刚开始很硬一分钟就软了

硬钢和软钢的分类主要是通过它们的含碳量的高低来分的。

含碳高的叫硬钢，反之叫软钢。

　　小孩子学硬笔书法好还是软笔书法好,一般建议从软笔开始学习：
　　1)
　　学书法开始还是学软笔。你是否发现写好了软笔字，也能写好硬笔字。而能写好硬笔字的人就不一定能写好软笔字。一开始就从严要求，打好基础笔画是关键。
　　2)
　　小孩子才刚刚学写字，正是打基础的时候，练毛笔字需要心平气和，静的下来，可以练练小孩子的心性,等到读初中高中再想来练字，改变字形都已经不是那么容易了，因为这个时候的字者磨败基本上都已经定型了，要改会很慢很困难。所以先学毛笔字比较好。
　　3)
　　硬笔字写一个字的难度比毛笔字要小得多，并且，毛笔字的练习首颤不仅对孩子的恒游陵心是一个巨大的考验，对于孩子的臂力以及字体结构的布置能力都有很高的要求。
　　从几岁开始学比较合适?
　　一般来说，上大班或学前班练比较合适，当然，悟性好的还可以更早一点。因为这个年龄的孩子，基本上就是一张白纸，只要教的得当，一般都不会出现不好的书写习惯，早点打好基础，形成良好习惯，到学龄期接受能力增强了，书写起来就会比较轻松，如果没有基础，上学后，作业量大，完全按自己的特性任意发挥，形成不好习惯，再改就困难了。当然，写字跟孩子性格特质以及天赋也有很大关系，究竟什么年龄开始练，还得视个体情况而定。

不可以。
六岁碰搏的孩子还太小，不适合这颂樱么高强度的练野吵丛字。
这么高强度的练字，不仅效率低而且还会让孩子引起抵触心理，效率更低。

通常每个宝宝在其成长的过程中几乎都要经历这样一个软硬不吃的过程，作为家长一定要采用恰当的方法理性的对待和处理宝宝的这一问题； 三岁正是宝宝人格塑造的关键时期，所谓：三岁看大，七岁看老是有及其重要的理论依据的，所以作为家长一定要在此期间努力塑造孩子的健全人格，建议做法： 1、软硬兼施，既要为宝宝讲道理，有不可过度迁让宝宝；既要冷处理，又不看过度强硬； 2、恰当的早教，通过图书故事、动画、游戏、幼儿之间的榜样交流等影响孩子的态度和行为；

词目
软硬兼施
发音
ruǎn
yìng
jiān
shī
释义
兼施：同时施展。软的和硬的手段都用上了。
出处
示例
敌人软硬兼施，也没有使他屈服。

不进油盐

不进油盐是汉语词语，是形容人十分固执。

释 义
形容人十分固执
【名称】：不进油盐
【拼音】：bù jìn yóu yán
【解释】：形容人十分固执。
【出处】：暂时空缺。
【事例】：这种人～，让人失望透顶。
【近义词】：顽固不化

软硬的成语 ：
软硬兼施、
欺软怕硬、
软硬不吃、
嘴硬心软、
欺硬怕软、
吃硬不吃软
吃软不吃硬、

好老的香港一只很特别的乐队。不过会欣赏的人，思维要很跳跃。。