一年级拼音记忆口诀

汉语拼音儿歌记忆口诀

单韵母 6个

单韵母，很重要，发音口形要摆好，

张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ （ā á ǎ à)，拢圆嘴巴 o o o（ō ó ǒ，ò）

嘴巴扁扁 e e e（ē é ě è ），牙齿对齐 i i i （ī í ǐ ì），

嘴巴小圆 u u u（ū ú ǔ ù）撅嘴吹哨 ü ü ü（ǖ ǘ ǚ ǜ）

声调标准

一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。

板车平走 ā ā 板车上坡 ā á á á 下坡上坡 ǎ ǎ 板车下坡 ǎ à à à

一声高高平又平，二声就像上山坡， 三声下坡又上坡，四声就像下山坡。 儿歌：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降

声母 ［21个辅音＋零声母（ Y、W ）］

读声母要留心，堵住气儿再发音。

像个6字 b b b ，脸盆泼水 p p p ，两个门洞 m m m ，一根拐棍 f f f ，

马蹄走路 d d d ，一把雨伞 t t t，一个门洞 n n n ，一根木棍 l l l ，

9字加钩 ɡ ɡ，一挺机枪 ɡ k k k，一把椅子 h h h ，i 下加钩 j j j ，

像个9字 q q q ，一个叉字 x x x，z 加椅子 zh zh zh，c 加椅子 ch ch ch，

s加椅子 sh sh sh，禾苗向日 r r r，像个 2字 z z z ，半个圆圈 c c c ，

半个8字 s s s，像个树杈 y y y ，屋顶相连 w w w 。

记忆口诀可以帮助人们更容易地记住一些知识点或技巧，以下是一些常见的记忆口诀：

1. 九九乘法口诀：一二三四五六七八九，二四六八十十二十四三十六四十八五十六七十八八十。备仿

2. 学习方法口诀：看、听、做、练，学习方法四步走。

3. 五笔打字口诀：拼音不熟五笔好，练习段粗常打熟字号。左手五键右手五，字形正确码打快。

4. 圆周率口诀：圆周率握滚镇三点一四，一五九二六五。有限数字记得牢，无限小数不必要。

营养口诀：五谷杂粮吃得好，蔬菜水果多摄入。肉类蛋奶适量吃，油盐糖要少加。

5.

安全口诀：红绿灯要看清，过马路要手牵手。火源要远离身边，危险品要远离心田。

6. 健身口诀：运动要坚持不懈，锻炼要逐渐增加量。休息要充足舒适，饮食要健康平衡。

7. 时间管理口诀：规划时间要有计划，任务分配要合理安排。节约时间要有意识，时间管理要有条不紊。

以上口诀仅供参考，不同领域和场合可能有不同的口诀。

记忆法口诀是指为了更好地记忆某些信息而创造的一个简单、易于记忆的口诀或诀窍。下面是一些常见的记忆法口诀及其详解：

五笔字型口诀：该口诀是指用五种不同的笔画来书写汉字的方法，其口诀为“横、竖、撇、捺、点”，即通过这五种笔画的组合来书写汉字。这种口诀可以帮助人们更快地记忆汉字的笔画及其书写方法。

九九乘法口诀：该口诀是指为了记忆九九乘法表而创造的一个口诀，其内容为“一九得九，二九一八，三九二十七，四九三十六，五九四十五，六九五十四，七九六十三，八九七十二，九九八十一”。这个口诀可以帮助人们更快地记忆九九乘法表，从而在数学运算中更加快捷地计算。

口诀记忆法需要善于抓住记忆内容的关键，把所记忆内容压缩成短短的记忆口诀，帮助自己记忆。千万不能长长的一个歌谣，增加记忆的难度。如果你编的口诀与要记忆的内容不太相关，或者比较生涩，不仅不能帮助记忆，反而会引起记忆困难。

比如，数学中的三角诱导公式中可概括出两句口诀：“奇变偶不变，符号看象限。”短短两句概括了54个三角诱导公式的共同特点。要是把54个三角诱导公式的具体情况全都说一遍，就不容易记忆了。

口诀最好根据需要由自己动手编写，自己创造的东西容易在大脑中留下深刻的印象，帮助记忆。

运用口诀记忆时，口诀要准确反映记忆材料。

如一年二十四节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

每个节气间隔半个月。一般地说，在7月以前，每个月里面的两个节气，一个在6日，一个在21日；在7月以后，每个月里面的两个节气，一个在8日，一个在23日，可能一两天的出入。如果把它编成口诀，那就容易记忆多了。

英语单词记忆“口诀”

(1)记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。 (“五到”记忆法)

(2)记过单词莫忘记，几天之后再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。(循环记忆法)

(3)单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。(分组记忆法)

(4)结合词组句子记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。(理解记忆法)

(5)要想单词不写错，语音一关还得过；读音规律掌握好，拼写自然少差错。(语音记忆法)

(6)分类归纳便于记，同类词汇放一起。(归纳记忆法)

(7)同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。(对比记忆法)

(8)单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙；mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。(卡片记忆法)

(9)构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。(构词记忆法)

(10)课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。 (阅读记忆法)

内容如下：

1、字母与发音一一对应的辅音。

b -- ball d -- dog f -- fish h -- hat j -- jump k -- kite l -- leg。

m -- man n -- not p -- pen q – quick r -- run s -- sun t -- ten v -- vest w -- water z -- zoo。

2、多个发音的辅音。

例词：c。

字母c后面接a，o，u的时候，c的发音与字母k发音相同，叫做“hard c sound”cat， cap， call， coat， cup。

当字母c后面接e，i，或y的时候，通常c的发音与字母s发音相同，叫做“soft c sound”city， ice， rice， face， cell， cent，voice， pencil， juice。

有时在e或i前面，c会发/sh/音 ocean， racial， social。

3、辅音字母组合。

把每个辅音字母的发音连在一起，每个辅音字母组合是作为一个整体来看待，在划分音节的时不能把这些辅音字母组合分开。音节的划分对于一个单词的读音至关重要，要先把单词划分为一个一个的音节，然后再对每个音节应用自然拼音法发音规律。

4、复合字母构成的单音。

例如：consonant digraph就是两个（或三个）辅音字母在一起只发一个音，通常指以下四种组合：ch（tch），sh，wh和th。

ch和sh的发音有点类似中文“吃”和“湿”发音的前半部分，比如下列例词：chair，check，shoe，shop。

5、元音概述。

元音字母有五个：a，e，i，o，u，另外y在一个单词的中间或结尾时也被当做元音，如果一个单词以字母e结尾，前面的元音发长音（magic e）。

如果一个元音是在一个单词或重读音节的结尾，该元音也发长音，长音就是该元音字母的名字，如A的长音发音为/ei/。

当一个单词或音节里只有一个元音时，该元音发短音，而当这个单词或音节后面加上字母e，刚才的元音就发长音了，而字母e只起到让前面的元音发长音的作用，自己不发音。

音标拼读规则口诀为：

音标只有辅音拼元音，元音绝对不会去拼辅音，也不能去拼辅音。如果元音在辅音的前边，元音需要单独发音。紧挨着元音的辅音才能拼元音，而且元音必须是在辅音的右边等。

音标只有辅音拼元音，元音绝对不会去拼辅音，也不能去拼辅音。如果元音在辅音的前边，元音需要单独发音。

紧挨着元音的辅音才能拼元音，而且元音必须是在辅音的右边。辅音拼读元音时，大部分辅音发的是声母音。

辅音不拼读元音时，辅音只发自己的音标音。

多个辅音连续出现时，从左往右挨着读，除了挨着元音的辅音外，其余都读音标音。

辅音结尾的单词，如果有s，遵循清清浊浊的原则。辅音字母为清辅音，则s发s，否则发z。

1、字母与发音一一对应的辅音

b -- ball d -- dog f -- fish h -- hat j -- jump k -- kite l -- leg

m -- man n -- not p -- pen q – quick r -- run s -- sun t -- ten v -- vest w -- water z -- zoo

2、多个发音的辅音

例词：c

字母c后面接a，o，u的时候，c的发音与字母k发音相同，叫做“hard c sound”cat， cap， call， coat， cup。

当字母c后面接e，i，或y的时候，通常c的发音与字母s发音相同，叫做“soft c sound”city， ice， rice， face， cell， cent，voice， pencil， juice。

有时在e或i前面，c会发/sh/音 ocean， racial， social。

3、辅音字母组合

把每个辅音字母的发音连在一起，每个辅音字母组合是作为一个整体来看待，在划分音节的时不能把这些辅音字母组合分开。音节的划分对于一个单词的读音至关重要，要先把单词划分为一个一个的音节，然后再对每个音节应用自然拼音法发音规律。

4、复合字母构成的单音

例如：consonant digraph就是两个（或三个）辅音字母在一起只发一个音，通常指以下四种组合：ch（tch），sh，wh和th。

ch和sh的发音有点类似中文“吃”和“湿”发音的前半部分，比如下列例词：chair，check，shoe，shop。

5、元音概述

元音字母有五个：a，e，i，o，u，另外y在一个单词的中间或结尾时也被当做元音， 如果一个单词以字母e结尾，前面的元音发长音（magic e）。

如果一个元音是在一个单词或重读音节的结尾，该元音也发长音，长音就是该元音字母的名字，如A的长音发音为/ei/。

当一个单词或音节里只有一个元音时，该元音发短音，而当这个单词或音节后面加上字母e，刚才的元音就发长音了，而字母e只起到让前面的元音发长音的作用，自己不发音。