荷花优秀作文300字免费

儿童具有朗朗上口、歌词简单等特点，下面介绍几首好听又好学的儿歌：《幸福拍手歌》、《保护小手》、《朋友》、《种花》、《拇指歌》。

1、《幸福拍手歌》

如果感到幸福你就拍拍手××，如果感到幸福你就拍拍手××，如果感到幸福大家都来拍拍手，看那大家都一起拍拍手××(跺跺脚，拍拍肩，笑一笑要笑出声哈哈）。

2、《保护小手》

爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手真好看，爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手看不见（摇头），爸爸，妈妈都来看，宝宝的小手又出现。

3、《朋友》

来来来，朋友们，把你的右手摆一摆，向前摆，向后摆，转一个圆圈接着来。来来来，朋友们，把你的身体摆一摆，向左摆，向右摆，转一个圆圈坐下来。

4、《种花》

小小的福田种小花，洒洒水呀，洒洒水，恩哪，开小花。

小小的福田种中花，洒洒水呀，洒洒水，恩哪，开中花。

小小的福田种大花，洒洒水呀，洒洒水，恩哪，开大花。

5、《拇指歌》

大拇指是爸爸，爸爸开汽车，嘟嘟嘟。

二食指是妈妈，妈妈洗衣服，唰唰唰。

三中指是哥哥，哥哥拍皮球，啪啪啪。

无名指是姐姐，姐姐爱跳舞，啦啦啦。

小小指头就是我，我来敲小鼓。咚咚咚。

扩展资料：

儿歌的特点

1、内容浅显

儿歌是在乳儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的。孩子们随着年龄的增长，由感知到模仿，最终学会诵唱儿歌，并从中获得审美感受。但儿歌的内容往往十分浅显，易为幼儿所理解，或单纯集中地描摹、叙述事件，或于简单有趣的韵语中表明普通的事理。

2、篇幅简短

幼儿对周围事物的认识还比较单纯，又限于口耳相传，因此，儿歌的篇幅应当短小精巧，结构应当单纯而不复杂。常见儿歌，一般只有短短的四句、六句，八句，当然也有较长的。

就每句组成的字数看，有三言、四言、五言、七言、杂言。三字句、五字句、七字句是基本句式。短小、单纯、自然，就易学易唱。

3、语言活泼

儿歌的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的，所以要求其作品适宜诵唱，并能与游戏过程相配合，必须呈现出鲜明的音乐性和节奏感。

幼儿好动，又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段，富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的儿歌语言可以引起幼儿的美感、愉悦感，激发他们学习语言的积极性。

范文：

                                                        《海的女儿》读后感

       前几天，我看了一个童话故事——《海的女儿》它讲述一个人鱼和人之间的动人故事。

     《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活，忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他，而那个王子和邻国的公主结婚了，她的希望没有了。她如果继续成为“海的女儿”就要刺死那个王子后，就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有这样做，却自已投入海中化为泡沫。

        我喜欢《海的女儿》。它使我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力，勇敢地去面对它。在这本书里，我不仅知道了一些美好的故事，还受到很大的启发教育。在生活中，我碰到困难时，要像小人鱼一样坚强的面对。在学习上，我也要像小人鱼一样坚持不懈。

                                                        《小木碗》读后感

        《小木碗》这篇文章讲述的是，从前，有一位老爷爷，他的儿子和儿媳都虐待他，从不许老爷爷上桌吃饭，而且只允许老爷爷用一个小小的木碗吃饭，老爷爷总是吃不饱。一天，老爷爷的孙子把做小木碗剩下的材料拿出来，作成了两个更小的木碗，这时他的爸爸妈妈看到了，就问:“儿子，你这是要干什么?”“等你们老了给你们用。”孙子回答到。老爷爷的儿子儿媳对视了一会儿，赶快就把老爷爷接到桌上去吃饭。

       孝敬老人是中华民族的传统美德，故事中老人孙子的行为让我想到了自己。我也有爷爷，我也知道要孝敬老人这个道理，可总觉得那是长大以后的事情，现在我明白了，小孩子一样能做到孝敬老人。以后，我要多关心照顾爷爷。

     节假日，回到爷爷家，我会给爷爷倒杯水，捶捶背，或者唱首爷爷爱听的歌，让爷爷开开心心、快快乐乐的。我还会学会照顾我身边的每一位老人，用自已的实际行动去感染身边的每一个人，让孝敬老人这种美德一直传承下去。

                                                   《在山的那边》读后感

      “叮”，闹钟把我们从睡梦中叫醒。啊!新的一天又开始了。让我来给你们讲讲发生在今天的事吧!今天学了《在山的那一边》这一课，我受益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首诗叙述了作者渴望见到大海，但是愿望总是被否定。作者虽然很失望，但却又一次去努力实现自己的愿望，向着目标前进，最终见到了海。读了这首诗，我的脑海里涌现出了我小学一年级的时候学拼音的情景。记得那是在我刚刚上小学不久的事情了。当时，老师正在教我们学拼音。而我却不知是怎么回事，总是记不住拼音是怎么写的，甚至连拼音的格式是怎样的我都不知道。爸爸妈妈知道了这件事，认为我年纪还小，才学拼音不久过一段时间就会学好。

       可是，事情却并非他们预料的那样，我的拼音水平还是如此，老师见我学不好拼音，就认为我很笨，经常批评我。我伤心极了，下定决心要学好拼音，证明给老师看，我并不笨。于是，我每天都竖起耳朵听老师讲课，回家后，认真做好老师布置的家庭作业，并且照着书上的格式，一笔一画地写，不会读的拼音，就放磁带听……终于，“皇天不负苦心人”，我的拼音水平渐渐提高了，还赶上了其他人。

     那时的我别提有多高兴了。从那件事后，我懂得了“不经历风雨，怎能见彩虹”这句话的意思。故事里的我就像诗里的作者一样，克服困难，达到了自己想要达到的目的，这难道不是令人高兴的事吗?以后，不管什么挫折，我一定会战胜它的。向美好的明天走去。

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　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家整理的荷叶优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

荷叶优秀作文1

　　“唯有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真”这句出自李商隐笔下的佳句，流传至今，每当有人读到它，便会联想到那悠然清香的美好景色，但有谁想过“红菡萏”为何那样“红”。

　　我们曾学过冰心的一篇文章《荷叶母亲》，那是因雨天的降临，而获得的高洁的母爱，荷叶似母亲对孩子般对待荷花，当雨天降临，风雨降之的时候，她将身体微微一倾，遮住了荷花那娇小的身躯，他宁愿让自己承受这风雨寒冷的一切，也不愿让自己的孩子受苦。

　　对于这微小而伟大的壮举，我想看过的人没有理由不感动。

　　那有没有想过，自己的母亲对自己又何尝不是如此，我曾记得，那时我在上小学的时候，那天大雨，我忘了带伞，同学们几乎都被家长接走了，我心里正在暗暗担心，责怪妈妈为什么还不来接我，正当我沮丧失望之时，窗外忽隐现出一个熟悉的'身影，看似像妈妈，但由于雨下的太大，所以我不敢轻易下义，等那身影走近，进了教室，一再确定，那的确是我那慈爱的母亲，我看着她，他的衣服几乎快要湿透，挽起裤脚露出的腿上沾满了泥。看到如此狼狈的妈妈，心中不由升起一阵感动。在路上，妈妈总把雨伞往我这边靠，给他说，他也不理会，我只能暗暗地把雨伞向那边推一下，但别他发现后，还斥责了我，说“我是大人，受点苦，淋点雨都没什么，只是你，那么小，万一淋坏了怎么办，好好顶着”，说完又继续朝我这边靠，这时，我看到了妈妈的左肩头都湿透了，他毫不在乎，我终于忍不住，哭了，心中又升起了一种感恩之心。

　　这看似微小但却伟大而充满爱的举动，天下只有“一”人能做到，那便是：母亲，俗话说：“荷花虽好，但也需绿叶相扶“；千百年来，亘古不变的道理——母爱，世界上最温暖人心，最圣洁的爱。

荷叶优秀作文2

　　我是一个爱探究、爱发现的男孩，留心观察，总能让我获得知识和快乐。

　　去年暑假的一天，我和几个小伙伴在乡下爷爷家的荷塘边玩，荷叶挨挨挤挤的像一个个大玉盘，美丽极了。我们突发奇想，想给荷叶洗个澡。于是，我们有的拿盆子，有的拿桶子，舀水就往荷叶上拨，荷叶上布满了晶莹的水珠，水珠滚呀滚呀，像顽皮的孩子你追究我赶。我趁他们不注意以迅雷不及掩耳之势，把荷叶往水里一按，再把荷叶从水里提起来一摸，荷叶竟然还是干的，真是不可思议啊！难道荷叶穿了“防水衣”？

　　于是，我急忙折了一片荷叶带回家，用一大盆水将荷叶泡在水中，并用一块大石头压在上面让它浸泡了十几分钟，再将荷叶拿起来，奇怪的是，它仍然是干的，我仔细观察，荷叶上什么都没有，真是莫名其妙？我急忙找来《百科全书》，查找关于荷叶的资料，并认真阅读起来。原来，因为荷叶上面有一种人眼看不到的绒毛，形成一层天然保护层，所以荷叶不会被打湿。

　　由此我有了一个梦想，我长大后一定要研制一种化学喷雾剂，它无色、无味、无害。每当下雨时，只要你往衣服上一喷，立马就形成一层保护膜，那时你就不怕被雨淋着；回家后，再用另一种喷雾剂一喷马上就还原，多么方便啊！我想，只要我不断努力学习，我的梦想就一定能变成现实。

荷叶优秀作文3

　　小鸭家的池塘里栽满了荷花。到了夏天，满池的荷花开了，美丽极了。

　　有一天，小鸭请小鸡去他们家欣赏荷花。他们来到池塘边，小鸡说：“多美的荷花呀！粉红粉红的笑脸上嵌着黄嘟嘟的大眼睛。瞧她身旁的荷叶，全身绿衣服，一点也不好看。”小鸭说：“是呀！我也喜欢美丽的荷花。”

　　听了他们的谈话，荷花开始骄傲起来，有些看不起荷叶了。荷花傲慢地对荷叶说：“你看，我多美丽呀！小鸭和小鸡都很喜欢我。你呢，一点都不漂亮，绿绿地颜色，丑死了！”

　　“我是没有你漂亮，我也不敢跟你比美。”荷叶谦虚的说。

　　“我就知道你不敢，没用的东西。”荷叶说，带着更加轻蔑的语气。

　　“我确实不敢跟你比，但并不是没用！”荷叶争辩说，“你有你的优点，我也有我的优点，说到作用，我不见得比你差，再说……”

　　“住嘴！”荷花恼怒了，你怎么敢和我相提并论！你等着吧，人们会越来越喜欢我的，你呢，只会令人越来越讨厌的。“

　　“何必这样说呢？”荷叶说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”

　　“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”荷叶说，“走着瞧吧！”

　　荷叶不再理会荷花，也不再给荷花撑伞了。

　　时间一天天过去，荷花慢慢的开始枯萎起来。没过几天，荷花凋谢了，再也找不到踪影了。荷也却依然还是那么翠绿翠绿的。

　　老师的话：小作者是学了《陶罐和铁罐》一课后，自己仿编了一个童话故事。我觉得他的仿写很成功，学习了课文中的结构和语气，又有自己构思的内容。故事生动优美，又富有深刻内涵。

在荷兰孩子的医疗保险跟随父母免费到18周岁。在这段时期内任何疾病都有保险支付，去看家庭医生极少开药，主张多喝水、休息，以自行体质康复增加抵抗力。
而在国内儿童上医院，挂号打点滴每次动辄几百上千的花费，让人感叹病不起。此外，荷兰孩子每年1-2次洗牙、检查牙齿纳入保险范畴，促使每个孩子都有一口健康的牙齿。
有报告指出，在荷兰养育一个孩子的费用约占家庭收入（包括度假金、育儿津贴以及托儿退税）的17%，养育两个孩子的话约占家庭收入的26%。部分低收入家庭还可以申请低收入卡（stadspas），这样的话孩子可以免费上部分兴趣班，游览部分博物馆、到游乐场玩的时候可以享受折扣，自然也就节省开支。这么算下来，相信你也会发现这个国家独特的优越性了，荷兰优质的福利体系和配套的制度设计，让想生孩子的女人无后顾之忧。身在荷兰的母亲真的是一件幸运的事情！