词语积累与搭配

男女搭配干活不累,打一成语?
1个回答2024-01-18 22:13

  事半功倍

  shì bàn gōng bèi

  【解释】指做事得法,因而费力小,收效大。

  【出处】《孟子·公孙丑上》:“故事半古之人,功必倍之,惟此时为然。”

  【结构】联合式。

  【用法】用作褒义。形容做事得到正确方法;不浪费精力。一般作谓语、宾语、定语。

  【辨形】倍;不能写作“备”。

  【近义词】一举两得、一箭双雕

  【反义词】得不偿失、舍近求远

  【辨析】~和“一举两得”都可表示“做事少而收效大”的意思;但~多指在一件事上用的力量小;而收效大;“一举两得”;多指取得了两方面的功效。

  【例句】

  (1)厂里通过革新;产量迅速上升;收到了~的效果。

  (2)他工作得法;常常收到~的效果。

什么是积累、学习为什么要积累
3个回答2022-08-28 13:26
积累:
(事物)为了将来发展的需要,逐渐聚集起有用的东西,使之慢慢增长,完善。积累可以做动词,名词。常与金钱,知识,经验,工作搭配。在与金钱搭配时,积累可以表示一生的金钱结余且与扩大再生产有联系。,积存则不强调与今后发展的联系。知识,经验,工作只能用积累。 国民收入中用在扩大再生产的部分;

如果不积累的话,学一点丢一点,那你最后能剩下什么。
男女搭配工作不累是什么意思?
3个回答2023-02-11 13:29
是指男女在一起工作,互相协作,工作起来感觉不到累。虽然有点夸张,不过从科学的角度来说。男人女人因为不同的身体素质,心理素质,在一起工作更能优势互补,工作更有效率。而且男女一起,因为异性荷尔蒙的分泌,人会比平时更兴奋,自然不容易累。
为什么男女搭配干活不累?
1个回答2023-02-12 01:35
因为异性相处时,会潜意识地以良好的表现取悦对方,并且更有激情,而人如果处于满怀激情的状态下,会迸发出非凡的创造力,会更愉快地工作。这就是“男女搭配,干活不累”的理论依据。
“男女搭配,干活不累”是什么意思?
2个回答2023-04-06 18:31
因为男女两个人一起干活是互补的,如果相互配合就会把事情完成得更容易,而且干活的过程中,两个人也不会太劳累费心,就会产生一种愉快的心情;如果一方懒惰只知道享受成果,那么完成事情的难度就会增加,另一方就会有怨的念头,这样大家都不会有太愉悦的心情
积累是什么意思?
2个回答2022-10-26 23:28
积累,外文名称:Accumulation,意思是(事物)为了将来发展的需要,逐渐聚集起有用的东西,使之慢慢增长,完善。积累可以做动词,名词。常与金钱,知识,经验,工作搭配。在与金钱搭配时,积累可以表示一生的金钱结余且与扩大再生产有联系。积存则不强调与今后发展的联系。知识,经验,工作只能用积累。积累的源泉是剩余产品,如果没有剩余产品,也就没有能力进行积累。
关于积累的故事
1个回答2024-01-23 07:33
1.成功离不开积累

美国作家杰克.伦敦的房间里有着奇怪的装饰,不论是窗帘上,衣架上还是厨具都挂着纸片,每片纸上都记录了一些美妙的词汇,他把纸片放在房间的每个角落,为的是每时每刻都随时记诵,杰克.伦敦正是这种对语言和素材的不断积累,才能在写作时得心应手,写出象《热爱生命》、《铁蹄》这样脍炙人口的作品。
杰克.伦敦的故事说明一个道理;“成功离不开积累”,这对我们是很有启发的。学习是一个循序渐进、持之以恒的过程,要想在学习上一蹴而就,成为大学问家是不可能的,因为这不符合人们认识事物的客观规律。我国古代思想家荀子,在劝学中说的“积水成渊,积土成山,积善成德”就是讲的这个道理。
有的同学不注意知识的积累,正如人们常说的无志之人常立志,虽然花了很多时间在学习上,但收获却很少。到用时捉襟见时很难解决实际问题。
在日常的学习中我们要注意,多读、多记、多写、要有水滴成穿的精神,在阅读过程中要多积累些知识,努力提高自己对语言的理解和运用能力,把知识用于日常学习和生活中做到游刃有余,融会贯通。
正如邓拓说的,真正所谓成就,就是在前人知识和经验的基础上有所发展,没有积累就什麽也谈不上,注重积累,不断积累才能扎下深厚的学问之根。我们要学习杰克.伦敦持之以恒,长期积累的精神,认真对待我们的学业,掌握一技之长,才能立足于社会。

2.凿壁偷光

匡衡,字稚圭,西汉东海(汉郡名,今江苏省邳县以东至海,连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家,祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡,却喜欢读书。他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦,却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。

匡衡家穷买不起书。同乡有个富翁家中藏书很丰富。匡衡就去他家做工,却不收分文工钱。富翁感到很奇怪,问匡衡为什么?匡衡说:“我不想要工钱,只希望您能把家中的书都借给我读,我可就很心满意足了。”富翁听了,被他那种勤奋好学的精神所深深感动,就答应了他的请求。从此,匡衡就有了极好的读书机会。史书上说,匡衡精力充沛,超越常人,富翁家的丰富的藏书,加上匡衡本人的勤奋努力,终于把他造就成为一位知识学问渊博的学者。当时的读书人中甚至流传着这么几句口碑:“无说《诗》,匡鼎来;匡说诗,解人颐(没有人能解说《诗经》,匡衡恰好来了;匡衡给大家解说了《诗经》的疑义,大家开心得都笑起来)。”可见他声誉很高。当时,许多读书人都拜他为师,跟他学习。
小学一年级学生积累词语的目的是什么意思?
1个回答2024-01-30 09:22

积累词语的目的是丰富词汇量所谓见多识广积累更多的词语,可以增加知识.

关于积累成语
1个回答2024-01-20 14:45
第一个字和第三个字是反义词:上天下地 左邻右舍 大街小巷

第二个子和第四个字也是反义词:忆苦思甜 柳暗花明 眼高手低 惹事生非 出生入死 生死离别 三长两短 左邻右舍 深入浅出
积累神话故事很多的
1个回答2024-01-21 03:05
盘古开天,
女娲造人,
伏羲演八卦,
黄帝战蚩尤
大禹治水
精卫填海
神农尝百
燧人氏钻木取火,
有巢氏建树屋
仓颉造字
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