动物儿歌创编小鸡躲雨

小雨点

小雨点，沙沙沙，

落在草地上，草儿点头弯弯腰。

小雨点，沙沙沙，

落在花丛里，花儿张开小嘴巴。

小雨点，沙沙沙，

落在池塘里，鱼儿乐得摇尾巴。

通过对儿歌的歌词重复编排、押韵的方式来创编《小雨点》，让小朋友感受到春天一片生机盎然的景象。朗诵起来也很上口，便于幼儿记忆。

诗歌小雨滴的创编：

1、小雨滴滴嗒嗒，滴到麦苗嘴里了，麦苗舔舔薄嘴唇，恣的心里乐开花，小雨滴滴答答，滴到桃花心里了，桃花立刻羞红脸，臊的蝴蝶红脸颊，小雨滴滴嗒嗒，滴到小河眼里了，小河淙淙把歌唱 吓的鱼儿喊妈妈，小雨滴滴嗒嗒，滴到白杨的小脚下，挺挺腰身昂昂头，和星星说起悄悄话，小雨滴嘀嗒嗒，淋湿了丫丫的小脚丫，她急忙跑出幼儿园，把小小花伞给佳佳，老师夸她是好宝贝，妈妈夸她是好娃娃，助人为乐高凤尚，团结有爱靠大家。

2、窗外飘着雨滴，嘀嗒嘀嗒，下个不停； 我用手去接， 它总是温柔的和我交朋友。 小雨点， 嘀嗒嘀嗒，跳个不停； 合着轰轰雷声， 不知不觉地躲进了土壤里。 先和泥鳅叔叔握个手， 再和种子宝宝笑一笑。 可时光总是过得那么快， 转眼，雨滴慢慢地跟我们告别了。 它到哪儿去了？ 谁也不知道， 小雨点只留下了自己的微薄之力， 化身成了：一片生机勃勃的景象。

3、小雨滴掉进了小河， 便和鱼儿一起玩耍。 小雨滴飞进了鸟窝， 便成了鸟儿的可口可乐。 小雨滴走进了草丛， 草丛伸出手， 笑笑邀请小雨滴上来， 小雨滴飞啊飞， 和我一起飞进了教室。 小雨滴坐在那把小花伞上， 听我们的老师讲课。 小雨滴从空中掉下来， 他们在寻找属于自己的家。

4、“滴答滴！哗啦啦！……”顽皮的小雨滴，在空中穿梭着，能歌善舞，展现自己曼妙的舞姿，也展现自己最动听的歌喉，又唱又跳，好美啊！整个大地为之动容！“滴答滴！哗啦啦！……”顽皮的小雨滴，在空中穿梭着，能歌善舞，展现自己曼妙的舞姿，也展现自己最动听的歌喉，又唱又跳，好美啊！整个大地为之动容！

雨一直下不停，小雨滴呼朋引伴来凑热闹，“滴答滴！哗啦啦！……”大地一片雾濛濛，全部陶醉在雨的歌声中。大自然的交响乐，悦耳、动听，真的好好听，让我们屏气凝神用心仔细听！“滴答滴！哗啦啦！……”

5、小雨滴，是个不听话的孩子，悄悄地溜出了家，来到河边玩耍。小雨滴，是个不听话的孩子，悄悄地溜出了家。来到小花伞上滑滑梯。小雨滴，是个不听话的孩子，悄悄地溜出了家。来到妈妈脸上亲亲脸蛋。

女子离家出走躲进鸡窝：怕有声响，活活掐死5只鸡。

2017年10月28日，萧山一有长期抑郁女子离家出走。民警们持续找了几个小时，翻了几个山头都没有找到人。最后，在家附近山脚下的一个鸡窝中找到了正蜷缩在内的失踪女子，旁边还躺着5只死鸡。

事后才知道女子躲进鸡窝后，怕鸡发出声响，竟把5只鸡都掐死了...目前，该女子已接受系统治疗。

可能是得了抑郁症。

抑郁症又称抑郁障碍，以显著而持久的心境低落为主要临床特征，是心境障碍的主要类型。临床可见心境低落与其处境不相称，情绪的消沉可以从闷闷不乐到悲痛欲绝，自卑抑郁，甚至悲观厌世，可有自杀企图或行为；甚至发生木僵；部分病例有明显的焦虑和运动性激越；严重者可出现幻觉、妄想等精神病性症状。每次发作持续至少2周以上、长者甚或数年，多数病例有反复发作的倾向，每次发作大多数可以缓解，部分可有残留症状或转为慢性。