适合小班幼儿阅读的书籍:《一个长上天的大苹果》,《我喜欢我的小毯子》,《我们槐含是一家》等。
1、《一个长上天的大苹果》。
教孩子学会给予和分享。大苹果谁都喜欢,但是当苹果树只顾自己,不顾他人,独占阳光时,哪怕得到了世界上最大的苹果,最终也不会得到快乐和幸福。在生活中,很多小朋友的分享意识不足,这点是要教会孩子的。绘本通过苹果树做的一个梦,让小朋友懂得那棵奉献苹果花香,分享苹果的小树才是最开铅春笑心的。
2、《我喜欢我的小毯子》。
每个小朋友都有自己依恋的东西,但是要学会慢慢成长让自己学会独立,这也是孩子成长中的一段心理变化过程。
3、《我们是一家》。
强森册烈鲜艳的对比色彩,夸张丰富的表情画面会让孩子欢呼,寻找画面中的小动物是阅读时最开心的事。书中的多毛虫用智慧收获了朋友的友谊与感激,收获了我们是一家的快乐,孩子也从书中找到了快乐。
阅读红色书籍的意义:第一,阅读红色书籍,可以让我们学习先烈的革命精神,提高我们的思想水平和文化素养。第二,可以让我们明白现在美好生活的来之不易。第三,可以培养我们热爱祖国的爱国精神。
我对人物传记的真实度还是抱有怀疑态度的,因为人物传记,会更突显这个人的优点,会掩藏这个人的缺点,人们都喜欢听积极的、向上的一面,不喜欢听负面的,犯过错的一面。所以无论是什么样的人物传记,无论是谁写的人物传记,大部分是想把这个人的优点,做过的贡献,一辈子的事迹记录下来。那有哪个人会写下自己的缺点呢?会把自己犯的错写下来呢?基本没有。就算写了这样的一本任务传记,也是臭名昭著的。
所以我很少去看人物传记,因为我觉得不真实,上嘴皮一搭下嘴皮,不好的事情都成说成好的,那这样的传记看着也没什么意义,可能自己越看越生气呢。
想了解一个人,那就看他的代表作,因为我们了解一个人,无非是要跟他学一些什么,也是希望能从他失败的事情里面获得反思,不再重蹈覆辙犯和他一样的错误。他为什么做那件事情,他当时是怎么想的。这是我关注的点。
再有,想了解一个人一生的事迹,要去听别人怎么看他,他的朋友怎么评价他,他的敌人怎么评价他,他的老师,他的学生,他的家人怎样评价他,这会让我们不因为只有一面之词,而被误导,以为事情的真相就是那样,其实,却恰恰相反。
再有,我会在特别想了解一个人的时候,喜欢一个人的时候,去看他的传记,或者他的日记,那是被他的故事和生活所吸引,想看看他当年的生活环境,他常呆的地方,也希望有一天能去他们呆过的地方看一看。