“我们”吹完肥皂泡后心里感觉非常快乐、充满成就感。希望肥皂泡飞得越来越远
《肥皂泡》这篇课文反映了作者冰心童年时代的有趣生活。
本文按“吹肥皂泡——欣赏肥皂泡的样子——感受肥皂泡的乐趣”顺序构建文章,结构清晰。而且文章通俗易懂,用词准确、精美。