【篇一:《田忌赛马》读后感】
这周,我学了《田忌赛马》这篇课文。
这篇课文写的是齐威王和田忌赛马的故事。
他们把马分成上、中、下三等。比赛的时候,上等马对上等马,中等马对中等马,下等马对下等马。由于齐威王每个等级的马都比田忌的强,三场比赛下来,田忌都失败了。
孙膑发现齐威王的马比田忌的马快不了多少,又发现齐威王正在得意洋洋地夸自己的马。孙膑就给田忌想了一个好计谋。孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马,第一场田忌输了。第二场比赛,孙膑让田忌先用上等马对齐威王的中等马,第三场比赛,田忌用中等马对齐威王的下等马,田忌就连胜两场,这样,田忌胜两场输一场,赢得了比赛。
孙膑用的是牺牲局部,以强抗弱的办法,孙膑真是智慧超群、聪明过人呀!
我要向孙膑学习,用心观察,爱动脑筋,善于思考,成为一个智慧的人
齐国使者到大梁来,孙膑以刑徒的身份秘密拜见,劝说齐国使者。齐国使者觉得此人是个奇人,就偷偷地把他载回齐国。齐国将军田忌非常赏识他,并且待如上宾。田忌经常与齐国众公子赛马,设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多,马分为上、中、下三等,于是对田忌说:“您只管下大赌注,我能让您取胜。”田忌相信并答应了他,与齐王和诸公子用千金来赌注。比赛即将开始,孙膑说:“现在用您的下等马对付他们的上等马,拿您的上等马对付他们的中等马,拿您的中等马对付他们的下等马。”已经比了三场比赛,田忌一场败而两场胜,最终赢得齐王的千金赌注。于是田忌把孙膑推荐给齐威王。齐威王向他请教了兵法,于是把他当成老师。
田忌赛马的故事向人们展示了要在劣势中找到自己的优势,用己之长克人之短,扬长避短,在不利的情形下获得成功
小学生很难知道团队精神,尤其是团队的胜利完全在于团结。 而小学生对这个“团结”词还是认识的很浅.他们中也有很大部分人没有获胜的需求(就是那种精神) 但是你有一个月的时间,很好. 别人的计划不如你自己苦想出来的好. 给你做个例子吧.前2-3天带他们跑山或者走些比较适合小学生的障碍物。(这里必须要想出一个能让他们自己体悟到团结的意义.然后你再给他们讲什么是团结.胜利的意思。 比如 绑绳子在腿上 大家一起跑的那种活动.我忘记什么名字了- -!!) 每天早,晚都带他们跑步.长跑,短跑. 从中找出哪位学生适合 长跑,哪位学生适合短跑,速跑等。一定要用心仔细的观察。有助于你的计划安排. 说这些,还是看你带领他们按照你自己学过的东西来训练他们.指导他们,从而你才会有深深的心得. 我个人觉得你第一次带学生,没必要非要拿名次,主要是自己去积累经验!
田忌赛马的故事发生在春秋战国时期的齐国。故事的主角是田忌、孙膑和齐威王,是中国历史上有名的揭示如何善用自己的长处去对付对手的短处,从而在竞技中获胜的事例。