童话世界,是人们对于美好生活的理想。在童话世界里,一切的理想都成为现实,蓝天上飘着朵朵白云,白云下面缓缓流淌的河水边,大片大片树林,盛开着叫不出名字的奇花异草,鸟儿唱着欢快的歌,小兔子和老乌龟正在赛跑。正义永远战胜邪恶,善良永远受到尊重。。。。。。布尔津的童话世界正是这样一个经济发展,生活富足,环境优美,人人相亲相爱的和谐世界。
新疆维吾尔自治区阿勒泰市。
布尔津县隶属阿勒泰,位于新疆维吾尔自治区北部,阿尔泰山脉西南麓,准噶尔盆地北沿,其北部和东北部与哈萨克斯坦,俄罗斯,蒙古国接壤,是中国西部两个与俄罗斯交界的县之一。
国界线长218公里,境内河流众多,是进出口新疆西北部两个边贸口岸的必经之地,与俄罗斯接壤处有一理想口岸极具开发价值,是打开西北地区与俄罗斯经贸往来的唯一最近通道,中国唯一的北冰洋水系,额尔齐斯河最大的支流发源地。
东北部毗邻蒙古国,东邻阿勒泰市,西邻哈巴河县,南与吉木乃县和福海县相连,2011年年末,布尔津县总人口为72157人,有哈,汉,回,蒙等21个民族,县人民政府驻布尔津镇,布尔津县农业资源十分丰富,春大豆,春小麦,玉米,油葵等作物,截至2019年末,布尔津县户籍人口为71478人。
布尔津县高山逶迤,草原辽阔,水草丰美,自古以来就是中国西部游牧民族繁衍生息的地方。
据史料记载,布尔津隶属阿勒泰地区,古称蒙古西部草原。
历代建制均属中国地方政权,秦代与两汉时期均属匈奴,三国时期属鲜卑,宋朝后,布尔津一带归铁木真统有,是成吉思汗三子窝阔台的封地,元朝属元朝中央政府管辖,明代属卫拉特部首领管辖。
清代以满族为代表的中国中央王朝统辖蒙古草原和西域,清政府在漠北,职权勒泰山设乌里雅苏台将军府,科布多参赞大臣行使军政权力,清光绪三十年,科布多,阿勒泰分治,设阿勒泰办事大臣,归清廷理藩院节制,布尔津归阿勒泰办事大臣管辖,民国初期沿袭清朝旧制,阿勒泰作为特区,直属北京中央政府管辖。
光绪三十一年1905是阿尔泰办事大臣的管辖地,民国元年,北京中央政府设阿勒泰办事长官公署,为一特别行政区,民国八年阿尔泰划归新疆省,设阿山道,同年布尔津正式设县,先后属阿山道、阿山行政区,阿山专区,阿勒泰专区辖。
【教学过程】
(一)激趣导入,引出新课
教师利用多媒体展示两组图片,一组是巴黎、纽约、东京等大城市人口稠密的照片,另一组是北极极地、撒哈拉沙漠、热带雨林的图片,让学生观察图片中人口的区别,并让学生思考导致不同地区人口分布不同的原因,进而引入本课《世界人口的分布》。
(二)感知现象,合作探究
1.教师通过PPT展示动态人口卡通图片的方式,显示特定区域人口增长带来的直观感受,从而引出人口密度的概念。
即:平均每平方千米内居住的人口数(人/每平方千米)
2.小组合作,深入理解人口分布。
活动一:教师PPT展示 世界人口分布图,学生分小组合作,分析人口稠密地区与人口稀疏地区分别是哪里,并且尝试分析原因。
最后教师引导学生一同归纳总结:
“四密”:亚洲的东部、亚洲的南部、欧洲的西部、北美洲东部沿海与平原地区;
“四疏”:极端干旱的沙漠地区、气候过于湿润的雨林地区、终年严寒的高纬度地区、地势高峻的高原山区。
活动二:分析世界人口分布的自然原因。
教师PPT展示世界地形图与世界气候类型分布图,结合两幅地图分析图4.4中A、B、C、D四个地区。
(1)A、B均处于平原地区,为什么人口稀少?
(2)C、D处在中纬度地区,为什么人口稀少?
(3)通过表格的形式,归纳梳理出四地人口密度,以及影响人口分布的自然原因。
3.归纳总结人口分布特点及原因。
(1)世界人口分布特点:人口分布不均匀,有的地方人口稠密,有的地方人口稀少。
(2)影响世界人口分布的原因:
主要取决于自然环境(包括地形、气候等),但是也与当地的社会、经济等条件有密切的关系。一般情况下地势平坦、气候温暖湿润、资源丰富、交通便利的地区是人口稠密地区,反之则是人口稀疏的地区!
(三)案例巩固
教师PPT展示不同的区域,让学生选择自己喜欢的居住地,并且说明原因!
(五)小结作业
教师引导学生回顾本节课所学的主要内容,通过相互交流分享观点:
(1)世界人口稠密区、稀少区是哪里?(2)影响人口分布的原因是什么?
作业:课后查找资料,分析你的居住省份,人口稠密地区是哪里,并分析原因。
【板书设计】
禾木高加索蜂蜜:蜂蜜是人类最为熟悉的蜂产品,其由蜜蜂从植物花朵中采集花蜜回巢辛勤酿造而成。其色香味质因采集的花卉、季节以及地区不同而各具特色。
喀纳斯蜜瓜:布尔津县窝依莫克乡依托喀纳斯旅游沿线的地理优势,得天独厚的光热资源。生产的喀纳斯蜜瓜具有糖分高、口感好、汁液醇密等特点。