C
解析:
本题考查德育过程的基本规律。德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程,主要体现在:(1)学生的思想品德是知、情、意、行的统一体。(2)德育过程要促进学生的知、情、意、行诸因素的和谐统一发展。其中,道德意志即意,是个体自觉地调节道德行为,克服困难,以实现道德目标的心理过程,是调节品德行为的精神力量。题干中,小董明白上课随便走动是不正确的,但是自己忍不住,说明小董缺乏克服困难的道德意志。C项正确。
A项:道德认识即知,是指对道德行为准则及其执行意义的认识,是个体品德中的核心部分,是学生品德形成的基础。与题干不符,排除。
B项:道德情感即情,是根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验,是产生品德行为的内部动力,是品德实现转化的催化剂。与题干不符,排除。
D项:道德行为即行,是实现道德动机的行为意向及外部表现,是道德认识、道德情感、道德意志的集中体现,道德行为是衡量品德的重要标志。与题干不符,排除。
故正确答案为C。
新东方董董老师教英语的。
董宇辉今年29岁,出生于陕西潼关的一个山村里,2011年他凭借优异的成绩考上了外国语大学。2014年实习期他便来到了新东方,担任高中英语老师,任职8年间,他通过线上教学一共教授了50万名学生。2016年,不到两年的时间,他凭借着出色的教学能力成为最年轻的英语教研主管。
新东方董董老师学习英语之路
他的流利的英语听说,也不是与生俱来的,出生于农村的他,从初中开始才接触到英语,中学时其他孩子早已在学习简单的交流对话,他却还在学习26个英文字母。
为此他奋发图强,别人每天背一小时的单词,他背两小时,靠着勤能补拙,他中考时取得了全校第二,高中也依旧如此,才能够成功考上外国语大学。
在大学里,他的英文读写并不差,但他学习的是旅游专业,他必须要练习好口语,因此四年如一日,每天都要跟读BBC练习口语、听力。
在学习之余,他还会兼职做外国游客们的导游,边勤工俭学边练习口语,靠着勤奋,他才收获了一口流利的伦敦音。