内蒙古高考分数一分一段
用蒙太奇手法写一个小片段写对自己做有感觉的人1个回答2024-02-02 03:35
打开门一看,是一张陌生而又充满了笑容的脸。
我呆呆地看着她,不知所措……她弯下身子,打开那很重的袋子,从里面拿出了一个礼物盒,对我说:“你好,我是##公司的推销员。我们现在有一个活动……”她一边演说着,一边把手中的礼品盒打开,原来是一套。
蒙族朋友看了这段话有什么感想1个回答2024-02-09 11:16
生活有苦有甜,才叫完整。日子有阴有晴,才叫自然。心情有悲有喜,才叫体会。爱情有闹有和,才叫情趣。生命太短,没留时间给我们每日带着遗憾醒来。所以,去爱那些爱你的人,去做那些值得去做的事。
什么叫平行蒙太奇,请举几部电影中的片段来说明。1个回答2024-03-19 16:04
1.平行蒙太奇 这种蒙太奇常以不同时空(或同时异地)发生的两条或两条以上的情节线并列表现,分头叙述而统一在一个完整的结构之中。 格里菲斯、希区柯克都是极善于运用这种蒙太奇的大师。平行蒙太奇应用广泛,首先因为用它处理剧情,可以删节过程以利于概括集中,节省篇幅,扩大影片的信息量,并加强影片的节奏;其次,由 于这种手法是几条线索平列表现,相互烘托,形成对比,易于产生强烈的艺术感染效果。如影片《南征北战》中,导演用平行蒙太奇表现敌我双方抢占摩天岭的场面,造成了紧张的节奏扣人心弦。
启蒙教育的启蒙阶段1个回答2024-04-25 17:45
这是婴儿智力启蒙的第一步,就是让他们及早地认识周围的世界。具体做法是,创造条件让孩子广泛接触各种颜色、形状的物品,从玩具到家里的摆设。除了看之外,应该让孩子用手去摸、去摆弄,从而体验、认识它们
1岁的孩子喜欢装盒子、盖盖子、敲打东西,这是他们认识世界的特殊方法。通过多看、多摸、多摆弄,他们就会懂得一些粗浅的知识,使感觉和知觉变得更敏锐,智力也自然相应得到提高。 先锻炼他们分析、归类的能力。可以让孩子从一些玩具或家具中认出某种东西来,也可以教他们分清自己的小手、小脚和五官。然后锻炼孩子从一大堆积木中挑出颜色和形状一样的积木,逐渐提高他们的分析能力和辨别能力。三岁后可以让孩子做简单的积木拼凑游戏了。培养孩子的想象力,也是从游戏开始的,父母可徒手或利用小玩具做模仿游戏,如用手做成兔、鸡的样子,问孩子像不像。还可以让孩子搂着布娃娃睡觉,用勺子给它喂饭等。这些可以使孩子展开想象的翅膀。孩子更大一些,可以先给他们讲童话或小故事,丰富他们的想象力,为培养创造力做好准备。
春雨蒙蒙的下有几个乐段1个回答2023-09-11 03:26
春雨蒙蒙的下有五个乐段。芹烂根据查询相关公开信息截止于2023年1月11日,春雨蒙蒙的下乐段优美。春雨或首喊蒙蒙的下是儿歌大全演唱的歌衫野曲,时长01分47秒,该歌曲收录在儿歌大全年的专辑未知之中。
少儿英语启蒙是哪个年龄段1个回答2024-08-11 16:18
第一:教育学家指出,3-5岁是少儿英语能力开发的黄金时间,这个年龄段的孩子更容易接受语言及其所“携带”的文化元素,这也意味着这个时期学习英语,不仅词汇记忆快,孩子还能从小培养英语思维及对西方文化的初步认识。另外,小孩的记忆力好、模仿力强,无论教什么都能做到“照单全收”。语言的学习,是需要长时间的词汇量累积,孩子尽早学习外语,有利于词汇量的积累,提高他们语言表达的流畅性。现代语言教育学的研究结果告诉我们,忽视少儿阶段的语言开发,会让孩子错过绝佳的学习时机.
第二:学习第二语言的好处,它从来不止于一种语言,它是一种完全不同的思维方式。语言规律里,无处不在地包含着民族习惯、文化背景、思维方式。所以,学习语言,从来不是学习语言本身,学的是一种完全不同的看待世界的方式,只有语言,可以把这种方式,潜移默化成一种本能。
王蒙的一段文字1个回答2023-04-03 11:11
好像小学学过他一篇课文……
求幼儿园文学启蒙阶段总结1个回答2024-01-19 18:15
二、培养幼儿的注意力 有些幼儿思维灵活但有意注意较差。表现在以下几方面: 1、较情绪化,对自己感兴趣的事情注意力较集中,不感兴趣的事情不能有意。 2、不懂什么时候该注意力集中。 有意注意差,不但会影响幼儿的活动状况,久而久之,也会影响幼儿的活动兴趣,对幼儿将来的学习也是非常大的阻碍。幼儿注意力的问题是我们迫在眉睫、急需解决的问题。因此,我们把“寻找培养幼儿注意力的有效方法” 以一个班级小课题的形式提出来进行探索实践。 首先,我们通过组织幼儿讨论,使幼儿知道什么时候该注意力集中。其次,初步培养幼儿的倾听意识,使幼儿会倾听别人讲话。第三,要求幼儿在听老师讲话的时候眼睛要看着老师停止一切小动作。经过一段时间的培养,幼儿的有意注意逐步提高,我们又进一步制定了措施。 1、在座位安排上以三竖排的形式拉近老师与幼儿的距离。 2、活动时多提问多提示。 3、加强对幼儿任务意识的培养,督促幼儿能够集中注意学习。 4、加强幼儿与家长的联系,形成家园一致教育。 5、进一步增强教学活动的多样性。 6、提高对幼儿体温的频率,增强幼儿的紧迫感和任务意识。 7、多利用小组活动的形式多与幼儿交流。 8、增强对个别幼儿的指导。 现在绝大多数的幼儿有意识的有注意,课堂常规稳定了;活动效率提高了;幼儿的学习兴趣增加了。 三、下一步打算: 1、我们尝试创造性的工作。 2、在美术活动中进一步提高幼儿的绘画技能,初步培养幼儿创造性的绘画。
老师介绍蒙太奇的时候放了一个法国电影的片段,一个戴眼镜的小男孩出1个回答2024-06-15 22:27
这是电影《巴黎我爱你》的其中一个短片,出现在48分钟左右处。这部电影很好看,由二十多个导演联合拍摄,围绕巴黎的20个区展开十八个故事短片。你说的这段刚好是讲浪漫的埃菲尔铁塔区的。说两个默剧演员如何相爱的故事。由法国导演Sylvain Chomet制作。
求一段蒙古族统一天山南北的小故事1个回答2024-03-11 20:19
天山南北诸地为察合台汗后裔秃黑贴木儿为首建立了东察合台汗国辖地。
14世纪中叶至16世纪初中国新疆地区封建游牧政权。亦称蒙兀儿斯坦汗国。《明史》称为“别失八里国”、“亦力把里国”。统治者为察合台后裔秃黑鲁帖木儿支系。疆域东起哈密与明朝相接,西抵巴尔喀什至费尔干纳,北自额尔齐斯河,南到喀喇昆仑山。境内主要居民为维吾尔、哈萨克、柯尔克孜、蒙兀儿等部族。天山以南为维吾尔聚居区,生产以农业为主;天山北部诸游牧部族从事畜牧业。奉伊斯兰教为国教。 14世纪中期,察合台汗国分裂,西部兀鲁思为兴起的封建诸候所分割,不久,巴鲁刺思部的埃米尔帖木儿(1336~1405)崛起,于1370年废除察合台后王的世袭统治权,建立以撒马尔罕为中心的帖木儿王朝。其东部兀鲁思于1347年由控制新疆南部的杜格拉特部埃米尔播鲁只扶立都哇汗之孙秃黑鲁帖木儿为可汗,设都帐于阿力麻里(今新疆维吾尔族自治区霍城县境内),确立察合台后王在东部兀鲁思的统治。秃黑鲁帖木儿汗于1360年与1361年两次出兵征服撒马尔罕,统一察合台汗国,1362年卒。帖木儿起兵与继汗位的也里牙思火者在细浑河(锡尔河)右岸展开“泥沼之战”,也里牙思大胜,围攻撒马尔罕,但军内瘟疫流行,被迫东返。国内杜格拉特部埃米尔怯马鲁丁乘机发动政变,屠杀也里牙思及宗嗣18人,仅幼子黑的儿火者幸免。帖木儿借口讨伐怯马鲁丁5次攻入东部汗国,兵锋及于各地,阿力麻里成为废墟。1388年播鲁只子忽歹达拥立黑的儿火者即位,迁都帐至别失八里(今新疆吉木萨尔),汗国渐衰,形成许多割据政权,《明史》称“地面”。喀什噶尔、于阗、阿克苏等地均为杜格拉特部埃米尔所控制。这些割据的地区仍向可汗称臣纳税,隶属汗国。黑的儿火者以武力征服吐鲁番地区,并其地于汗国版图。洪武二十四年(1391)首次遣使与明朝修好。继黑的儿火者之后继汗位的有:沙米查干(1399~1407)、马哈麻(1407~1415)、纳黑失只罕(1415~1418)、失儿·马黑麻(1421~1424)。在乌韦斯汗时(1418~1421,1424~1428复位)又徙其帐于亦力把里(今新疆伊宁)。继续与明朝通好。曾与瓦刺部也先大石交战61次,但屡为所败。乌外斯死后,诸子争位,也先不花取得汗位领有别失八里,优努斯为部将押立于亦力把里,1468年继立汗位。1480年杜格拉特部埃米尔阿巴拜克在喀什噶尔拥兵自立,称素丹,统治南疆6城(喀什噶尔、叶尔羌、于阗、阿克苏、英吉莎、乌什)。1487年优努斯汗卒,其子穆罕默德居亦力把里,称“长汗”,艾哈迈德居察力失(今焉耆)一吐鲁番,称“幼汗”。此时汗国已四分五裂,不相统属。15世纪末,乌兹别克昔班尼汗率部大举南下,1500年灭帖木儿王朝,继而大败察合台后王的联军,幼汗和长汗先后于1504、1508年卒,其领地大部也被哈萨克、瓦刺诸部占领,汗国遂亡。