练字能使人静心的格言

你可以 根据实际情况 给自己下个目标，小一点的，

完成 一个在下一个，不断的缩短最终目标的距离，

把大的目标分成小的来实现．

也许 在你学习的时候感到 任务太重 以至不想做了。

有没有 听过一个蝉联马拉松冠军的故事．为什么每次他都信心十足 能够拿到冠军呢．

他把那么长的路程分解成成钱上万的小的路程，一个个实现，一旦到达一个目标就有一种喜悦感，也就有了动力．

你可以 根据实际情况 给自己下个目标，小一点的，

完成 一个在下一个，不断的缩短最终目标的距离，

把大的目标分成小的来实现．

也许 在你学习的时候感到 任务太重 以至不想做了。

有没有 听过一个蝉联马拉松冠军的故事．为什么每次他都信心十足 能够拿到冠军呢．

他把那么长的路程分解成成钱上万的小的路程，一个个实现，一旦到达一个目标就有一种喜悦感，也就有了动力．

1、练字，更练自己的心性，现在太难得静心了。

2、心浮气躁，干什么都不能让你静心，只有你心里有寄托，专心致志做某种让你觉得有希望的事情才会让你静心。

3、练字，任何能让你全身心投入的事都能让你平静安稳。试着投入进去。

4、书法能让人的心静下来， 通过学习书法凝神静虑，少躁动，书法之动是专一不杂、养神之动。

5、学习书法培养耐心，细心的素质。耐心恒也，细心微也。老子说："天下大事，必作于细"，杜甫有诗曰："始知豪放在精微"。书法的起笔收笔处可培养学员精微的好习惯。

6、书法是一种无声地艺术，在笔墨交融之间，使人的内心回归恬淡宁静。习得书法一段时间，我们会在无形之中受到她艺术的启迪。在宣纸上，在黑与白的天地之间，淡淡墨香，会稀释我们内心的一些焦虑和浮躁。在社会的喧嚣之中让人安下心来，俯下身子，心态从容文雅，静心沉稳。

练字可以培养孩子的耐力，如果孩子对练字产生了兴趣，真正钻研进去，可以让孩子沉下心来。

安静不下来的时候，我就会练练字，等安静下来的时候再去看书。看书可以先粗略地看一遍，第二遍再详细的理解。

《心灵鸡汤》

杰克·坎菲尔、马克·汉森创作。

是世界上最畅销的系列读物之一，以其简短、精炼的语言为读者讲述了一个个充满哲理的小故事。

作者选文一直遵照的准则为：以浅显的语言表达着人间真情；以至深的情感述说着五彩人生；在每一个角落把真情的火炬点燃；让每一缕清香在尘世间流传；让真情在心灵的碰撞中凝固成永恒。 后泛指有益于精神或心理的充满哲理的小故事。







内容示例：



有一次，一个祖尼人问一位正在细心记录故事的人类学家：“我告诉你的这些故事，你是记在心里了，还是只是把它们都记在纸上？”

——丹尼斯·托德劳克

“故事”一词源自“库房”，所以一个故事就是一个“仓库”或“百货店”。每个故事都应该自有其意义。

——米歇尔·麦达

在上小学的时候，有一次拉姆拉错问拉姆拉对，为什么有人会看《心灵鸡汤》，拉姆拉对回答：“不知道……但是丹尼斯·托德劳克和米歇尔·麦达可能知道”。拉姆拉错又问：“他们是什么人？”拉姆拉对反问道：“拉斯拉多夫斯基又是什么人？”拉姆拉错说：“不知道。”拉姆拉错说：“既然你不知道，昨天你写的作文里面为什么引用他的名言？”

——所罗门

起初我们收集或收到的许多故事后面往往附有人生格言、实用教条之类。对此类说教劝告，我们多加删节，以使每个故事独立，让您自己去体味其中深义。

有一个信徒抱怨道：“你只告诉我们故事，可你从不向我们揭示其中的意义。”

大师回答说：“要是有人先把果子咀嚼一遍，再给你去品尝，你会觉得如何？”

——佚名

另有一个信徒抱怨道：“你只告诉我们故事，可你从不向我们揭示其中的意义。”

大师回答说：“要是你先把果子咀嚼一遍，再给别人去品尝，别人会觉得如何？”

——佚名二

又有一个信徒抱怨道：“你只告诉我们故事，可你从不向我们揭示其中的意义。”

大师回答说：“要是你先把果子咀嚼一遍，再给别人去品尝，你会觉得如何？”

——佚名三

又有一个信徒抱怨道：“你只告诉我们故事，可你从不向我们揭示其中的意义。”

大师回答说：“要是有人先把果子咀嚼一遍，再给你去品尝，别人会觉得如何？”

——佚名四

又有一个信徒抱怨道：“你只告诉我们故事，可你从不向我们揭示其中的意义。”

大师回答说：“你们佚名家到底多少人，到底要问到什么时候？”

——佚名五

再有一个信徒抱怨道：“你只告诉我们故事，可你从不向我们揭示其中的意义。”

大师回答说：“ 我打算打去问作者究竟多少佚名！”

哼哼…那就《一直很安静》吧，我喜欢valder fields超安静

任何书都会使人宁静，看你喜欢什么书，比如徐志摩的，还有遇见未知的自己（修心的书）

tears

beautiful lady

cry on my shoulder