轴对称的班徽

名称 对称轴的条数 对称轴 角 1 角平分线所在的直线 等腰三角形 1 底边上的高（顶角平派咐分线或底边上的中线）所在的直线 等边三角形 3 各边上的高（角平分线或中线）所在的直线 等腰梯形 1 上下底的中线所在的直线 菱形 2 两条对角线所在的直备茄线 圆 无数 过圆心的每条直线 正方形 4 两条对角线所在的直线或对边中线所尘滚纯在的直线 半圆 1 经过圆心且垂直于这个半圆直径的直线 正六边形 6 过相对的顶点所在的直线或过对边中线所在的直线

1、上方的太链首阳象征着光明和希望，背景是蓝色，就是天空，代表着胸怀像天空一样宽广。每天都有新的太阳升起，每天都有一个好心情。

2、下方的是全班同学的心，心心相惜、相通，心中都拥抱着太阳，心中充满着光明，给人以温暖，心中没有阴暗，也象征着团结友爱。

3、无论设计什么样的班徽都是为了起到提醒同学们团结和睦奋进的作用，是为了凝聚同学们的力量，传播正能量。

4、班徽的州唤雀设计可以靠大家的集思广益，设计出容易理解，大家一看就懂，体现册早班级特色，就是好的班徽了。

一个图形被一条直线分为对称的两部分，这种对称叫“轴对称”。

如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。苏教版中指出：一个图形如果沿某条直线对折，对折后折痕两边的部分是完全重合的，那么就称这样的图形为轴对称图形。梳子的图片也是轴对称图形。

注：斜放的图形只要能沿一条直线折叠，直线两侧的图形能够互相重合，就是轴对称图形。在轴对称图形中间画一条线，那条线叫对称轴。

轴对称图形具有以下的性质：成轴对称的两个图形全等；如果两个图形成轴对称，那么对称轴是对称点连线的垂直平分线。

轴对称图形的判定和作用：

经过线段中点并且垂直于这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线。这样就得到了以下性质：

1、如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。

2、类似地，轴对称图形的对称轴，是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。

3、线段的垂直平分线上的点与这条线段的两个“端点的距离相等。

4、对称轴是到线段两端距离相等的点的集合。

作用：

可以通过对称轴的一边从而画出另一边。

可以通过画对称轴得出的两个图形全等。

扩展到轴对称的应用以及函数图像的意义。

分别能画出6、9、5条对称轴。

做法如下：

需要工具：画笔、卡纸。

1、首先画出两个对称的类似三角形状的翻开的纸张，再在两侧画出两个圆圈，如下图所示：

2、接着在下方画出摊开的书页轮廓后，补充画上纸张的厚度，如下图所示：

3、将摊开的书页用蓝色涂上后，上方翻开的纸张与两侧的圆圈用红色与绿色涂上，如下图所示：

4、最后用白色彩笔在上面画出高光，这样班徽就设计好了，如下图所示：