人教版八年级英语下册各单元知识点汇总

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一般现在时，正在进行时，一般将来时，过去时，还有单复数形式：元音字母a,e,i,o,u；ss；xx等特殊结尾加es。过去时：分规则（加ed)和不规则形式。正在进行时：也分规则（加ing)和不规则(去e加ing等等，还有的必须背）。就这些。千万要给我分啊！这些都是我精心总结的，再说我比它们等级都低，就算是照顾一下吧！多谢啦！

[人教版]新目标英语八年级上册知识要点



Unit 1 How often do you exercise?

重点语法：频率副词

询问别人做某事的频繁程度



Unit 2 What's the matter?

重点语法：询问别人如何感觉

了解一些常见病的英文名称



Unit 3 What are you doing for vacation?

重点语法：用现在进行时态表示一般将来时态

强调某个动作已经计划好即将按照计划去执行



Unit 4 How do you get to school?

重点语法：询问别人做某事的方式

用 How 引导特殊疑问句



Unit 5 Can you come to my party?

重点语法：询问并请求某人做某事



Unit 6 I'm more outgoing than my sister.

重点语法：在两件或多件事物中进行比较

使用形容词的比较级和最高级



Unit 7 How do you make a banana milk shake?

重点语法：询问做某事的过程用 how 引导特殊疑问句

分步回答用 first(首先), next(接着), then(然后), finally(最后) 等时间副词引导从句。



Unit 8 How was your school trip?

重点语法：一般过去时态



Unit 9 When was he born?

重点语法：一般过去时态

谈论著名人物



Unit 10 I'm going to be a basketball player.

重点语法：一般将来时态

do/does 的两种一般将来时态形式：will do；be going to do



Unit 11 Could you please clean your room?

重点语法：委婉请求别人做某事

引导词用 can, shall, will 等情态动词的过去时态



Unit 12 What's the best radio station?

重点语法：在各事物间进行比较

用形容词的原形、比较级和最高级



OK?希望能帮到你啊！

这东西好找吗，真是的

自己总结收获会更大

以下各人称均用开头字母表示 T:：对于愚公的故事你有什么看法? W：我认为非常有趣.愚公发现了一个很好的办法去解决他的问题. C：是吗?我认为（愚公的做法）有些愚蠢.移山看起来并不容易. W：但是这个故事在是试着告诉我们：只要你努力,任何事都有可能.愚公一直在努力,并没有放弃. C：好吧,但是我仍然不能认同你（的看法）.我认为我们应该试着去寻找其他方法解决问题. W：但是愚公除了移山还能做什么? C：当然,还有很多其他的方法.比如说,他可以修一条路.这个（方法）比移动一座山更加好并且更加迅速. T：你们对于这个故事有不一样的看法,没有谁是错的.一个故事有很多面,（每个人）也有不同的理解.

看不清楚......

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六年级上册英语第七单元知识点是：原形→比较级 主要单词是：old→older young→younger tall→taller short→shorter cheap→cheaper expensive→more expensive good→better bad→worse 主要句子是：例：who's older,Tony or Jenny? Tony is older.