倡导全民阅读的意义

拿起书本,翻开书扉,一缕书香萦绕着我,使我陶醉其中.一不小心,阅读就这样走进我的生活.
　　因为阅读,使我的生活变得更加精彩.每次得到一本好书,我的心总是砰砰地跳个不停,使我迫不及待地看起来.那一排排铅色的小字,一直吸引着我读下去……阅读的魔力真大.我读着读着,就会情不自禁地随着书本中的故事情节而悲喜交加.《苦儿流浪记》让我一次次泪流满面,《幽默笑话》使我一次次开怀大笑.阅读可以让我们品味人生百态,社会曲折；阅读可以让我们懂得人生真谛,生活启示.阅读把我带进了一个又一个人物的内心世界,也让我了解了中国大地的山河壮美.有时,我梦境中也会出现书中的精彩,虽然并不真实,但很美妙.因为有了阅读,我的生活也不再乏味,阅读给生活增添无限的乐趣.
　　因为阅读,使我的生活变得更加充实.阅读的感受如此美妙,让人如酔如痴,如歌如狂.阅读让我穿越千年时空,让我和李白一起赏月；让我和恐龙一起玩耍；阅读让我回归大自然的怀抱,陪伴大熊猫吃竹子,和小鸟一起飞翔.啊,阅读是多么美妙!我如饥似渴,我希望自己脑中的每一寸空间,都装满了知识.这就是阅读带给我的充实.
　　因为阅读,我的生活变得更加快乐.每一天,我都用微笑对待他人.因为我很快乐.是阅读给予我快乐的力量.书是老师,它教我要坚强,不能轻易放弃,它教我要……书是我最好的朋友,我怎能不去珍惜呢?其实,快乐就这么简单.
　　阅读走进我的生活,阅读改变我的生活,阅读丰富了我的人生.与书为友,我将站在巨人的肩膀上,比别人看得更高更远；与书为友,我们将畅游知识的海洋,搏击长空.
　　阅读带给我很多很多,当阅读走进我的生活,就是这样,如此美妙.

共建书香社会。
原句是倡导全民阅读，共建书香社会，关键在于完善社会基础阅读设施，形成爱读书、读好书、善读书的良好风尚。
倡导全民阅读有利于提高全民族文化素质，有利于促进社会主义精神文明建设。

全民阅读意义重大。阅读是一个人获取知识、丰富智慧、提高思想境界的最佳途径，阅读的意义在于充实自己，完善自己，形成正确的人生观和价值观，我们唯有充实自身之学识，完善自身之道德，方可更好在造福于社会，造福于他人，更好地为他人服务。就算是普通百姓，多读几本书，既可充实自己的思想，指导正确认识，正确生活。大思想家孟子所提出的“修身齐家治国平天下”之道，也将修身作为人生之本和做事之基。所以不管是身居何位，只有通过阅读明辨是非，修身立德，才能更好地帮助别人、造福社会。
全民阅读必须由读者主动参与。阅读是心灵的对话活动，是思想的碰撞和升华，是心的旅程，所以需要读者的主动参与。俗话说“强扭的瓜不甜”，如果全民阅读活动不是全民的自觉行为，不以饱满的热情去阅读思考，难免会渗入形式主义杂质而没有实效。所以，我们要致力于宣传全体公民形成正确的阅读观，方能真正静心阅读，享受到阅读的美好与愉悦。

倡导全民阅读，建设书香社会。文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻影响。建设书香社会有利于增强中华民族的文化自信和创造能力，提高国家文化软实力。文化与经济、政治相互影响，相互交融。建设书香社会是促进经济转型升级、创新驱动发展的重大举措，有利于社会的和谐稳定。优秀文化丰富人的精神世界，增强人精神力量，促进人的全面发展。建设浓郁的书香社会，有利于提升全民族的思想道德和科学文化修养，培育和践行社会主义核心价值观。

全民阅读意义重大。阅读是一个人获取知识、丰富智慧、提高思想境界的最佳途径，阅读的意义在于充实自己，完善自己，形成正确的人生观和价值观，我们唯有充实自身之学识，完善自身之道德，方可更好在造福于社会，造福于他人，更好地为他人服务。就算是普通百姓，多读几本书，既可充实自己的思想，指导正确认识，正确生活。大思想家孟子所提出的“修身齐家治国平天下”之道，也将修身作为人生之本和做事之基。所以不管是身居何位，只有通过阅读明辨是非，修身立德，才能更好地帮助别人、造福社会。
全民阅读必须由读者主动参与。阅读是心灵的对话活动，是思想的碰撞和升华，是心的旅程，所以需要读者的主动参与。俗话说“强扭的瓜不甜”，如果全民阅读活动不是全民的自觉行为，不以饱满的热情去阅读思考，难免会渗入形式主义杂质而没有实效。所以，我们要致力于宣传全体公民形成正确的阅读观，方能真正静心阅读，享受到阅读的美好与愉悦。

共建书香社会。
原句是倡导全民阅读，共建书香社会，关键在于完善社会基础阅读设施，形成爱读书、读好书、善读书的良好风尚。
倡导全民阅读有利于提高全民族文化素质，有利于促进社会主义精神文明建设。

袁老师，快乐阅读，为什么要提倡这种理念？以前我们也是说要阅读，阅读很重要，可能稍微功利一些，比较急于求成，要有一些效果，但现在提倡的就是阅读图画书要快乐阅读，袁老师您觉得提倡这种理念的基础是什么？
　　袁晓峰：首先我觉得快乐就是一种品质，我们人活着就应该快乐地活着，如果一个人，就是说对这个成功看他怎么看，比如现在经常觉得这个人有钱、有势、有权就很成功，我觉得不是，我也见过很多这样的人，他们不快乐，不快乐我觉得就不算成功，包括我们这次在贵州看到有些农村的孩子放着水牛，把水牛放到河沟里面洗，他们在那里嬉戏，他们非常快乐，我说快乐是一种心灵的释放，所以我就觉得孩子们从小得有这么一个品质他才能够非常健康的、非常快乐的走过他的一生，不管他以后做什么，他读不读大学，读不读博士都不重要，重要的是他活出他自己的精彩，让他非常快乐的走过一生，这是我的一个想法。
　　所以我每次毕业典礼的时候都跟毕业生讲，我没有说希望你们个个都考取大学怎么怎么样，我是希望他们能够非常幸福地、非常快乐地走过他的一生，做对社会有益的事情我觉得就够了，不一定每个人非要有多少钱，非要有多大的权力，首先快乐是一种品质。
　　第二个，我觉得我们平常像我们小时候说要明确学习目的，就是说要为革命而学习怎么怎么的，实际上我们现在回想起来非常空洞，是不是？那么你的学习动机到底是什么？实际上就是兴趣，就是快乐。如果他没有兴趣，他没有快乐，他就没有强大的动机，所以这种快乐实际上是他学习的一种核动力，他才会永远都那么热爱学习，所以我说快乐阅读能够让孩子们，首先第一步是亲近书，他觉得书离他不是那么遥远，就是他的好朋友，而图画书就能做到，孩子们一看不是一看全是字的书，一看就是自己的书，他就爱书，亲近书过后他就会喜欢书，喜欢书过后他就会自己去习惯于读书，就让阅读变成他自己生活当中的一种习惯，因为我喜欢我就会去读，而习惯过后他就会享受书，大家可能有的人觉得打麻将是享受，有的人觉得我去吃喝是享受，但是可能这些孩子觉得我能静下心来阅读是我最大的享受。
　　所以我觉得应该让孩子，比如说快乐阅读就是让孩子亲近书、喜欢书，亲近阅读、喜欢阅读、然后习惯阅读，最后是享受阅读。我觉得能够享受阅读的人他的内心是很丰富的，他不必跟人家争更多的名和利的事情，他能够把很多事情看得很透，他的心胸可以是很宽阔的，他不会为一点小事情斤斤计较，因为他的心里有太多的东西，他的心能够装下太多的东西他才能够享受阅读。所以有的时候我不太喜欢争论，因为有时候我争论的时候觉得好像没必要，为什么呢？有时候跟人家争的时候实际上你跟他的理解不在同一个平面上，我想我心里面的东西他不知道，算了，我理解他，我不跟他争，我知道这种感觉，而我自己心里边还是很快乐的，就是这种感觉。

谈谈我的个人看法，绘本虽然图多字少，但是图画带给阅读者的信息量远大于文字内容，这方面可以培养孩子的观察能力对于写作文很有帮助

1、文化在综合国力竞争中的作用和地位越来越重要。开展全民阅读有利于提高我国的综合国力。2、文化是一种重要的社会精神力量,对社会的发展具有深刻的影响。开展全民阅读,能够增强全民族的文化素质,能够为建设和谐社会、实现中华民族的复兴提供强大的精神动力、智力支持和思想保证。3、文化与经济、政治相互影响,相互交融,开展全民阅读有利于促进社会发展。4、开展全民阅读有利于加强社会主义思想道德建设,建设社会主义文化强国。