小学教师资格证笔试必考重点有素质教育观、学生观、教师观、教学观、教师职业道德。下面是必考重点的具体内容。
一、素质教育观:1、素质教育观是以提高国民素质为根本宗旨 2、素质教育观是面向全体学生的教育 3、素质教育观是促进学生全面发展的教育 4、素质教育观是促进学生个性发展的教育5、素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育
二、学生观:1、学生是发展的人 2、学生是独特的人 3、学生是具有独特意义的人
三、教师观:1、教师由知识的传授者转换成学生学习的引导者和学生发展的促进者 2、教师从课程的忠实执行者转换为课程的建设者和开发者 3、教师从教书匠转换为教育教学的研究者和反思的实践者 4、教师从学校的老师转换为社区型开放的教师
四、教学观: 1、教学要以教育者为中心转换成以学习者为中心 2、教学从教会学生知识到教会学生学习 3、教学从重结论轻过程到重过程轻结论 4、从关注学科到关注人
四、教师职业道德规范:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习
上面就是笔试必考重点了,希望能帮到你。
幼儿园教师资格证笔试合格分数线是70分。
不过这70分是笔试卷面总分150分折合成120分后确定的分数,要按150分的总分计算。统考的教师资格证,实际卷面满分150分,90分以上合格;成绩单显示满分为120分,70分合格。教师资格证笔试单科成绩有效期2年,且笔试考试科目全部合格都在有效宏塌闹期内,方可报名面试考试。
笔试成绩有效期教师资格证考试笔试单科成绩有效期为2年,记住是单科。无论报考哪个学段,考生都需要在2年内通过所有笔试科目,衫拿笔试所有科目有效期内才能报名教资面试。
如果考生在笔试2年有效期内,不能通过教资面试,笔试成绩就会过期失效,需要重新报考。大家一定注意时间,笔试成绩过期就等于白考。
录成绩查询系统即可查询各科具体失效日期,建议小伙伴们报考笔试时所有科目一次全报。这样如果可以一蔽罩次性通过笔试所有考试的话,参加面试的次数才会比较多。
幼儿教师资格面试一共考8个方面,分别为职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧、评价与反思。面试的内容如下:
1、根据现场考官给出的题目编写教案,例如:请设计教案,以健康和社会领域为主,适合大班幼儿的教案。这样的题目是内容自己设定,大的范围会给到你。
2、试讲题目,考生可以自行选择一个签,里面有你要试讲的主题,然后进行准备、撰写教案,最后进行试讲。
3、技能展示包括:唱歌、跳舞、钢琴、绘画、讲故事等几方面。
教师资格证面试环节是:结构化+试讲+答辩。教师资格面试流程
一、结构化
1.面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题,告知考生问题并要求考生开始回答。在评分表上填写面试开始时间。时间5分钟左右。(考务工作人员开始录音、摄像。)
2.面试考官根据考生表现,做好相关评分记录。
3.考生回答完毕或回答问题超时,面试考官提请考生开始试讲(演示)。
二、试讲
1.考生开始试讲(演示)。时间10分钟。
2.面试考官根据考生表现,做好相关评分记录。
3.考生试讲(演示)超时,面试考官提请考生结束试讲(演示),开始答辩(陈述)。
三、答辩
1.面试考官根据考生试讲(演示)情况,提问2道问题并要求考生回答。时间5分钟左右。
2.面试考官根据考生表现,做好相关评分记录。
3.考生答辩(陈述)超时,面试考官提请考生结束面试。在评分表上(评语栏内)填写结束时间。(考务工作人员结束录音、摄像,按照规定格式保存。)考生将教案(活动演示方案)呈交面试考官,及时离开面试室。
小学教师资格笔试考综合素质和教育教学知识与能力;综合素质考职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范;教育教学知识主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。
一、小学教师综合素质主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养:
1.具有先进的教育理念。
2.具有良好的法律意识和职业道德。
3.具有一定的文化素养。
4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。
可能大家第一印象就是,考试我需要买什么指导书?但是,很抱歉,官方没有指导考试用书,只有区区几页的考试大纲。各个机构都有自己的指导书,每个科目一般都是300多页,各机构间内容也是大同小异,如果你打算抱着基本大书慢慢啃的话,我敢说,光看书你就得需要不少时间。
小学教师教育教学知识与能力考试内容主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块:
小学教师教育教学知识与能力考试内容主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理,后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。能力要求分为了解、理解或掌握、运用三个层次。
1.体积单位之间的进率
2.小括号
3.扇形统计图
4.认识时分秒
5.体积单位间的进率
6.1-5的认识
7.长方形的周长(1.你之前是不是从事教育事业?2.你认为教师这个行业对你有什么吸引)
8.小数的进位加法与退位减法
9.周长的认识(答辩讲的几年级的试题)
10.体积和体积单位(常用的体积单位有哪些它们之间的进率是多少?请你重复立方的读法。
4立方分米的长方体如何得到的。)
11.小数大小的比较(小数大小的具体比较方法是什么?)
12.三角形的分类(学习本堂课的知识基础是什么?这节课是为什么做的基础。如果你有足
够的时间你会怎么样让学生分类呢?)
13.小数的不进位加法和不退位减法
14.观察物体(1.你是什么专业的?2.哪个地方毕业的?3.你的重点是如果突破的,4.教具
与学具是怎么使用的)
15.乘法的认识
16.长方体的体积(你认为过程重要还是知识点重要)
17.负数
18.数字与信息
19.圆锥的体积
20.根据作息时间表解决实际问题
21.小数的意义
22.平移
23.图形的放大与缩小
24.长方体的表面积
25.秒的认识
26.直角的认识
27.前后左右的位置
28.乘法的初步认识
29.正方体与长方体的表面积(1、长方体的表面积怎么计算?2、怎么进行分组讨论的?)