一分钟了解德意志意识形态
B
解析:
本题考查德育过程的基本规律。德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志和培养道德行为习惯,也可概括为晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行这四方面。但是在具体实施德育的过程中,具有多种开端(多端性),既可以从知开始,也可以从情、意、行开始。题干中,学校的一切德育工作都要从提高学生的道德认识入手违背了多端性。
故表述错误。
举个例子:你认为豆腐脑是咸的还是甜的,就是一种意识形态的简单体现。认为咸豆腐脑是王道的是一种,该派认为甜豆腐脑的是异端;同样,甜豆腐脑也认为自己才是正统,咸豆腐脑是反人类。你看,简单来说,这两种价值观念,这就是两种意识形态。当然意识形态包含的内容更广光泛更高大上一些,阶级属性、思想观念、政治体制、路线方针等等,这些都是
是一种具有行动取向的信念体系,一种指导和激发政治行为的综合性的思想观念。
意识形态是直接反映经济基础、具有阶级性的社会意识形式,包括艺术、道德、宗教、政法思想、部分社会科学和哲学。意识形态就是社会的思想上层建筑。请看下面的示意图: