捡宝全文阅读

外貌描写

神态、动作

关心小女孩，慈祥可亲的性格特征。

1、（1）蓬头垢面：形容人的衣着、外貌很脏。

（2）瓮中之鳖：形容无处可逃。

（3）仓皇：慌张。
2、如果......就......，不但......而且......
3、（1）乘警追过来，扒手不得不得往餐车方向逃去。
（2）男孩得到了及时抢救，乘警却把小偷铐走了。（还能改成反问句：男孩得到了及时抢救，小偷还能不被乘警铐走吗？根据你的年级来选）
4、“因为我......我小时候也是一个在火车上捡酒瓶的脏孩子......没人理，也没人管......”
5、在一列火车上的一位小偷在快要被乘警抓住的时候决定跳车，可就在这时，一位捡酒瓶的男孩意外受了伤，这位小偷放弃了跳车，救了男孩，也救了自己。
6、D
7、在这里它还指犯了罪后的万丈深渊，也指假如小偷逃跑后，内心所要承受的万丈深渊。

一天傍晚，我和爸爸来到江边。江边的人可多人，他们有的在冬游，有的在钓鱼，还有的在玩沙子……
我们顺着台阶往下走，越往下走石头越多。一块块大大小小的石头在落日的余辉下五光十色，美丽极了。我高兴地捡起一块块小石子，这时，我发现这一块块小石子都圆圆的，而大石头却有棱有角。我问爸爸这是为什么？爸爸笑着说：“这是因为经过千万年的摩擦和江水的冲涮就变成了现在的模样。”
哦，原来是这样，一块块小小的石子都有这么多的奥秘，我现在觉得这块小石子不那么轻了

人的欲望是无法满足的,而机会却稍纵即逝;贪欲不仅让我难以得到更多,甚至连原本可以得到的也将失去。

或：读书就像捡石子,说不定什么时候就会显示出它的价值!

希望可以帮到你！

没有这么难,与朋友讨论看看应当给你一些指示吧.!. 很高兴认识你~希望有帮助

8. 1.就是指贵重的金属；2.用自己的双手创造的财富。
9. “抱、攥、抢”表现牧童占有金子时激动、紧张、兴奋的心情。“埋”表明牧童在经历厄运之后，心灵中美好品性的回归。
10. 要抛弃不劳而获的思想。要谨记用自己的双手创造财富，踏踏实实过日子。

我是稠州中学的保证全对我们老师讲过的哦~以后有不会的就问我好了哦~

故事情节（1）捡到 回忆丢 （2）失落

离我近就帮他捡 如果捡了他连句谢谢都没说 那以后就再也不会帮他捡了。。。

1.小时候，看见父亲捡许多砖，后来父亲用那一堆砖拼成一个让人羡慕的房子。
2.把一些看似无用的东西集起来并不代表能发挥它的用处，你需要有一个好的思维并动手做才能发挥那些东西的最高用处。
3.对不起，尚不会回答，思考思考……
4.题目是从我的角度来看父亲告诉我的道理，从而转变成我的智慧的意思。

呵呵，不知本人的水平还行不行，能否达到你的要求。呵……呵呵…… 不过 好歹也给点分啊 额

　　【捡小鱼的原因】
　　因为这个小男孩有爱心，很善良，他想尽自己最大的力量，能拯救多少小鱼就拯救多少，因为一条小鱼就是一条生命，要珍爱生命。
　　【来源】
　　这句话出自《浅水洼里的小鱼》，出自于人民教育出版社二年级上册读本。
　　【课文分析】
　　成百上千的小鱼儿被海水送进了海滩上的浅水洼，有人会捡回家慢慢享受这海中的美味，也有人会驻足观赏这些小生灵在烈日下的沙滩上如何挣扎至死，也有人会将正在跳跃的小鱼儿埋起来……
　　而文中小男孩的行动却令人肃然起敬。他将小鱼儿一条一条地捡起来，用力扔向大海。他不是凭着一时的好奇在玩着一种游戏，而是在执着地完成一项使命。这么多的小鱼，他是捡不完的，但他在尽力地捡着，扔着。在他眼里，一条小鱼就是一个生命，捡一条小鱼就是挽救了一个生命。生命是宝贵且值得珍惜。因此，大家都要做到：保护动物，珍惜生命。