九年级上册语文第18课笔记
四年级下册第18课的课有主要内容1个回答2024-03-15 13:34
永生的眼睛的主要内容:文章生动的记叙了一家几个人死后捐赠角膜,让盲人重见天日的感人故事;歌颂了人与人之间相互关爱的社会新风尚;同时也表现了人间自有真情在
18课童年的水墨画简笔画?1个回答2024-05-31 19:51
如果把《童年的水墨画》画成画,第一幅我会画:在在喧闹的街头,一个孩子坐在一张小板凳上,正在专心致志地看摊在双膝上的《水浒传》的情景;第二幅我会画:在一个夏日里,有翠绿的垂柳在溪边摇曳,蜻蜓在水面上点水,而溪边正是几个快乐的娃娃在垂钓的情景;第三幅我会画午后,几个乡村的男孩在小河里戏水、玩耍的情景。
九年级上册英语听力,人教版课本的1个回答2024-06-22 18:10
如果是人教社Go For It课本的话,建议您上给力英语网的在线学习栏目,上面有这方面的听力,还包括电子课本和同步训练。是假期自学的好材料。
九年级英语上册第一课听力翻译1个回答2024-08-13 06:13
我们如何处理我们的问题?
无论穷人还是富人,年轻人还是老年人,我们都会有困难。除非我们处理了这些难题,否则我们很容易伤心。这些难题会影响我们在学校的行为,也会影响我们与家人相处。因此,我们该如何处理这些问题呢?有许多的方式。
学会忘记
我们许多人都会生朋友、家人、老师的气。或许他们说过你不喜欢的事,或许你感到他们不公平,有时候,人们可能因为一件小事而生气几年。随着时间的流逝,友谊也会失去。然而,当我们生气时,我们通常才是最受影响的。我们可能见过孩子们在一起玩。有时他们有分歧,并下决心互相不再说话了。然而这样的情况持续不了多久。这对于我们是一个重要的启示:我们完全可以通过遗忘来解决问题。
把问题看作是挑战
许多的学生经常抱怨学校。他们可能觉得有时作业太多了,或者是认为学校管得太严了。我们必须学会把问题化作挑战。教育是社会发展的一个重要的部分。作为年轻人要在老师的帮助下尽力处理好我们教育中的挑战,这是我们的指责。
考虑更糟糕的事
通过自己和别人相比,你会发现你的困难并不是那么可怕。例如考虑一下史蒂芬 霍金,一位非常聪明的科学家,他把自己的一切实际问题看做很不重要的东西,他不会行走,甚至不会讲话,但他很著名也很成功。我们也许很健康也很聪明,所以让我们不再为困难而烦恼,让我们面对挑战吧!
小学生四年级上册 听课笔记怎么写1个回答2024-02-20 10:44
听课内容:爱我中华
教学过程:
一、点明本单元主题
1、板书单元主题:民族之花 2、读了民族之花这几个字,你想到了什么?
3、预习后对这一单元有了哪些了解?
二、歌曲导入,整体感知
1、放歌曲《爱我中华》 同学们可以听,也可以边听边唱。 请同学来谈谈刚才听歌曲或唱歌曲的感受。 2、介绍创作背景和作者 这么熟悉的、感人的歌曲,除了会唱,你对它还有哪些了解?请同学们来交流交流。教师适时的补充介绍。
三、感情朗读,进一步整体感知课文
1、自由朗读歌词,读通句子,标上小节号。 2、注意生字词的读音。 3、检查自读情况。指名朗读。从这段歌词中你读懂了什么?还有什么不明白的地方?标注出来。
四、细读感悟,美读背诵
1、文中有多处重复的语句,读一读、找一找、画一画,小组交流。 2、指名朗读,想想:从这竖衫句话中你读懂了什么? 3、小组内联系实际想一想诗歌为我们展示了怎样的场景?表达了怎样的思想感情? (1)“爱我中华,健儿奋起步伐。”可联系刚结束的奥运会谈谈自己所知道的,从中体会到了什么? (2)“爱我中华,建设我们的国家。”让学生说说谁在建设我们的国家?可举出自己知道的人樱肆或事。 (3)“爱我中华,中华雄姿英发。”让学生想想是谁雄姿英发? (4)你作为一个中国人你为国家做了什么?仿照这三句话自己写一到两句。全班交流。 指导有感情朗读。
4、带着自己的体会朗读歌词。试着背诵。
五、形式多样唱歌曲,升华情感。余颂腔
三全年级下册音乐课本第二课小蜡笔歌词全部?1个回答2024-02-04 14:06
小小蜡笔穿花衣
红黄蓝绿多美丽
小朋友们多么欢聚
画个图画比一比
画小鸟飞在蓝天里
画小草长在春天里
你画太阳我画国旗
祖国祖国我们爱你
祖国祖国我们爱你
小小蜡笔穿花衣
红黄蓝绿多美丽
小朋友们多么欢聚
画个图画比一比
画小鸟飞在蓝天里
画小草长在春天里
你画太阳我画国旗
祖国祖国我们爱你
祖国祖国我们爱你
三年级下册第九课寓言两则中有多音字吗?1个回答2024-02-07 04:59
人教版三年级下册第9课是《亡羊补牢》《南辕北辙》 《亡羊补牢》里的多音字有: 圈 圈 [quān] 花圈 2. 圈 [juàn] 猪圈 3. 圈 [juān] 圈起来 《南辕北辙》里的多音字有: 得
1. 得 [dé] 得到
2. 得 [děi]可得
3. 得 [de] 要不得