幼年记事薄小说

勤能补拙，有付出才有收获，能吃苦，有毅力，

“当着客人面写作，一会儿就写好了。因为这个，他的名声在当时最响。”——胸有成竹，思维敏捷。

勤能补拙，有付出才有收获，能吃苦，有毅力，

“当着客人面写作，一会儿就写好了。因为这个，他的名声在当时最响。”--胸有成竹，思维敏捷。

勤能补拙，有付出才有收获，能吃苦，有毅力，
“当着客人面写作，一会儿就写好了。因为这个，他的名声在当时最响。”——胸有成竹，思维敏捷。

勤能补拙，有付出才有收获，能吃苦，有毅力，
“当着客人面写作，一会儿就写好了。因为这个，他的名声在当时最响。”——胸有成竹，思维敏捷。

幼儿启蒙的书籍，当然是图画多的好了。第一，孩子不认识字，你给他说，他还得想象，不过他都没看过，拿什么想象呢？所以。给孩子看图画是最好的了。边看，边讲，这样才能起到最佳效果，如果是幼儿启蒙图画书，那必须得是彩色的，也就是说单页肯定是比较厚的那种。而且色彩鲜明，不是很花的那种，这对孩子认识颜色，区分颜色也是很关键的！

成语：日薄西山

很普通的表白用语

厚此薄彼

hòu　cǐ　bó　bǐ

[释义] 厚：优待；重视；薄：怠慢；轻视。重视或优待这一方；轻视或冷淡那一方。也作“薄此厚彼”。指不平等地对待两个方面或两个人。
[语出] 明·袁宏道《广庄·养生主》：“皆吾生即皆吾养；不宜厚此薄彼。”
[正音] 薄；不能读作“báo”。
[辨形] 薄；不能写作“博”或“簿”。
[近义] 另眼相看 薄彼厚此 厚彼薄此
[反义] 不偏不倚 天公地道 一视同仁
[用法] 形容对人、对事不一视同仁；待遇上彼此不同；有偏向。一般作谓语、宾语、定语、状语。
[结构] 联合式。

bó，báo，bò