给孩子录视频说鼓励的话有创意

告诉孩子尽力就好，说爸爸妈妈永远是孩子你最强大的后盾。孩子已经上初三了，正面临着中考的关键时期，孩子的精神压力比较大，学习任务比较繁重，每天都有大量的作业需要完成，还有各种各样的小测验，月考，模拟考等等，不能对自己有丝毫的放松，否则就可能会被别的同学赶超过去了。
家长说录视频给孩子，说明家长没有陪伴在孩子身边，这对孩子来说不得不说是个遗憾。但是客观情况已然如此，家长子女都只能接受现实，并尽可能采取措施把分离对双方的影响降到最低。家长录视频的时候，可以试试这样说：1、告诉孩子爸爸妈妈以你为傲，你是好样的，大人都不在身边，你自己料理好自己的生活，做得井井有条，实在令人感动，学习上不落人后，次次考试都能榜上有名，学习生活两不误，孩子你的品质非常优秀，希望你能够继续保持下去。
2、虽然孩子你做得很好了，但是你毕竟还是一个未成年人，安全第一的理念时刻要牢记在心，做好自己的分内事，不给他人添麻烦就是最好的。其次要和同学友好相处，尽己所能帮助同学，大家一起共同进步，共享集体的荣誉感。3、无论在什么地方，尊敬老师，尊敬长辈都是必须要履行的义务，文明礼仪任何时候都不能丢，它是我们安身立命的根本，让我们知道自己的行为是否符合社会的文明规范，是否能给他人带来积极向上的一面。
告诉孩子，既要抓好学习，更要学习做人的道德标准，爸爸妈妈相信孩子你一定能做到，加油，你是好样的

你好，告诉孩子尽力就好，说爸爸妈妈永远是孩子你最强大的后盾。

孩子已经上初三了，正面临着中考的关键时期，孩子的精神压力比较大，学习任务比较繁重，每天都有大量的作业需要完成，还有各种各样的小测验，月考，模拟考等等，不能对自己有丝毫的放松，否则就可能会被别的同学赶超过去了。

家长说录视频给孩子，说明家长没有陪伴在孩子身边，这对孩子来说不得不说是个遗憾。但是客观情况已然如此，家长子女都只能接受现实，并尽可能采取措施把分离对双方的影响降到最低。

家长录视频的时候，可以试试这样说：

1、告诉孩子爸爸妈妈以你为傲，你是好样的，大人都不在身边，你自己料理好自己的生活，做得井井有条，实在令人感动，学习上不落人后，次次考试都能榜上有名，学习生活两不误，孩子你的品质非常优秀，希望你能够继续保持下去。

2、虽然孩子你做得很好了，但是你毕竟还是一个未成年人，安全第一的理念时刻要牢记在心，做好自己的分内事，不给他人添麻烦就是最好的。其次要和同学友好相处，尽己所能帮助同学，大家一起共同进步，共享集体的荣誉感。

3、无论在什么地方，尊敬老师，尊敬长辈都是必须要履行的义务，文明礼仪任何时候都不能丢，它是我们安身立命的根本，让我们知道自己的行为是否符合社会的文明规范，是否能给他人带来积极向上的一面。

告诉孩子，既要抓好学习，更要学习做人的道德标准，爸爸妈妈相信孩子你一定能做到，加油，你是好样的！

第一步要先亲切的跟孩子招呼。
看见孩子，意味着要我们不再拿自己孩子和其他人进行比较，意味着我们不再高高在上地去评价他们，意味着我们开始会平等地去倾听他们，接纳他们的不完美，鼓励他们要努力，要以这种崭新的目光去热情的同孩子打招呼。
第二步然后表达你将要表达孩子的内容进行鼓励。
鼓励的境界，是我们认识到“过程”比“结果”更重要，因为夸赞就像糖果，偶尔吃一颗，孩子会感到很甜很开心，但是长期只吃糖果，孩子就会营养不良，因此我想说明的是鼓励的过程中，不要太过度的去鼓励，要适当的鼓励。
第三步勉励孩子要再接再厉。
不要因为一时的表扬就洋洋得意，沾沾自喜，要向前看起，做到越来越好，不止于此。

走自己的路谚语。 名言：谷雨前后。 成语，种瓜点豆：不经一事，不长一智，让别人说去吧

目前，英国私人股权融资的水平非常高，其私人股权创业投资市场是当前欧洲最大、最发达的市场，每年提供大约38%的创业投资资金，为大学生创办科技型企业提供源源不断的资金。 “推销”创意 美国大学生的“创业计划”大赛是一种成功模式。创业计划，又名“商业计划”，是让参赛大学生就某一项具有市场前景的新产品或服务撰写创业可行性报告，并由学术界和企业界名流当评委，选出优胜者。在企业界积极参与下，一些获胜的可行性报告最终能获得风险投资。创业计划在美国高校中由来已久，自1983年美国德州大学奥斯汀分校举办首届商业计划竞赛以来，美国已有包括麻省理工学院、斯坦福大学等世界一流大学在内的20多所大学每年举办这一竞赛。 Yahoo、Excite、Netscape等公司就是在斯坦福校园的创业氛围中诞生的。美国麻省理工学院的“5万美元商业计划竞赛”已有19年的历史，影响非常之大。据统计，美国表现最优秀的50家高新技术公司有46%出自于麻省理工学院的创业计划大赛。从1990年到现在每年都有五六家新的企业诞生，并且有相当数量的“计划”被附近的高新技术企业以上百万美元的价格买走。这些由“创业计划”直接孵化出的企业中，有的在短短几年内就成长为年营业额数十亿美元的大公司。一批批的创业者在比赛中得到锻炼和成长。风险投资家们蜂拥而入大学校园，寻找未来的技术领袖，在竞赛中获胜的学生日后大多都成为美国高科技企业的领军人物。 为什么大学生的创业计划能吸引来如此多的投资者？美国教育专家认为，是这个高校在利用自己的“名校效应”为年轻学子们创造创业机会。首先，举办创业计划的大学都是美国赫赫有名的高校，其拥有很多在社会上获得成功的校友，每年学校举办创业计划时，都会邀请历届校友们捧场，让他们对学弟学妹们提供创业帮助；名校的知名度本身就可以吸引一大批投资者参与活动，这些高校充分意识到这一点，他们大力宣传自己的创业计划活动，主动给那些优秀的基金投资家、风险投资家、律师事务所、会计师事务所和咨询公司发去邀请，他们相信，越多人关注就会给大学生们带来越多的机会。 大学生创业最担心的还是风险问题，如果资金投进去，最后血本无归怎么办。如何帮助大学生规避风险又提升创业者热情方面，美国的职业保险提供了一个可行模式的借鉴。 韩国 “严进宽出”保证成功率 在1997年亚洲金融危机前，韩国大学生并不愿意接受“自主创业”这样的想法，很多大学生毕业之后，最渴望的是进入一家看上去不错的大公司。然而，韩国政府用了三年时间，让“创新创业”四个字深入韩国大学生的心中。2000年，韩国JobKorea求职网站的调查显示，准备进行风险创业的大学毕业生已经占到毕业生总数的52.4%；71%的韩国青年希望自己创业，这个数字在当年居全球首位。 韩国 大学生对创业如此有信心，与韩国大学生创业成功率高有关系。1998年至2001年间，韩国的创业以每年一倍的速度迅猛成长，他们不仅深入到IT等尖端领域，还活跃在传统制造业和农业等多种领域。 1997年亚洲金融危机，韩国大学生面临就业难问题。韩国政府认识到，要想解决大学生就业问题，需要鼓励大学生创业。但是，韩国长期存在被大企业垄断市场的弊病：韩国企业管理者和金融家更多地追求规模经济，追求巨额投资，追求成为超大型企业集团，从20世纪60年代初到80年代韩国经济的腾飞，就是以大企业集团的迅猛发展为主要标志。但是，这种对“规模效益”的过度追求，造成了大企业的市场地位过度强化。因此，新生的较为弱小的企业很难进入寡头控制的市场，大学生新创企业更难进入市场，韩国大学生创业热情极其低。 为了转变大学生就业观念，激发他们的创业热情，韩国政府采取了不少保护和鼓励大学生创业的措施。在各种鼓励措施中，效果最直接的就是成立以大学为中心的“创业支援中心”，这里实行“严进宽出”政策。 几乎在韩国的每一所大学里面，都有“创业支援中心”，对大学生要求进入创业中心的申请，韩国政府和学校要进行严格筛选。寻求创业的大学生需要提供详细的创业计划书，然后根据创业的方向，由大学教授和创业投资专业委员会组成的评价团来评价决定。 如果韩国大学生能够通过筛选，顺利进入创业支援中心，接下来的路就顺畅多了。在创业支援中心，大学生可以得到“一条龙”的服务。大学生创业所急需的人才、营业场地和资金，在这里都很容易找到。中心提供租金很低甚至免费的办公室，以及办公桌椅、电脑、上网线路等各种条件。中心帮助大学生联系各专业的指导教授，协助进行可行性调查和分析，向经验不足的大学生提供法律、税务、谈判等咨询服务，还帮助大学生进行筹资。出于发展战略的考虑，为使大学生的优秀创业想法和项目变成真正企业运作的公司，韩国政府提供了与商业企业同样的金融和政策支持，甚至大学生创业企业在贷款方面要比商业企业还要优惠。同时韩国政府还积极鼓励各种资本对高科技新创企业进行投资，个人对创新项目进行投资时，政府会给予30%的返还。 瑞典 创业教育涵盖一生 瑞典 是名副其实的创新之国。以相同的人口基数计算，瑞典是全世界专利及专利申请数最多的国家之一。宜家、伊莱克斯、沃尔沃、爱立信这些著名品牌都来自瑞典。 这个富有创新精神的国家具有一套完备的创业教育体系——目前，瑞典的创业教育已纳入到国民教育体系之中，内容涵盖了从初中、高中、大学本科直到研究生的正规教育。 目前，瑞典的中小学开发了大量的创业教育课程和游戏，使学生们从小就对创新、竞争、成本及利润等重要概念产生兴趣。瑞典的大学不仅承担着为本校学生提供创业教育的任务，同时还大量开办了许多社会创业培训项目。这种全员参与式的创业教育体系，使创业精神成为社会推崇的一种价值理念，也为整个社会培养了数量极大的创业后备队。

美国大学生的“创业计划”大赛是一种成功模式。创业计划，又名“商业计划”，是让参赛大学生就某一项具有市场前景的新产品或服务撰写创业可行性报告，并由学术界和企业界名流当评委，选出优胜者。在企业界积极参与下，一些获胜的可行性报告最终能获得风险投资。