方一直是父母的怀抱，那个永远属于你的家！

树的故事

　　原文/江江很久以前，有一棵大大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。他有时爬到苹果树上吃苹果，有时躲在树荫里打个盹儿……

　　时光流逝，小男孩渐渐长大。

　　一天，男孩回到树旁，一脸忧伤。树说："和我一起玩吧！"

　　男孩回答："我已经不是小男孩了，我想要玩具，我想有钱来买玩具。"

　　树说："抱歉，我没有钱……但是你可以摘下我的苹果拿去卖。"

　　男孩把苹果摘了个精光，开心地离去了。

　　一天，男孩回来了，树喜出望外。树说："和我一起玩吧！"

　　"我没有时间玩。我要做工养家，我们要盖房子来住。你能帮我吗？"

　　"你可以砍下我的树枝来盖房子。"

　　男孩把树枝砍了个精光。

　　树再次寂寞和难过。

　　一个盛夏，男孩回来了，树雀跃万分。男孩说："我越来越老了，我想去划船，悠闲一下。你能给我一条船吗？"

　　"用我的树干去造一条船吧。你可以开开心心地想划多远就多远。"

　　男孩锯下树干，造了一条船。

　　终于，多年以后，男孩又回来了。树说："抱歉，我的孩子，可惜我现在什么也不能给你了……我唯一留下的就是枯老的根了。"树流着泪说。

　　"我现在只要有个地方歇一下就好了。经过了这些年，我太累了。"男孩说："老树根是歇脚的最好的地方了。"

　　男孩坐了下来，树开心得热泪盈眶……

　　这是我们每个人的故事。树就是我们的父母。

　　当我们长大后，离开他们……只有当我们有求于他们或遇到麻烦的时候，我们才回家。

　　你可能觉得男孩对树太无情，然而我们谁又不是那般对待我们的父母呢？

　　（选自《当代散文精品·21》，广州出版社，22年1月第1版）

　　爱得深沉赏析/刘志凤《树的故事》一文不同于其他类型的文章，它将父母对子女的爱含蓄地表现了出来。该文最大的特点是全篇运用象征的手法。它用一棵苹果树来象征了父母。通过描写男孩在不同阶段对苹果树的不同索取及苹果树对男孩的尽力满足，表达了父母对子女的无私奉献。但是文章并不是一开始就向读者表明苹果树就是天下父母的化身，而是通过男孩与苹果树的一次又一次的对话来让树的形象慢慢地潜入读者的脑子里，并随着作者描写的不断深入而愈加清晰﹑明朗。作者在最后总结性地写了一句"这是我们每个人的故事。树就是我们的父母。"读到这里的时候，读者会有一种豁然开朗的感觉，因为在这里，自己内心深处所蕴藏的情感被作者点爆。这就是作者的高明之处。结尾一句，又从子女对父母的角度来总结男孩与苹果树的描述，作者的这一手法一举两得，一方面反衬了父母对子女的爱的伟大，另一方面又引起了读者的思考。这使整篇文章的主题得到了升华，对全文起了画龙点睛的作用。

　　父母对子女的爱是一种最持久的爱，它不仅贯穿于每个人的一生一世，还存在于每代人的生生世世。只要有人的地方就会有这种爱的存在。父母对子女的爱是最淳朴的，它并不像爱情那样被鲜花点缀得富丽堂皇，它更像一条涓涓细流，默默地滋润着你的心田；父母对子女的爱又是最无私的，哪一位父母对子女不是竭尽所能，呕心沥血地爱护着呢？"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"，许多人都用这个句子来比喻师恩，我却认为用来描述我们的父母更加恰当。

1.选D

2.是在最无奈、没有办法或遇到困难、挫折的情况下回到苹果树的。

3.这个结尾自己写哦！最好写议论，联系这棵苹果树来写，毕竟它为男孩也付出了许多。





是寒假乐园上的吧！如果不是那就没辙了！

赞一赞！！

1、拟人的手法。