因为这样他们才会觉得自己也有希望,有可能。智商的差距是存在的,并且这种差距在学习中的作用也是存在的。这种纯天赋的作用的重要性远没有大多数人想的那样高。很多天赋神话产生的原因,在于我们习惯于把很多比较隐蔽,但其实源于后天的因素归因为天赋。学习本身就是一种积累的过程。很多人误以为学习这个动作只是在积累路程,大错特错。学习也能积累学习的速度——换言之,学习本身是自带微小的加速度的。越学习,就越适应学习,越在“放纵/学习”的艰难抉择中选择后者,你对后者的突触建立就更强一分,下次选择坚持学习也就不那么痛苦一些。所以,我一向认为,那些说什么“能够努力也是一种天赋”的,不是思维过于简单,就是在为自己的懒惰找借口。当然,更不用说学习本身还能让你积累试错经验,改进学习方式了。
如下:
1、他演技最精湛的之处,在于可以用同一个表情和眼神甚至同样的肢体语言表达出不同层次的情感以及戏剧冲突。
2、他就是天赋异禀,天生为镜头而生的人。
3、他的一个逆光侧脸可以有二十七层以上的情感表达。左耳下第七十八根头发的分叉是他戏剧情感最真实的流露。
4、这演得,惟妙惟肖,不知道的人都以为是真的。真的都没那么真。
5、我完全陷进去你的演技中了,实在是太传神了。让我佩服不已。
6、演得太好了,这表情,这神态,这动作,都可以做教科书模板了。
7、你的这个演技,真的把这个人物演活了。太有味道了。