写作思路:可以写“时间”的速度,“中国发展”的速度等等,比如时间对每个人都永远的公平,时间的长短是由你自己决定的,实际的1小时对有些人来说是2小时,非常漫长,而对有些人来说却只是10分钟,十分短暂。
正文:
“时间”这个词大家一定很熟悉吧!那么它有着怎样的速度呢?肯定会有这样的回答:60秒钟是一分钟,60分钟是一小时,24小时是一天......可是细心的人会发现时间不只这么些速度还有碰春很多种它过的是快是慢呢?
如果时间是在游乐园度过的,那么时间一定是快的。虽然每天还是24小时,一小时仍有60分钟,可我们的快乐把时间忘乎所以了,也许玩了一天以为自己才玩了一小会儿。这时的时间你也把你忘了吧。所以说你忘了时间,时间也会忘了你。你把时间丢下了,时间也会把你丢下的。
如果时间是在你不喜欢的地方度过的时间,那么时间像长城一样长。比如课堂,你就像中药一样煎熬,非常的苦,课堂上老师讲有用的迟穗东西,津津有味,你却在底下消磨时间,等考试了,你将会后悔浪费的这段时间,所以那段日子你非常痛苦,还没等你复习多长时间,便考试啦。码吵卜答卷的时间对你来说非常短暂。试卷发下来后你会更加感叹时间太短。
时间对每个人都永远的公平,时间的长短是由你自己决定的,实际的1小时对有些人来说是2小时,非常漫长,而对有些人来说却只是10分钟,十分短暂。
让我们把每一分钟时间都过得充实快乐吧!
这是一部感人的励志电影。根据真人真事改编,叙述患有妥瑞症的男孩努力达到成为老师的梦想,并且克服病症的故事。
主角在小学时,因为没办法克制的发出怪声,而被学校认为是不受管教的坏小孩,不仅老师们不谅解,同学之间更是会取笑他这种行为。
到了国中,幸好碰到了一位好的校长,因缘际会下让他上台发表自己的这种症状,并且也让主角说了一些自己的想法,让大家了解他并不是故意作怪,之後,他对自己就比较有信心了。
大学毕业後,他秉持著每个学生都值得被教导而很想当老师的想法,去各个学校面试寻求教职,但是,校方人员总因为他的症状而对他抱持著怀疑的态度,甚至还要求他上课中不能发出声音才会聘请他,这些种种原因让他感到挫折,但幸好有母亲一直支持他鼓励他,让他勇敢的面对生活,克服困难,在这过程中他也收获了爱情。
最后,经过了大约25间学校的面试後,终於有一间小学愿意聘请他担任有一年合约的二年级导师!而他也印证了他非常适合当老师,与学生的关系都想处的很融洽,最後甚至获选为那年度的优秀新进教师。
他的一生很艰难,一直都在跟妥瑞症抗争,妈妈在旁边一直为他打气,鼓励他不要向妥瑞症妥协。痛苦之后依然是乐观的心态,依然勇敢的面对残酷的现实打击。他克服了很多困难和阻挠,顽强的战胜了妥瑞症。父亲永远无法理解他怪异的行为,他与父亲之间永远隔着一层无法跨越的沟,是无法弥补的伤痕。可是当学期末时,父亲帮助他到学校修书架,他也在尽力帮助他。通过他的努力,被评为年度最佳教师,全班的孩子和教师都为他 欢呼雀跃。正像所说的,他此刻的心情就像这些孩子一样,面对难题不是说,我不行,而是说我可以。在颁奖晚会上,他说的一番话深深打动了我:我也要感谢我这辈子最难搞也最执着的老师——妥瑞症。此时全场投来诧异的目光,大家都无法理解他为什么要感谢一种疾病。他说道:我从疾病中学到了什么?没等回答,几个孩子举手回答出他们理解的答案:坚持到底、不被困难打败,朴素的答案让人感动。他说:这种病让我学会世界上最宝贵的经验,就是千万不要别让任何事阻止你去追逐梦想,组织你去工作或玩耍或恋波波实现了他的梦想,快乐的教书,快乐的生活,并实现了在亚特兰大勇士队扮演吉祥物“荷马”。
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开放有爱;感人至深;小成本,大智慧;障碍使人跳跃;为了一个让所有人都心碎的梦想