小班糖果的儿歌
小班音乐:糖果在哪里1个回答2024-02-04 19:53
小班音乐唱歌: 糖果在哪里
目标:1熟悉歌曲,在音乐玩猜糖果游戏
2注意倾听音乐,学会用歌词进行回答,体验猜一猜的乐趣。
准备:糖果在哪里的的伴奏音、图谱、大礼盒、多于幼儿的糖果
场景布置:糖果屋
过程:一、带领小朋友来到美丽的糖果屋
随轻音乐入场,引导幼儿观看糖果屋的布置
师:你们喜欢这些糖果吗?请小朋友找到你最喜欢的糖果,让我们和糖果一起跳舞吧!
二、出示大礼盒,引导活动主题,初次感受音乐旋律
师:想得到好吃的糖果,必须要唱一首歌
三、学唱歌曲
师:老师已经把这首歌做成了图谱(出示图谱)我们先来学歌词!
学念歌词(有节奏的念歌词)
学唱歌曲(老师唱一句,小朋友唱一句)
四、示范游戏
配班老师猜测糖果藏在示范老师的那只手里,并范唱歌曲第二段。
五、做游戏师:老师问,小朋友答,谁唱的好,猜的对,老师就会奖励一个最好的糖果。
六、品尝师:小朋友唱的真棒!老师要奖励你们好吃的糖果,请小朋友自己剥开糖果品尝吧!
不能吃的糖果 大班安全教案1个回答2024-01-27 04:54
在活动中我们在注重培养孩子能力的同时,更要注意幼儿的安全问题,所以,我们在体育教学中应注意各种动作的正确身体姿势的培养,养成良好体态仪表,防止骨变形。因此,教师要把安全放到首要的位置安全。
有一次老师罚上课吃糖的同学给全班买糖,我那天心情不好就给了我同桌,后来又想吃了可是他已经吃完了,我1个回答2024-01-21 15:16
现在这社会,老师还敢体罚你们这些祖国的花朵吗?居然还敢惩罚学生去买糖给班上同学一起吃,他的胆子太大了吧。不过,话说回来,老师也是一篇苦心,就是为了让你们认真学习,争取以后有真本事,为国家做出更多的贡献,所以,现在的老师也难当呀,很多事情都是想管而不敢管,生怕节外生枝,自身难保。像你们班上的这老师还是挺不错的,我挺他。现在又来说说你们,买糖到时可以,但不能过多,吃多了伤牙齿。你们的处理方式不好,我不支持,万事都有适可而此,把握一个度。希望你们以后不要这样了。
幼儿园小班教学活动《糖宝宝变魔术》1个回答2024-02-08 00:57
活动目标:
1、认识文字工人,激发对父母及其他工人劳动的尊敬和热爱。
2、根据文字对称特点,学习用模板拓印的方法剪纸文字并制作字幅:工人。
3、提高幼儿对文字的敏感度,增强对文字游戏的兴趣。
活动准备:
工人半边字的模板人手一套,剪纸文字工人一套,剪刀、铅笔、蜡笔等。
小班糖果兔语言教案?1个回答2024-01-27 02:41
首先用谜语的方式来开头,说一个谜语让孩子猜,猜对了给予鼓励,
然后再练球小兔子的特点
再接着练球小班糖果兔启由,最后给予总结并表扬孩子
幼儿中班奇特的糖果区域活动1个回答2024-03-13 14:37
活动目标:
1、在图示的帮助下,尝试进行平行连续折剪。
2、乐专于参与剪纸属活动、享受剪纸成功后的快乐。
活动重点:
大胆尝试与表现,对剪纸活动产生兴趣;能在平行连续对折后的纸上画出漂亮的图案,并进行剪纸创作。
在糖果店上班一般做些什么1个回答2024-02-14 06:28
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