1、比如,现在把两个PPT文件合并为一个。我们同时打开这两个PPT文件。接着,点开视图选项卡。再点切换窗口下拉按钮,在弹出的内容可以看到这两个PPT文件。
2、接着,如下图所示,鼠标放在当前PPT的幻灯片这里,右击,弹出菜单,再点:复制。
3、接着,点视图中的切换窗口,选择另一个PPT文件,打开此PPT文件,再按下CTRL+V,执行粘贴,那么,即把第一个PPT文件的内容复制过来了。那么,两个PPT即合并在一起了。
4、另外,如果发现粘贴过来的格式不对,可以如下图所示,点图标下拉按钮,弹出的内容中选择第二个:保留源格式。
春天在哪里ppt课件中班如下:
幼儿园音乐教案:春天在哪里。
教师:屈老师。
活动目标:
1、引导幼儿感受春天的美好,体验与教师同伴合唱的乐趣。
2、培养幼儿的节奏感。
3、引导幼儿用自然、美好的声音唱歌,并用不同的合唱方式的表现歌曲的欢快、活泼的情趣。
重点:鼓励幼儿大胆的创编动作,表现歌曲内容。
难点:引导幼儿理解歌词,演唱时注意“嘀哩哩”一段吐字要
清除、节奏要准确。
解决方法:教师指导幼儿反复练习。
活动准备:
1、引导幼儿通过不同的方式充分感受到春天的变化。
2、与歌曲内容相应的“春天景象”的图片。
活动过程:
(一)开始部分:教师放音乐《嘀哩哩》,引导幼儿边座优美的动作编进活动室。
教师:“小朋友们,现在是什么季节啊?”“那你们是怎样知道春天来了阿?”“今天,老师带来一首好听的音乐,请小朋友们一边做出优美的动作,一边进活动室里寻找春天的足迹,好吗?”
(二)基本部分:
1、教师引导幼儿寻找春天的足迹。
2、教师利用图片享有二展示有花、有绿草、小鸟的春景图。
3、在感受春天的基础上组织幼儿有节奏的朗诵诗歌《嘀哩嘀哩》,引导幼儿理解歌词的内容。
4、组织幼儿学唱歌曲,引导幼儿用欢快活泼的声音演唱,表现春天的美好,演唱时注意“嘀哩哩”一段吐字要清楚,节奏要准确。
5、教师引导幼儿分组进行演唱,并创编动作表演歌曲,抒发对春天的热爱之情。
(三)教师组织幼儿伴随着《嘀哩嘀里》的歌曲,边唱边扮演小蝴蝶或小蜜蜂走出教室。
可以配音的,我这TemplateMaster上下的模板都基本上有音乐。