谈读书阅读答案培根

运用了比喻论证的方法，形象的说明了读书的好处

对于如何培养小学生的阅读兴趣，我总结了以下四点！

1、给孩子安置一个读书角。我们可以在家中给孩子收拾住一个地方，当作孩子读书角，简陵孩子可以在这里读书。这种地方其实并不需要多大，这只是对于孩子来说，增强一个读书的仪式感，让孩子重视去读书这件事情。

2、增加书的数量。小孩子看书都是比较快的，有的时候还不能理解其中的意思，但是他能看明白其中的图画，所以孩子的看书的速度要比大人快很多，所以一定要尽可能多的增加家里的书的数量，孩子有更多的机会接触更多的书虚和。

教育家做过这样一项研究，结果表明：家中藏书500本的家庭，平均能将孩子的教育向前推进3.2年。

3、书不要放得太高。书一定要放到孩子可以轻易拿到的地方，如落地的书柜或者是床边，不要把书束之高阁，让孩子觉得那是一个不可侵犯的东西。孩差咐盯子也不会对书产生兴趣，也不可能有机会去拿起来翻看，更不可能养成阅读的习惯。

4、培养孩子的阅读兴趣。推荐一家培养孩子阅读能力的教育机构：叫叫学院，以阅读为载体，培养孩子的知识、能力和素养等综合能力。

网友推荐答案
《培根随笔》主要是赞美人的“才德”美，“才德如果是在一个容貌虽不姣丽，然而形体闲雅，气概庄严的身体内，那是最好的。同时，很美的人们多半不见得在别的方面有什么大的才德；好象造物在它底工作中但求无过，不求十分的优越似的。因此，那些很美的人们多是容颜可观而无大志的；他们所研求的也多半是容止而不是才德。”……画家不应当画出一张从来没有那么美的脸面来，而是他应该以一种幸运做成这事（如一个音乐家之构成优美的歌曲一样）而不应该借助于一种公式。
《培根随笔》也赞美“美人底秋天也是美的”，“因为年轻的人，如果我们不特意宽容，把他们底青年也认为是补其美观之不足者，是没有一个可以保有其美好的。美有如夏日的水果，易于腐烂，难于持久；并且就其大部分说来，美使人有放荡的青年时代，愧悔的老年时代；可是，无疑地，假如美落在人身上落的得当的话，它是使美德更为光辉，而恶德更加赧颜的。”

17.（1）chuī （2） zhàn （3）mǐn （4）yǎo
18.本义是用箪盛饭、用壶盛汤或酒浆（形容百姓用用箪盛饭、用壶酒浆来欢迎他们拥护的军队）.作者用这个词重在表现孩子们欢迎小鸟时兴奋、欣喜和热闹的情态.
19.围绕“以美人蕉花朵萎落,将籽粒留在枝头,来体现生命依赖神圣的爱代代相传的中心意思”回答.
20.围绕“小鸟需要它的家人养护,应放飞小鸟,让它与家人团聚”回答.
21.示例：“我”捡回小鸟,孩子喂养小鸟,目睹大鸟冒险给小鸟喂食,被感动而放飞小鸟.
22.开头围绕“以袅袅炊烟和温柔暮色渲染出祥和柔美的气氛,为下文的叙事抒情作铺垫”回答.结尾围绕“以柔婉美丽的银云烘托了作者看到鸟儿相偕飞去,与孩子紧紧相依的喜悦幸福之情,表达了作者对世间亲情的赞美和祝福”回答.
23.围绕“像小牛一样与家人相亲相爱”或“在长辈的呵护下快乐成长”回答.

答案： 解析： 　　答案：文章大体上是从三个层次加以论述的。第一，从文章开头到“全凭观察得之”，阐述读书的正确目的。第二，从“读书时不可存心诘难作者”到“始能无知而显有知”，阐述读书的方法。第三，从“读史使人明智”到结尾，阐述读书能塑造人的性格和弥补精神上的各种缺陷。 　　精析：本文论述的范围相当广泛，要从整体上把握文章的脉络。

1.第一层：读书足以……到全凭观察而得之。层意：读书的目的。
第二层：“读书时”……到“使能无知而显有知”。层意：读书的方法。
第三层：“读史……”到最后。层意：读书的作用。
2.怡情、傅彩、长才。我认为还可以提高自身素质、扩大见闻。
3.指将书本知识和生活实际相结合。

树叶和树根阅读答案如下：

1、给第一段添加标点符号。

太阳照在树叶上，树叶为大树制造养料，在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大。想不到树叶竟因为这骄傲起来，它常常唱着：“哗啦啦，哗啦啦，我们树叶顶呱呱，树苗会长大，全靠我们啦！”

2、文中讲到树叶前后态度变化时，用了一对反义词即（骄傲）和（虚心）。

3、对于大树来说，树叶的功劳是（能利用阳光给大树制造养料），树根的功劳是（能吸收充足的水和养料），把它们送到树梢。

4、读了这篇短文你懂得了什么道理？

事业的成功是大家共同努力的结果，不能光看到自己的功劳，更不能因此骄傲起来。

故事内容：

太阳照在树叶上，树叶为大树制造养料，在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大。想不到树叶竟因为这骄傲起来，它常常唱着：“哗啦啦，哗啦啦，我们树叶顶呱呱，树苗会长大，全靠我们啦！”

这一年，天大旱，因为缺水，树叶纷纷从树上落了下来。后来，下了场好雨，树根又吸收了充足的水和养料，并把它们送到树梢。落光了叶子的树，又长出了小树叶来。    

新长出来的小树叶虚心多了，因为它们懂得了不光自己有功劳，还有默默工作的树根呢！

同意那位的答案

14岁那年，我正在上初中，父亲在工地不小心摔断了右腿。医生说至少得休养一年半载才能好，这可愁坏了父亲，全家人都指望着他挣钱呢。
父亲是个呆不住的人，刚刚休养了半个月，就让母亲给他弄了一副拐杖。他说家里太闷，要出去溜达溜达。让我们想不到的是，就是这样靠拐杖支撑着走路的父亲，晚上回来的时候，照样神奇地给我们挣回了钱，尽管只有十几元。原来，父亲在步行街那里，找了一份发广告单的活儿。想着父亲右腿上绑着厚厚的石膏，拄着拐杖，在那里一站就是一天，我的心里，仿佛飞进去一只凶恶的马蜂，不停地扎着我。
我说：“爸，我不想念书了，让我替你吧。”
父亲却狠狠训斥了我：“没出息的孩子才去发广告单，你只管给我好好读书！”
父亲是纸老虎，虽说偶尔也发发威，但我一点也不怕他，他太瘦小了，体重只有90多斤。刚刚14岁的我，不论个头和体重，都已经超过他了。
我不怕他，可是心疼他。
周末的时候，我要替他去发广告单，他不允，让我在家复习功课。我却偷偷地跟着。
那天很热，我看到父亲脸上的汗水肆意流淌，可是两只胳膊要架着拐杖，手里还拿着厚厚的一摞广告单，没办法去擦。我想过去帮父亲擦擦汗，又担心他责骂我，只好在那里暗自替父亲难受着。
就在这个时候，发生了令我终生难忘的一幕。
一个上了年纪的老人，摇摇晃晃走过父亲的身边，忽然就晕倒在地上。呼啦啦地围上来一帮人，却没有一个去扶的。我听见有人小声议论，说前几天有个年轻人救了一个老人，却被老人讹上了，最后那个年轻人在医院花了近千元的冤枉钱，真是叫人寒心。这大概就是一大帮人没有一个肯施以援手的原因吧。
这是一群麻木的人，我从人群中那一张张脸望过去，每一张都写着冷漠。不，有一张脸是个例外，如同万千枯藤上唯一鲜活的一片叶子，上面写着焦急。我看得真切，那是父亲的脸！粗糙的布满皱纹的脸，此刻却光滑得如一面镜子，映照了人的良心。
父亲拄着拐杖，费力地拨开人群，蹲下来，为老人掐人中穴，原来老人中暑了。老人醒过来，向父亲道谢，颤颤巍巍地站起来，像一盏在风中摇曳的蜡烛，随时都有可能被吹灭的危险。父亲递给老人一根拐杖，“拄着点儿走吧，能稳当些。”
“谢谢，那你怎么办？”
“没啥，我这不是还有一根吗，我只是断了一条腿，一根拐杖足够了。”
瘦小的父亲渐渐高大起来，早上明明刚和他比过个头儿的，可是现在却觉得自己比父亲矮了不少。
人群出奇地安静，不知道这些围观的人此刻心里在想些什么，大概是被父亲的举动惊到了吧。
没了拐杖，我本以为吵拍陪父亲会摔倒，可是父亲没有，虽然在那里有点儿摇晃，但却像一棵树，只是摇晃而已，不会倒下。因为他的脚下有根，很深很深的根。
人群并没有散去，开始有人伸出手来，一升蠢双，两双，十双……枯藤开始发出了新芽儿！
我们太习惯“事不关己，高高挂起”了，各扫门前雪，整天一副麻木不仁的模样，灾难来临贺绝时的呆若木鸡，邪恶当道时的熟视无睹，都会令你的灵魂左右飘忽，摇摇欲坠。
父亲让我懂得，每个人都需要一根善的拐杖，使自己的灵魂不至于在风雨飘摇的尘世摇摇晃晃。
一根善的拐杖，可以让你的人生站得稳当一些。

【创作谈】
善良是开在人世间最美的花朵，也是支撑一个人站立的拐杖。
这是个真实的事件，这么多年一直令我念念不忘。我想有必要把它写出来。
这个故事的“点”就在“拐杖”上面，如果单单是父亲把那个老人扶起来，不算感人。令人感动的是，一瘸一拐的父亲竟然把自己的拐杖送了人！写作就这样，如果你能找到一个打动人心的“点”，那么前面所有看似普通的铺垫，都变得有了意义。
有人说，把你不用的东西给了别人，叫施舍，把你有用的东西给了别人，才叫慈善。父亲的善良，在那一刻击中了我，我想我骨子里的善良，大多都是从父亲那里传递过来的吧。

这是外校的吗...