从文章的中心切入:同学们,课前的这几分钟,我们随便来聊聊,生活中你最敬佩那些人?为什么?
一提到冬天,同学们的脑海里立即会浮现出一幅北风呼啸、大雪纷飞的图画,“千山鸟飞绝,力径人踪火。”所以人们常常把冬大称为“严冬”、“寒冬”。其实,我们的祖国幅员辽阔,在960万平方公里广衰的大地上,各地的冬天并不都是一样的,济南的冬天绝不同于黑龙江的冬天,昆明的冬天也绝不同于南京的冬天。各地的冬天都有各自的特点。
以前我们学习了朱自清先生的《奋》,我们知道了江南春天的特点是“新”、“美”、“力”。今天,我们来学习另位语言大师——老舍先生写的《济南的冬天》,看看济南的冬天区别于其他地方的特点是什么,老舍先生是怎样表现这些特点的。
卖火柴的小女孩终于抽出了一根 “终于”体会到当时擦燃火柴的美好幻想与自己饥寒交迫的现实生活。
当火柴熄灭的时候,这所有的一切都不见了,小女孩就是这样在圣诞之夜悲惨地死去,没有人知道在生前最后一刻看到的美好情景。
《卖火柴的小女孩》是丹麦童话故事作家安徒生的一篇的童话故事,发表于1846年。主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐,举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。
扩展资料:
这篇童话为了更好地反映出小女孩的悲惨命运:作者把故事安排在大年夜这个特定时间里来展开是很有深意的。大年夜正是家人合家欢聚,寻欢作乐之时;而可怜的小女孩。在这个又冷又黑的晚上,孤苦伶仃流落街头卖火柴,最后冻死街头。
作者通过描写小女孩五次擦燃火柴所看到的幻像与冰冷的现实作对比。第一次幻象,小女孩看到了大火炉,是因为在现实中寒冷,说明饥寒交迫。第二次,小女孩看到烧鹅向自己走来,是因为在现实中饥饿,说明渴望美食。
第三次,小女孩看到圣诞礼物,是因为没有快乐,说明向往快乐。第四次,第五次她看到了奶奶,还带着自己飞走,是因为没人爱抚,说明渴望得到爱抚。
你好同学,这是安徒生的童话,发表于1846年,主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人阖家欢乐、举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。小学的时候课本里有这篇课文,学过的。谢谢。