成语 是中国 传统 文化 的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义。接下来由我给大家带来关于知错就改的成语,方便大家学习
知错就改的成语
一、回头是岸 [ huí tóu shì àn ]
【解释】:佛家语,指有罪的人只要回心转意,痛改前非,就能登上“彼岸”,获得超度。后比喻做坏事的人,只要决心悔改,就有出路。
【出自】:郭沫若《南冠草》第一幕:只要他们认破迷津,那便回头是岸。
二、悬崖勒马 [ xuán yá lè mǎ ]
【解释】:悬崖:高而陡的山崖;勒马:收住缰绳,使马停步。在高高的山崖边上勒住马。比喻到了危险的边缘及时清醒回头。
【出自】:华而实《汉衣冠》三:您铸成大错在前,已经对不起天地祖宗,赶快悬崖勒马吧!
三、痛改前非 [ tòng gǎi qián fēi ]
【解释】:痛:彻底;非:错误。彻底改正以前所犯的错误。
【出自】:明·凌濛初《二刻拍案惊奇· 痴公子很使噪脾钱》:“你痛改前非,我把这所房子与你夫妻两个住下。”
【翻译】:你彻底改正以前所犯的错误,我把这所房子给你们夫妻两个住下。
四、悔过自新 [ huǐ guò zì xīn ]
【解释】:悔:悔改;过:错误;自新:使自己重新做人。悔恨以前的过失,决心重新作人。
【出自】:郭沫若《南冠草》第一幕:只要你真能悔过自新,本部堂可以饶你的活命。
五、洗心革面 [ xǐ xīn gé miàn ]
【解释】:清除旧思想,改变旧面貌。比喻彻底悔改。
【出自】:闻一多《神话与诗·文学的历史动向》:除非它真能放弃传统意识,完全洗心革面,重新做起。
知错就改的成语
1、痛改前非
读音:tòng gǎi qián fēi
释义:彻底改正以前所犯的错误。
造句 :经过这次教训,他决定奋发图强,痛改前非。
2、迷途知返
读音:mí tú zhī fǎn
释义:意思是迷了路知道回来。比喻发觉自己犯了错误,知道改正。
造句:犯了错误,迷途知返,仍然是好同志。
3、改恶从善
读音:gǎi è cóng shàn
释义:指不再作恶犯罪,重做好人。
造句:你只要改恶从善,我们就对你既往不咎。
4、幡然悔悟
读音:fān rán huǐ wù
释义:思想转变很快,彻底悔悟。
造句:老和尚一席话犹如当头棒喝,他幡然悔悟。
5、悬崖勒马
读音:xuán yá lè mǎ
释义:意思是在高高的山崖边上勒住马。比喻到了危险的边缘及时清醒回头。
造句:你要悬崖勒马,不能再错下去了。
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生下孩子后,许多父母都希望自己的宝宝能早点学会说话。下面要给大家分享的内容是:“怎么训练宝宝学说话 这些方法很不错”,一起来看下吧!
首先来看下怎么训练宝宝学说话:
成为“朗读者”
很多优秀家庭的实践证明,坚持给孩子朗读、多给孩子讲故事,从一开始就让孩子接触优秀的汉语而不是传统中的婴儿语,宝宝的语言能力可以发展到让人惊喜的程度。
尽早“对话”
不要等宝宝会说话了再和他对话,尽可能早甚至从一降生就可以和宝宝“对话”了,当然这个对话更多是以非语言进行的,比如用心地记录和分辨宝宝哭闹的类型(饿、困、累、怕等各有各的哭法),并予以相应的回应和满足。此外,随着宝宝慢慢长大,宝宝的表达方式日趋丰富,开始发出各种各样的咿咿呀呀的声音,这时候模仿一下宝宝,它一定很开心。
使用“妈妈语”
生活中,对于呀呀学语的宝宝,妈妈(或其他家人)和宝宝说话时,常常会不自觉地放慢语速、提高声调并采用夸张的语气说出或重复说出一些简短的词语或句子,这就是所谓的“妈妈语”。宝宝非常吃这一套,因为缓慢的语速、夸张的语气、高扬的声调和重复,是宝宝最容易理解的,可以使他更好地感受、学习语言。
谈到语言技能,人们自然会想到听、说、读、写、译。听是一项重要的语言技能。学英语,听力越来越重要,怎样有效地提高听力学习效果是学习者非常关心的问题。以下是我为大家整理的短文听写的训练 方法 介绍,希望能帮助大家提高 英语听力 水平。
听写训练短文听力训练办法
考生可以在历年考题中选取10-20篇不同题材和不同体裁的 文章 ,依据以下几个步骤,横竖结合来进行精听训练。
Step 1: 第一遍听时认真做题,对所选取的每段文章都认真仔细,注意时间,模拟考场氛围。做完以后还需注意统计对错个数,并分析选项设置特点,练习快速扫描选项的能力。
Step 2: 脱离文字材料再听4-5遍磁带。此时绝对不允许照着文字材料听,尽最大努力听懂全文内容。听第5遍或第6遍的时候,可以一边听一边将全文笔录下来,然后对照文字材料,看看笔录有什么问题,分析听不懂的原因,是语音、词汇还是语法?然后有的放矢地加以解决。
Step 3: 在足够熟悉此段落中的内容后,打开文字材料,一边听录音一边看,并在段落中相应考点和问题答案,仔细体会,分析自己为什么被某些干扰项误导。
Step 4: 跟着磁带大声朗读,以提高自己的语速。如果自己的语速能基本跟上听力材料的语速,再做同类型题目,困难就不大了。
尽量应该避免习惯
1. 鸵鸟式听法。 很多同学听力过程中没有动手的习惯,听就是听,在做题时才努力回忆与该题有关的信息。甚至有同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来,伏在桌子上听,并认为这样注意力更集中,但这样往往容易走神,听的效率非常低。
2. 多而不精。 对于已经听过的材料,很多同学都很少再听,这是一个错误的观念。片面追求练习的量,并不能有效提高做听力题时的悟性,必须用心去感受才能收到显著的效果。
3. 不愿对着文字材料大声朗读 认为听力就是听力, 没有必要和朗读口语联系起来。其实听力考的是口头语言,口语提高了,听力也就自然而然上去了。同时朗读可以培养正确的语音语调,可以加强我们对文章的领悟力。
4.训练时间安排不得当。 听力训练需要思想高度集中,故时间安排以每天精神最佳时候为宜。时间不宜过长,每次连续听半小时到一小时就可。
另外,由于听力是一种习惯成自然的技巧训练,所以最好每天安排一段时间,切忌三天打鱼,两天晒网