英语公开课课件
老师上课用的课件怎么做1个回答2024-02-18 08:06
教育部批准了69所高等学校开展现代远程教育试点,对这69所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生,由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以承认。弘成学院的网络文凭国家不承认,不过找份工作问题不大,毕竟,文凭就是敲门砖,进入公司后,几乎没有人关注你的文凭了 !
课文的主要内容和课文主要讲了一件什么事有什么区别?1个回答2024-04-11 06:56
课文的主要内容有他的事件什么的,主要是文章的中心思想,表达了作者......的心情.
课文主要讲了一件什么事就是叙述这件事.也表达...
前者强调的是作者的心情感悟
后者强调事件
没太大区别
考试都写就万无一失了.
小学生用课件上课没有互动怎么办1个回答2024-01-18 10:28

宁波天童教育
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宁波天童教育:孩子上课时不爱参与互动怎么办?

宁波天童教育
2022-05-13 15:12广东
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相信不少老师和家长们都有这样的苦恼,孩子上课时,面对老师的提问,要么低下头躲避老师的目光,怕老师点名,要么在心里默默祈祷,希望老师不要点自己的名,要么在心里默默回答老师的提问,但是就是不参与老师的互动回答。

这种情况并不少见,有的孩子生性乐观积极,在课堂上喜欢发言,证明自己,而有的孩子则性格相对内向,喜欢在自己内心的小世界,演绎一番自己的天地。
那么,不爱互动的孩子,究竟是怎么回事呢?归根结底就是自尊心作祟。有研究表示,孩子大约在一岁半以后就开始有自尊心了,也就是对自我价值的判断,以及与这些判断有关的感受。孩子的自尊更多的受到外界评价的影响,当有人夸他很棒,他会感觉自我良好,当有人嘲笑他时,他会觉得自己很糟糕,甚至在潜意识里认为自己以后也会很糟糕。

作为家长,要了解到孩子不愿意举手发言背后的原因,究竟是因为性格本身就很内向,不善于交际,还是因为之前的表现不够好,遭到了其他小朋友们的嘲笑。当搞清楚这一点后,家长们便可以对症下药了。
如果说你的孩子是天生性格内向,不善于交际,那么家长可以多带孩子参加集体户外活动,让孩子在集体活动中找到存在感和自我价值,打开孩子的心扉,让孩子逐渐变得开朗起来。
如果说是因为孩子在发言时,遭到了其他小朋友的嘲笑而感到尴尬,那么家长可以联合老师,进行开导孩子,让孩子明白这是正常的现象,也是可以调节的。家长这个时候可以分享一些发生在自己身上的类似的案例,孩子一听,原来妈妈跟我一样啊,也有这种感受,当孩子与家长感受到共鸣时,孩子的这种恐惧情绪也会消减一半。
同时,家长也要尊重孩子的个体差异,不能强行让孩子变成自己理想中的模样。
少儿口才课教案课件?1个回答2024-01-25 17:54
一个完整的教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。
读课文小虾,说说课文讲了一件什么事?1个回答2024-03-02 02:14
《小虾》是北师大版三年级第三单元“可爱的小生灵”主体单元中的第一篇课文。文章通过'我'观察小虾吃食、打架等细节的描写,突出了小虾有趣、脾气不好两个特点,抒发了作者对小虾的喜爱之情。
说课ppt课件与说课稿有什么不同1个回答2024-01-29 13:25
两种不同领域的概念,说课稿是对一节课上课的想路和具体上课方法,而PPT中是一种文件类型 大同小异而已
课件叫什么?1个回答2023-12-04 11:17
PPT....POWERPOINT的缩写
小学成语课件1个回答2024-01-29 18:04
良师益友liáng shī yì yǒu
[释义] 良:好;益:有益;有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。
[语出] 清·彭养鸥《黑籍冤魂》:“虽然有那良师益友;苦口婆心的规劝;却总是耳边风;纵有时听得入耳;自己要想发愤为雄;都是一般虎头蛇尾。”
[正音] 良;不能读作“lián”。
[辨形] 益;不能写作“一”。
[近义] 情同手足 莫逆之交
[反义] 一丘之貉 狐群狗党
[用法] 含褒义。多用于善于教诲和热心帮助他人的人。一般作主语、宾语、定语。
课间发生的一件事1个回答2024-01-23 13:33
在学校发生的事情犹如天上的繁星,多得数不清,但其中有一颗无比灿烂的星星至今难忘,而且它将成为我人生道路上的一盏明灯。
“叮铃铃!叮铃铃!”下课铃响了,同学们像潮水般地涌出了教室。我和一群同学跟往常一样在走廊上赛跑。我们正玩在劲头上,我的手表带一不小心刮到了一位迎面走来的同学,那位同学顿时失去了平衡,重重地摔了下来,手臂上出现了一块乌紫。他的脸上呈现出了痛苦的表情,不停地呻吟着,我心里又着急又害怕,赶紧跑过去把他扶起来并问他伤着了没有,他的脸色好一会儿才恢复过来,摇摇头,说:“没关系。”但我还是扶他到教室里坐下,并对他说:“对不起了,都怪我跑的太快撞倒了你。”那位同学一边捂着伤口,一边摆摆手,说:“没关系,你下次不要在走廊上追逐打闹就可以了,我这点小伤没事的。”我连忙扶他去医务室上药。看到医生为他擦抹伤口时,他痛苦得眉头紧锁,我的心里后悔极了,下定决心以后下课再也不和同学追逐打闹了。
经过这次教训,我想起了老师常和我们说得一句话:“忠言逆耳利于行”。老师平时教导我们要注意安全,可我总当它是“耳边风”,现在我终于明白了:玩耍时,如果不注意安全,后果是很严重的。
最后一课主要写了一件什么事1个回答2024-02-12 18:05
描写了在战争年代,阿尔萨斯沦陷,韩麦尔先生不能交法语了,小弗朗士,依依不舍,后悔没有好好学习。(づ ̄3 ̄)づ╭❤~,有点长,可缩写。